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在密闭容器中进行反应:H2(g)+Br2(g)2HBr(g) ΔH<0,达到平衡后,欲使颜色加深,应采取的措施是(  )

A.升高温度B.降低温度 C.增大H2浓度D.减小压强

 

A

【解析】

试题分析:欲使颜色加深,则Br2的浓度应变大。该反应为放热反应,升温平衡向左移动,Br2的浓度变大,因此颜色加深。增大氢气浓度,平衡向右移动,Br2的浓度减小,颜色变浅。减小压强通过增大容器体积实现,平衡不移动,但Br2的浓度减小,颜色变浅。

考点:化学平衡移动

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2015届安徽省高三九月份化学月考试卷(解析版) 题型:选择题

已知X、Y元素同周期,且电负性X>Y,下列说法错误的是

A. X与Y形成化合物是,X可以显负价,Y显正价

B.第一电离能可能Y小于X

C.最高价含氧酸的酸性:X对应的酸性弱于Y对应的酸

D.气态氢化物的稳定性:HmY小于HmX

 

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科目:高中化学 来源:2015届安徽省六校教育研究会高三第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

将CO2气体缓缓地通入到含KOH、Ba(OH)2和KAlO2的混合溶液中直至过量,生成沉淀的物质的量与所通CO2的体积关系如图所示。下列关于整个反应进程中的各种描述不正确的是

A.o—a段反应的化学方程式是:Ba(OH)2 + CO2 = BaCO3↓+ H2O

B.b—c段反应的离子方程式是:2AlO2-+ 3H2O+ CO2=2Al(OH)3↓+ CO32-

C.a—b段与c—d段所发生的反应相同

D.d—e段沉淀的减少是由于碳酸钡固体的消失所致

 

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科目:高中化学 来源:2015届安徽望江中学同步课时练(人教选修4)4.1原电池试卷(解析版) 题型:选择题

原电池的电极名称不仅与电极材料的性质有关,也与电解质溶液有关。下列说法中正确的是(  )

A.(1)(2)中Mg作负极,(3)(4)中Fe作负极

B.(2)中Mg作正极,电极反应式为6H2O+6e-6OH-+3H2↑

C.(3)中Fe作负极,电极反应式为Fe-2e-Fe2+

D.(4)中Cu作正极,电极反应式为2H++2e-H2↑

 

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科目:高中化学 来源:2015届安徽望江中学同步课时练(人教选修4)2.3化学平衡移动试卷(解析版) 题型:选择题

在一个不导热的密闭反应器中,只发生两个反应:

a(g)+b(g)2c(g) ΔH1<0

x(g)+3y(g)2z(g) ΔH2>0

进行相关操作且达到平衡后(忽略体积改变所做的功),下列叙述错误的是(  )

A.等压时,通入惰性气体,c的物质的量不变

B.等压时,通入z气体,反应器中温度升高

C.等容时,通入惰性气体,各反应速率不变

D.等容时,通入z气体,y的物质的量浓度增大

 

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科目:高中化学 来源:2015届安徽望江中学同步课时练(人教选修4)2.1 化学反应速率试卷(解析版) 题型:选择题

在容积为2 L的密闭容器中充入2 mol SO2和一定量O2,发生反应2SO2+O22SO3,当反应进行到4 min时,测得n(SO2)=0.4 mol。若反应进行到2 min末时,容器中SO2的物质的量是(  )

A.等于1.6 mol

B.等于1.2 mol

C.大于1.6 mol

D.小于1.2 mol

 

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科目:高中化学 来源:2015届安徽望江中学同步课时练(人教选修4)2.1 化学反应速率试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是(  )

A.化学反应速率通常用单位时间内反应物或生成物的质量变化来表示

B.用不同物质的浓度变化表示同一时间内、同一反应的速率时,其数值之比等于反应方程式中对应物质的化学计量数之比

C.化学反应速率的单位由浓度单位决定

D.在反应过程中,反应物的浓度逐渐变小,所以用反应物表示的化学反应速率为负值

 

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科目:高中化学 来源:2015届安徽师大附中高二下学期期中考查化学试卷(解析版) 题型:选择题

一定条件下存在反应:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),其正反应放热。现有三个相同的2 L恒容绝热(与外界没有热量交换)密闭容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,在Ⅰ中充入1 mol CO和1 mol H2O,在Ⅱ中充入1 mol CO2和1 mol H2,在Ⅲ中充入2 mol CO和2 mol H2O,700 ℃条件下开始反应。达到平衡时,下列说法正确的是( )

A.容器Ⅰ、Ⅱ中正反应速率相同

B.容器Ⅰ中CO的转化率与容器Ⅱ中CO2的转化率之和小于1

C.容器Ⅰ中CO的物质的量比容器Ⅱ中的少

D.容器Ⅰ、Ⅲ中反应的平衡常数相同

 

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科目:高中化学 来源:2015届四川省成都市高新区高三9月月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

(8分) 下图所示装置是化学实验中常见的仪器,它除用于洗气外,还有其他用途:

(1)医院里给病人输氧时,往往在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置,用 于观察气泡产生的情况,以便调节供氧速率, 此时氧气应从 (填标号,下同)管口导入。

(2)实验室用MnO2与浓HCl反应制Cl2的实验中,在将生成的Cl2通入NaOH溶液之前,先将Cl2从该装置 管口导入,此时,该装置所起的作用是防止NaOH溶液倒流入反应器。

(3) 当用此装置收集NO时,应采取的主要操作步骤是:

① ;

② 。

 

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