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(12分)某研究性小组用0.20 mol/L NaOH溶液滴定未知浓度的白醋(指示剂为酚酞)。
请回答:
(1)下图表示50 ml滴定管中液面的位置,若A与C刻度间相差1ml,A处的刻度为20,此时滴定管中液体的体积                            mL。
(2)滴定过程中,眼睛始终注视                              ,直到锥形瓶中液体的颜色……。
     
(3)同学们进行了三次实验,每次取白醋 20.00 ml, 实验结果记录如上表:请计算白醋的物质的量浓度为_________        (保留两位有效数字)。
(4)操作时用白醋润洗锥形瓶,对滴定结果产生的影响是________(填“偏大”或“偏小”或“无影响”。下同)。若用白醋润洗酸式滴定管,对滴定结果产生的影响是       
(5)若滴定终点时测得pH=7。下列离子浓度的比较正确的是          
A.c(Na+)>c(CH3COOB.c(Na+)<c(CH3COO
C.c(Na+)=c(CH3COOD.不能确定
(12分)(1)>29.60Ml  (2)锥形瓶中液体颜色的变化
(3)0.25 mol/L  (4)偏大   无影响  (5)C

试题分析:(1)滴定管的刻度自上而下是逐渐增大的,且能准确读数到0.1ml,所以根据图中刻度线的位置可知,此时滴定管中液体的体积大于50.00ml-20.40ml=29.60ml。
(2)滴定过程中,眼睛始终注视锥形瓶中液体颜色的变化,直到锥形瓶中液体的颜色发生变化。
(3)根据表中数据可知,三次实验中消耗氢氧化钠溶液的体积分别是24.98ml、25.02mol、26.32ml,显然第三次的实验误差太大,舍去,则实际消耗氢氧化钠溶液体积的平均值是(24.98ml+25.02mol)÷2=25.00ml,所以白醋的物质的量浓度是
(4)操作时用白醋润洗锥形瓶,则消耗氢氧化钠溶液的体积增加,则滴定结果偏大。若用白醋润洗酸式滴定管,则测定结果不影响。
(5)根据电荷守恒可知c(Na+)+c(H+)=c(OH)+c(CH3COO),由于溶液显中性,则c(H+)=c(OH),所以c(Na+)=c(CH3COO),答案选C。
点评:该题是中等难度的试题,试题基础性强,难易适中,贴近高考。该题在注重对学生基础性知识巩固与训练的同时,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练,有助于培养学生的逻辑推理能力和灵活应变能力。该题的难点在于误差分析和离子浓度大小比较。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验操作的叙述正确的是
A.配制FeCl3溶液时,将FeCl3溶解在较浓的盐酸中,再用水稀释到所需浓度
B.进行焰色反应时,所用铂丝先用NaOH溶液洗涤并充分灼烧
C.用CCl4萃取碘水中的I2时,有机层从分液漏斗的上端倒出
D.酸碱中和滴定时,锥形瓶需用待测液润洗2次,再加入待测液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各图所示实验设计不能达到相应实验目的的是
A.用图①比较KMnO4、Cl2、S的氧化性
B.用图②所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱
C.用图③所示实验从碘水中萃取碘
D.用图④所示实验装置排空气法收集CO2气体

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列化学实验事实及其解释都正确的是                 
A.因为Ksp(CaCO3)<Ksp(CaSO4),所以可用Na2CO3和HCl除去水垢中的CaSO4
B.粗锌与稀硫酸反应制氢气比纯锌快,是因为粗锌比纯锌还原性强
C.滴有酚酞的碳酸氢钠溶液呈浅红色,微热后红色加深,是因为碳酸氢钠分解生成了碳酸钠
D.硫化钠溶于水中发生反应的离子方程式为S2 –+ 2H2OH2S + 2OH

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

我国规定饮用水质量标准必须符合下列要求:
pH
6.5~8.5
Ca2+、Mg2+
<0.004 5 mol·L-1
细菌总数
<100个/mL
以下是源水处理成自来水的工艺流程示意图

