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溴单质与氯气的性质相似。在探究溴单质的性质时,其基本程序应该是(    )
A.观察溴的外观→预测溴的化学性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论
B.观察溴的外观→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论
C.做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论
D.预测溴的性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论→观察溴的外观
A

试题分析:根据探究性实验的一般步骤和要求可知,选项A正确,其余选项都是错误的,答案选A。
点评:该题是基础性试题的考查,难度不大。主要是考查学生对探究性实验的了解、熟悉的掌握程度,有助于培养学生的规范答题能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

2012年8月26日,延安高速公路发生特大交通事故,造成36人死亡,3人受伤。起因是由于客车与装有甲醇的罐车相撞。对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。甲醇应选用的标志是

A                    B               C              D

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在实验室里,储存在棕色瓶中的药品是(   )
A.浓硝酸B.浓盐酸C.浓硫酸D.氯化钠

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列装置或操作能达到预期实验目的的是(    )
                        
测定中和热                                             测定2mol/L醋酸钠溶液PH
A                                                                           B
                     
研究催化剂对反应速率的影响                            探究弱酸酸性相对强弱
C                                                                  D

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室配制一定物质的量浓度溶液时,下列仪器必不可少的是(  )
A.容量瓶B.试管C.烧瓶D.量筒

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用已准确称量过的氯化钠固体配制1.00 mol·L-1的氯化钠溶液0.5 L,要用到的仪器是(  )
①500ml容量瓶  ②试管  ③烧瓶  ④胶头滴管  ⑤烧杯 ⑥玻璃棒 ⑦托盘天平 ⑧药匙
A.①②④⑤B.①④⑤⑥C.①④⑤⑥⑦⑧D.全部

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验能达到目的的是
A.在容量瓶中加一定体积的水,再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸
B.用稀硫酸和锌粒反应制氢气时加入少许硫酸铜以加快反应速率
C.用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤的速度
D.加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关物质的保存方法,不正确的是
A.液氯储存在钢瓶中
B.浓硝酸储存在铝制容器中
C.金属钠保存在煤油中
D.氢氧化钠溶液保存在带玻璃塞的玻璃试剂瓶中

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述的实验能达到预期目的的是:
选项
实验内容
实验目的
A
将含有HCl杂质的CO2通入饱和Na2CO3溶液中
除去CO2中的HCl
B
向少量火柴头的浸泡液中滴加AgNO3、稀HNO3和NaNO2
验证火柴头含有硫元素
C
市售阿司匹林药品研碎后加蒸馏水溶解,滴加1~2滴1%的氯化铁溶液
水杨酸杂质的鉴别
D
分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的Na2S2O3溶液,再向其中分别加入不同浓度的H2SO4溶液
研究反应物浓度对化学反应速率的影响
 

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