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    【题目】摩尔是表示（ ）
    A.物质的量的单位
    B.物质的质量的单位
    C.物质的量的浓度
    D.摩尔质量的单位

    【答案】A
    【解析】解：A．物质的量的单位为摩尔，故A正确； B．物质的质量的单位为克，故B错误；
    C．物质的量的浓度为mol/L，故C错误；
    D．摩尔质量的单位为g/mol，故D错误；
    故选：A．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验的基本操作中，正确的是（ ）
    A.用同一个滴管取用不同的药品
    B.将实验中剩余的药品放回原试剂瓶
    C.实验前对实验装置进行气密性检查
    D.将实验室制备的可燃性气体直接点燃

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】NOx是汽车尾气中的主要污染物之一。

    （1）NOx能形成酸雨，写出NO2转化为HNO3的化学方程式: .

    （2）汽车发动机工作时会引发N2和O2反应，其能量变化示意图如下:

    ①写出该反应的热化学方程式: .

    ②随温度升高，该反应化学平衡常数的变化趋势是 （填增大、减小或不变）。

    （3）在汽车尾气系统中装置催化转化器，可有效降低NO的排放。当尾气中空气不足时，NOX在催化转化器中被还原成N2排出。写出NO被CO还原的化学方程式： .

    （4）通过NOx传感器可监测NOx的含量，其工作原理示意图如下:

    ①Pt电极上发生的是 反应(填“氧化”或“还原”)。

    ②写出NiO电极的电极反应式:

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】氯气是一种重要的工业原料。

    （1）写出实验室制取氯气反应的化学方程式________________________。

    （2）资料显示：Ca(ClO)2 +CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O。某学习小组利用此原理设计如图所示装置制取氯气并探究其性质。

    ①在该实验中，甲部分的装置是_______（填字母）。

    ②乙装置中FeCl2溶液与Cl2反应的离子方程式是________________。

    ③丙装置中通入少量Cl2，可制得某种生活中常用的漂白、消毒的物质，这种物质是_______（化学式）。

    ④有人认为该实验存在明显的缺陷，请你将认为缺少的部分在上图中的相应位置画出，并在添加的装置中标明需要放入的最合适的化学试剂。______________

    请你写出Cl2和“④”中“最合适的化学试剂”反应的离子方程式______________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）在医药上作补血剂。某课外小组测定该补血剂中铁元

    素的含量。实验步骤如下：

    请回答下列问题：

    （1）证明步骤①滤液中含有Fe2+的方法________________________________，该

    过程的现象为：______________________________

    （2）步骤②加入过量H2O2的目的（用离子方程式表示）：_______________。

    （3）步骤③中反应的离子方程式：_______________________________________。

    （4）实际上向滤液中直接滴加X溶液最终也会生成红褐色浊液，此过程中发生的

    氧化还原反应为（用化学方程式表达）_________________________。

    （5）步骤④中最终得到a克红棕色粉末，则一系列处理的操作步骤：_________、

    洗涤、_________、冷却、称量。

    （6）若实验无损耗，则每片补血剂含铁元素的质量__________g。

    （7）正常人每天应补充14mg左右的铁，如果全部通过服用含FeSO4·7H2O的片剂

    来补充铁，则正常人每天服需用含______________mgFeSO4·7H2O的片剂。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列方法能直接从海水制取可饮用水的是

    A. 萃取 B. 结晶 C. 蒸馏 D. 过滤

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】已知反应A2（g）+2B2（g）2AB2（g）△H ＜0，下列说法正确的（ ）

    A．升高温度，正向反应速率增加，逆向反应速率减小

    B．升高温度有利于反应速率增加，从而缩短达到平衡的时间

    C．达到平衡后，升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动

    D．达到平衡后，降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用下列装置完成相关实验，合理的是（ ）。

    A. 图①：验证H2CO3酸性强于H2SiO3 B. 图②：收集CO2或NH3

    C. 图③：分离Na2CO3溶液与CH3COOC2H5 D. 图④：分离C2H5OH与CH3COOC2H5

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸钠与工农业生产、日常生活紧密相关。工业碳酸钠大多采用侯氏制碱法制取，所得碳酸钠样品中往往含有少量NaCl，现欲测定样品中Na2CO3的质量分数，某探究性学习小组分别设计了如下实验方案。请回答下列有关问题：方案一：沉淀分析法(1)把一定质量的样品溶解后加入过量的CaCl2溶液，将所得沉淀_______(填操作)、洗涤、烘干、称量，洗涤沉淀的操作是____________________。方案二：气体分析法(2)把一定量的样品与足量盐酸反应后，用下图所示装置测定产生CO2的体积，为了确保测定结果的准确性，B中的溶液最好采用______________________，但选用该溶液后实验结果仍然不够准确，其原因是___________________。

    方案三：质量差分析法(3)把一定质量的样品和足量的稀硫酸反应，采用下图所示装置，通过称量反应前后盛有碱石灰的干燥管的质量，利用其质量差求算样品的纯度。

    该实验的操作步骤有：①在干燥管内填满碱石灰，质量为m g；②取n g样品装入广口瓶中；③检验装置的气密性；④缓慢鼓入空气数分钟，再称量干燥管质量为w g；⑤关闭止水夹；⑥打开止水夹；⑦缓慢加入稀硫酸至不再产生气体为止；⑧缓慢鼓入空气数分钟。Ⅰ.正确的操作顺序是(填序号)：③→__________→⑥→________→⑤→________→⑦→_______→④。Ⅱ.若去掉装置A，测定结果________；若去掉装置B，测定结果________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

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