小明很喜欢化学实验课,今天要学习“探究铁及其化合物的氧化性或还原性”.
(1)实验前小明预测说:
Fe2‘肯定既有还原性又有氧化性.你认为他预测的依据是:________(2)小明欲用实验证明他的预测.实验室提供了下列试剂:3%的
H2O2溶液、锌粒、铜片、0.1mol·Ll FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水.①若小明计划在0.
1 mol·L1 FeCl2溶液滴入新制氯水,探究Fe.的还原性,你预计可能发生的反应和现象是:(写离子方程式)、溶液由浅绿色变________色.②实验中,小明发现现象不太明显,老师分析可能是产物的含量太低,建议可以通过检验
Fe2,被氧化的产物Fe3+的存在以获取证据.你认为可选________滴入小明所得的混合液中,并通过溶液出现________色的现象,证明小明的观点和实验方案都是正确的.③对于证明Fe2,具有氧化性,小明认为金属单质都具有还原性,并分别将铜片、锌粒投入
FeCL溶液中,结果铜片没变化,锌粒逐渐变小.由此说明三种金属的还原性由强至弱的顺序为________.(3)
小明分析H2O2中氧元素显-1价(中间价),并提出疑问:H2O2与FeCl2的反应时,Fe2t还作氧化剂吗?①请你为小明梳理相关问题:若Fe在反应中表现出氧化性应转化成________(填微粒符号,下同),若
Fe2t在反应中表现出还原性应转化成________.②实际上
Fe2+还原性较强,实验室的FeCl2溶液常因氧化而变质.除杂的方法是:________,相关反应的离子方程式:________.科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2016届安徽省宿州市高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
小明很喜欢化学实验课,今天要学习“探究铁及其化合物的氧化性或还原性”,现邀你一起走进他的化学课堂。
(1)课前老师布置了下列预习作业,请你一起完成:
①铁不同价态的物质各写一种(并标出铁元素的化合价):_____、_______、 ________。
②写出一个它们之间相互转化(含三种价态)的化学方程式:___________________ 。
(2)实验室提供的下列试剂:锌粒、铁粉、0.1 mol·L-1 FeCl3溶液、0.1 mol·L-1 FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2+、Fe3+的氧化性、还原性。
根据氧化还原反应的有关原理,小明说Fe2+既有还原性又有氧化性,为证实自己的假设,请你和小明一起设计实验方案,进行实验并描述实验现象,完成下列表格。
探究内容 |
实验方案 |
实验现象 |
探究Fe2+具有还原性 |
取少量0.1 mol·L-1 FeCl2溶液,加入足量__________后,再往溶液中加入少量__________ |
溶液变成血红色 |
探究Fe2+具有氧化性 |
取少量0.1 mol·L-1 FeCl2溶
液,加入_________充分 反应 |
溶液由浅绿色变无色 所发生反应离子方程式为________________ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:2012-2013学年福建省三明一中高一(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com