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13.以乙烯为原料合成化合物C的流程如图所示:

(1)B中含有的官能团名称为醛基.
(2)写出A的结构简式:ClCH2CH2Cl.
(3)①、④的反应类型分别为加成反应、酯化或取代反应.
(4)写出反应②和④的化学方程式:
②2CH3CH2OH+O2$\underset{\stackrel{Cu}{→}}{△}$2CH3CHO+2H2O;
④2CH3COOH+HOCH2CH2OH+2H2O.

分析 乙烯与氯气发生加成反应生成A为ClCH2CH2Cl,A氢氧化钠水溶液、加入条件下发生水解反应生成乙二醇.乙烯与水发生加成反应生成乙醇,乙醇氧化生成B,B氧化生成乙酸,故B为CH3CHO.乙酸与乙二醇发生酯化反应生成C,由C的分子式C6H10O4可知C为,据此解答.

解答 解:乙烯与氯气发生加成反应生成A为ClCH2CH2Cl,A氢氧化钠水溶液、加入条件下发生水解反应生成乙二醇.乙烯与水发生加成反应生成乙醇,乙醇氧化生成B,B氧化生成乙酸,故B为CH3CHO.乙酸与乙二醇发生酯化反应生成C,由C的分子式C6H10O4可知C为
(1)B为CH3CHO,含有醛基,故答案为:醛基;
(2)由上述分析可知,A的结构简式为:ClCH2CH2Cl,故答案为:ClCH2CH2Cl;
(3)反应①是乙烯与水发生加成反应生成乙醇,
反应④是乙酸与乙二醇发生酯化反应,也属于取代反应,
故答案为:加成;酯化或取代;
(4)反应②是乙醇发生催化氧化生成乙醛,反应方程式为:2CH3CH2OH+O2$\underset{\stackrel{Cu}{→}}{△}$2CH3CHO+2H2O,
反应④是乙酸与乙二醇发生酯化反应生成,反应方程式为:2CH3COOH+HOCH2CH2OH+2H2O,
故答案为:2CH3CH2OH+O2$\underset{\stackrel{Cu}{→}}{△}$2CH3CHO+2H2O;2CH3COOH+HOCH2CH2OH+2H2O.

点评 本题考查有机物的推断与合成、官能团、有机反应类型、方程式书写等,涉及烯烃、醇、醛、羧酸、卤代烃性质,掌握官能团的性质是解题的关键,难度不大.

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3.配制100mL 1mol/L 的 NaCl溶液的过程中,肯定不需用到的仪器是(  )
A.容量瓶B.胶头滴管C.烧瓶D.玻璃棒

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4.以下除杂方案不正确的是(  )
A.Cl2中混有HCl,可依次通入盛有饱和食盐水、浓H2SO4的洗气瓶
B.NH4Cl 溶液中混有Fe3+,可加入NaOH溶液后过滤
C.CO中混有CO2,可依次通入盛NaOH 溶液、浓 H2SO4的洗气瓶
D.Na2CO3固体中混有NaHCO3,可用灼烧的方法除尽

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1.下列各组物质中,属于同位素的是B(填序号,下同),属于同素异形体的是A,互为同系物的是D,属于同分异构体的是C,属于同种物质的是E.
A.O2和O3             B.${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{13}$C      C.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH32D.CH3CH2CH3和 CH3C H2CH2CH3
E.

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8.常用药品羟苯水杨胺,其合成路线如图.回答下列问题:
已知:
(1)羟苯水杨胺的分子式为C13H11NO3.对于羟苯水杨胺,下列说法正确的是(CD填序号).
a.1mol羟苯水杨胺最多可以和2mol NaOH反应
b.不能发生硝化反应
c.可发生水解反应
d.可与溴发生取代反应
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(3)A→B所需试剂为浓硝酸和浓硫酸;D→E反应的有机反应类型是还原反应.
(4)B→C反应的化学方程式为+2NaOH$→_{一定条件}^{水}$+NaCl+H2O.
(5)写出 F的同分异构体中既能与FeCl3发生显色反应,又能发生银镜反应的,且其中核磁共振氢谱显示4组峰,且峰面积之比为1:2:2:1的同分异构体的一种结构简式(任意一种).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.Na3N是离子化合物,它和水作用可产生NH3.下列叙述正确的是(  )
A.Na3N与盐酸反应生成的都是盐
B.Na+和N3-的电子层结构不相同
C.Na+的半径大于N3-的半径
D.在Na3N与水的反应中,Na3N做还原剂

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.利用如图装置还可以验证醋酸、苯酚、碳酸的酸性强弱.
(1)A中固体试剂是d;B中所盛溶液溶质是b;C中所盛溶液溶质是c(填字母)
a.醋酸钠      b.碳酸氢钠    c.苯酚钠      d.碳酸钠
(2)写出C中反应的离子方程式是:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-
(3)有同学认为没有B装置,也可以验证酸性的强弱,你认为这种说法合理吗?说出你的理由:不合理,乙酸有挥发性且能和苯酚钠反应,干扰CO2与苯酚钠的反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.某物质的产量能用来衡量一个国家石油化工发展水平,该物质是(  )
A.B.甲烷C.乙烯D.乙醇

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.目前世界上 60%的镁是从海水中提取的.学生就这个课题展开了讨论.已知海水提镁的主要步骤如图:

(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集?学生提出三个不同观点.
观点 1:直接往海水中加入沉淀剂.
观点 2:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂.
观点 3:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂.
请你评价三个学生提出的观点是否正确(填是或否),并简述理由.
学生观点是否正确简述理由
观点 1海水中镁离子浓度小,沉淀剂的用量大,不利于镁离子的沉淀
观点 2能源消耗大,海水的综合利用低,成本高
观点 3镁离子富集浓度高,成本低
(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离?
(1)为了使镁离子沉淀下来,加入的足量试剂①是Ca(OH)2(填化学式).
(2)加入的足量试剂②是HCl(填化学式).
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c.Mg(OH)2$\stackrel{HCl}{→}$MgCl2$→_{714℃}^{电解}$Mg    d.Mg(OH)2$\stackrel{HCl}{→}$MgCl2$→_{还原}^{活泼金属}$Mg.

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