(1)源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,加入生石灰后生成Ca(OH)2,进而发生若干复分解反应,写出其中一个离子方程式:_________________________。
(2)凝聚剂除去悬浮固体颗粒的过程____________(填序号)。FeSO4·7H2O是常用的凝聚剂,它在水中最终生成____________沉淀。
①只是物理过程     ②只是化学过程      ③是物理和化学过程
(3)通入二氧化碳的目的是________________和______________________。
(4)气体A的作用是_________________________。这种作用是基于气体A和水反应的产物具有__________性。
(5)下列物质中____________可以作为气体A的代用品。
①Ca(ClO)2   ②NH3(液)      ③K2FeO4     ④SO2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉状混合物,某兴趣小组为测定其中NH4HCO3的含量,设计了用在混合物中加酸的实验方法来测定其质量分数。化学小组主要选用了下列药品和仪器进行实验(铁架台等固定仪器未画出)。按气流由左向右的方向,仪器连接顺序是。回答以下问题:

(1)A中加入硫酸溶液的仪器名称是:                   
(2)实验开始,混合物加酸前,A装置需要鼓入空气,排除装置中原有的空气。加酸后A装置再次鼓入空气的作用是                              。 
(3)E装置的作用是                                                           
(4)实验中,要确保实验中C瓶溶液不褪色,若C瓶中溶液褪色,则测定结果可能会偏                   (填“高”或“低”)。
(5)若混合物样品质量为13.1g,充分作用后碱石灰增重4.4g,则混合物中NH4HCO3的质量分数为                    
(6)从定量测定的准确性考虑,该套装置还应作进一步的改进是                    

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)某工业废水含有Cu2+、Fe3+、 Al3+、Fe2+、Cl-、NO3-、SO42-、SiO32-中的5种,且各种离子的物质的量浓度相等,均为0.1mol/L。为探究废水的组成,甲同学进行如下实验:
Ⅰ.取少量溶液,加入KSCN溶液无明显变化。
Ⅱ.另取溶液加入少量盐酸,有无色气体生成,该无色气体遇空气变成红棕色,此时溶液依然澄清,且溶液中阴离子种类不变。
Ⅲ.向Ⅱ中所得的溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
(1)由Ⅰ判断,溶液中一定不含有的阳离子是                       (写离子符号);
(2)Ⅱ中生成的无色气体是       ,生成无色气体的反应中被氧化的离子是         
(3)甲同学最终确定原溶液中所含阳离子是         ,阴离子是       (写离子符号);
(4)工业废水中常含有不同类型的污染物,可采用不同的方法处理。以下是乙同学针对含不同污染物的废水提出的处理措施和方法,其中正确的是            

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分)某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为沉淀可能是CuCO3;乙同学认为沉淀可能是Cu(OH)2
丙同学认为沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
Ⅰ.(1)乙同学的观点,你认为其原理是(用离子方程式表示):                    
(2)在探究沉淀成分前,须将沉淀从溶液中过滤、洗涤、低温干燥,检验沉淀是否洗涤干净的方法是                                         
Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。

(3)B装置中试剂的化学式是        ,C装置中试剂的名称是             
(4)能证明乙同学观点正确的预期实验现象是                                
(5)若丙同学的观点正确,用上述装置通过B、C中质量的增加来定量测定沉淀的组成,该装置存在的主要缺点是                               (任答1条即可)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)某小组取一定质量的FeSO4固体,利用下图装置进行实验。

 
实验过程
实验现象

通入一段时间N2,加热
A中固体变为红棕色,B中有白色沉淀,D试管中有无色液体

用带有火星的木条靠近装置D的导管口
木条复燃

充分反应,停止加热,冷却后,取A中固体,加盐酸
固体溶解,溶液呈黄色

将③所得溶液滴入D试管中
溶液变为浅绿色
已知:SO2熔点–72℃,沸点–10℃;SO3熔点16.8℃,沸点44.8℃。
(1)实验③反应的离子方程式是_______。
(2)分解过程除产生使木条复燃的气体外,仅由A中固体颜色变化推测,还一定有______气体,依据是_______。
(3)实验④反应的离子方程式是_______。
(4)某同学依据B中的现象,认为FeSO4分解一定有SO3生成。你认为是否正确,原因是(用必要的文字和化学方程式解释)_______。

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