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11.9g金属锡跟100mL12mol?L-1HNO3共热一段时间.完全反应后测定溶液中c(H+)为8mol?L-1,溶液体积仍为100mL.放出的气体在标准状况下体积约为8.96L.由此推断氧化产物可能是(Sn的相对原子质量为119)(  )
A、SnO2?4H2O
B、Sn(NO34
C、Sn(NO32
D、Sn(NO32和Sn(NO34
考点:氧化还原反应的计算
专题:计算题
分析:n(Sn)=
11.9g
119g/mol
=0.1mol,n(HNO3)=12mol/L×0.1L=1.2mol,12mol/L的硝酸是浓硝酸,反应后溶液中c(H+)为8mol?L-1,说明生成的气体是二氧化氮,n(NO2)=
8.96L
22.4L/mol
=0.4mol,根据转移电子守恒确定生成物.
解答: 解:n(Sn)=
11.9g
119g/mol
=0.1mol,n(HNO3)=12mol/L×0.1L=1.2mol,12mol/L的硝酸是浓硝酸,反应后溶液中c(H+)为8mol?L-1,说明生成的气体是二氧化氮,n(NO2)=
8.96L
22.4L/mol
=0.4mol,
设Sn被氧化后的化合价为x,根据转移电子守恒得
0.4mol×(5-1)=0.1mol×(x-0)
x=+4,
又溶液中c(H+)=8mol/L,而c(NO3-)=
1.2mol-0.4mol
0.1L
=8mol/L,根据溶液电中性可判断溶液中不存在Sn(NO34
所以可能存在的是SnO2?4H2O,
故选A.
点评:本题考查氧化还原反应的计算,明确生成气体成分是解本题关键,再结合转移电子相等、电荷守恒分析解答,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作方法错误的是(  )
①CO2含有CO可用点燃的方法除去
②N2中含有NO2可通入水中除去
③除去溴苯中的杂质溴可加入KI溶液,使其生成KBr除去
④甲苯中含少量苯酚,可加入溴水使其生成沉淀而除去.
A、①B、③④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

某二元弱酸(简写为H2A)溶液,按下式发生一级和二级电离:H2A?H++HA-,HA-?H++A2-已知相同浓度时的电离度α(H2A)>α(HA-),设有下列四种溶液:
A.0.01mol?L-1的H2A溶液
B.0.01mol?L-1的NaHA溶液
C.0.02mol?L-1的HCl与0.04mol?L-1的NaHA溶液等体积混合液
D.0.02mol?L-1的NaOH与0.02mol?L-1的NaHA溶液等体积混合液,据此,填写下列空白(填代号):
(1)c(H+)最大的是
 
,最小的是
 

(2)c(H2A)最大的是
 
,最小的是
 

(3)c(A2-)最大的是
 
,最小的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、强电解质一定是离子化合物,弱电解质一定是共价化合物
B、强电解质一定是易溶化合物,弱电解质一定是难溶化合物
C、SO3溶于水后水溶液导电性很强,所以SO3是强电解质
D、属于共价化合物的电解质在熔化状态下一般不导电

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知有以下物质相互转化

试回答:
(1)写出化学式:A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;F
 

(2)写出由E转变成F的化学方程式
 

(3)写出用KSCN鉴别G溶液的离子方程式
 
;向G溶液加入A的有关反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

从我国西部开采的天然气,通过西气东输工程供给江苏.天然气的主要成分是(  )
A、甲烷B、氢气
C、一氧化碳D、乙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:

将4molA气体和2molB气体在2L的容器中混合,并在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g)?2C(g).若经过2s测得C的浓度为0.6mol/L,现有下列几种说法,其中正确的是(  )
①A表示的平均反应速率为0.3mol/L?S    
②B表示的平均反应速率为0.6mol/L?S
③2s时物质A的转化率为70% 
④2s时物质B的浓度为0.7mol/L.
A、①③B、①④C、②③D、③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

2005年10月5日,瑞典皇家科学院将本年度诺贝尔化学奖授予法国化学家伊夫?肖万和两位美国化学家罗伯特?格拉布和理查德?施罗克,以表彰他们在烯烃复分解反应研究和应用方面做出的卓越贡献.烯烃复分解反应实际上是在金属烯烃络合物的催化下实现C=C双键两边基团换位的反应.如图甲表示了两个丙烯分子进行烯烃换位,生成两个新的烯烃分子--丁烯和乙烯.

现以石油裂解得到的丙烯为原料,经过图乙反应可以分别合成重要的化工原料I和G.I和G在不同条件下反应可生成多种化工产品,如环酯J.
请按要求填空:
(1)写出下列反应的反应类型:
①:
 
,⑥:
 
,⑧:
 

(2)反应②的化学方程式是
 

(3)反应④、⑤中有一反应是与HCl加成,该反应是
 
(填反应编号),设计这一步反应的目的是
 
,物质E的结构简式是
 

(4)反应⑩的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系).
实验步骤实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色.
②向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体.
④将镁条投入稀盐酸中D.反应不十分剧烈;产生无色气体.
⑤将铝条投入稀盐酸中E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量F.生成淡黄色沉锭.
请你帮助该同学整理并完成实验报告.
(1)实验目的:研究
 
元素性质递变规律.
(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等.
仪器:①
 
,②
 
,③
 
,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等.
(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式及此实验的结论)
实验内容
实验现象(填A~F)
 
,②
 
,此实验的结论:
 
 

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