利用化合价和物质类别推测物质的性质是化学研究的重要手段。
（1）从化合价的角度可以预测物质的性质。
①将
通入酸性
溶液中，溶液由紫色褪至无色。反应结束后，硫元素存在形式合理的是__________A. 
B. 
C. 
D. 
②亚硫酸钠中的硫呈＋4价，它既有氧化性又有还原性，现有试剂：溴水、H2S、稀硫酸。
请选取合适的试剂证明Na2SO3具有还原性， 并写出该反应的离子方程式为：________________________________________________.
（2）从物质分类的角度可以推测物质的性质。
①已知蛇纹石由
、
、
、
组成。其中属于碱性氧化物的是______________________________。
②现取一份蛇纹石试样进行实验：
I. 先将其溶于过量的盐酸中、过滤，滤渣的主要成分是_________。
II. 再向滤液中加入
溶液至过量、过滤，滤渣中的主要成分是_________。
科目：高中化学 来源： 题型：
X、Y、Z、W均为短周期元素，它们在元素周期表中的位置如右图所示。若Y原子的最外层电子数是次外层
电子数的3倍，下列说法中正确的是
A．原子半径：W＞Z＞Y＞X
B．最高价氧化物对应水化物的酸性：Z＞W＞X
C．四种元素的单质中，Z单质的熔、沸点最低
D．W的单质能与水反应，生成一种具有漂白性的物质
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科目：高中化学 来源： 题型：
已知短周期元素的离子，
、
、
、
都具有相同的电子层结构，则下列叙述正确的是( )
A．原子半径：A＞B＞D＞C B．原子序数：c＞a＞b＞d
C．离子半径：C＞D＞B＞A D．单质的还原性：A＞B＞D＞C
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列各组有机物，不管它们以何种比例混合，只要物质的量一定，则完全燃烧时消耗氧气为一定值的是 （ ）
A、C4H6 C3H8 B、C5H10 C6H6
C、C2H6O C2H4O2 D、C3H6 C3H8
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科目：高中化学 来源： 题型：
分析下表中各项的排布规律,按此规律排布第26项应为( )
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| C2H4 | C2H6 | C2H6O | C2H4O2 | C3H6 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| C3H8 | C3H8O | C3H6O2 | C4H8 | C4H10 |
A.C7H16 B.C7H14O2 C.C8H18 D.C8H18O
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科目：高中化学 来源： 题型：
仅用下表提供的仪器和药品，就能达到相应实验目的的是
| 编号 | 仪器 | 药品 | 实验目的 |
| A | 托盘天平（带砝码）、250mL容量瓶、量筒、烧杯、药匙、玻玻棒 | NaOH固体、蒸馏水 | 配制250mL一定物质的量浓度的NaOH溶液 |
| B | 分液漏斗、锥形瓶、导管及橡皮塞 | 稀硫酸、碳酸钠、硅酸钠溶液 | 证明非金属性；S＞C＞Si |
| C | 碱式滴定管、酸式滴定管、胶头滴管、铁架台（带铁夹）、锥形瓶 | 己知浓度的NaOH溶液、待测盐酸、蒸馏水、白纸 | 测定稀盐酸的物质的量浓度 |
| D | 铁架台（带铁夹）、酒精灯、大试管、集气瓶、导管及橡皮塞 | 氯化铵 | 制取氨气 |
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列实验操作完全正确的是
| 编号 | 实验 | 操作 |
| A | 钠与水反应 | 用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中 |
| B | 配制一定浓度的氯化钾溶液1000ml | 准确称取氯化钾固体，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容 |
| C | 排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡 | 将胶管弯曲使玻璃尖嘴向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出 |
| D | 取出分液漏斗中所需的上层液体 | 下层液体从分液漏斗下端口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端口放出 |
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