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实验室配制500mL、0.2mol/L的Na2SO4溶液,实验操作步骤有:
(1)在天平上称出相应质量的硫酸钠固体,把它放在
 
中,用适量的蒸馏水使它完全溶解.
(2)把制得的溶液小心地注入
 

(3)继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度1cm~2cm处,改用
 
小心滴加蒸馏水至溶液凹面底部与刻度线相切.
(4)用少量蒸馏水洗
 
 
2-3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶中.
(5)将瓶塞塞紧,充分摇匀.
①请在空白处填写仪器名称
②操作步骤的正确顺序为(填序号)
 

③若没有进行操作步骤④,所配溶液浓度将会
 
(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)
④某同学定容时俯视,对所配溶液浓度的影响:会
 
(填“偏高”、“偏低”、“无影响”).
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:实验题
分析:(1)根据实验操作选择合适的仪器;
(2)根据容量瓶的作用来回答;
(3)用胶头滴管来定容;
(4)为保证溶质全部进入容量瓶,一定要洗涤烧杯和玻璃棒,并将洗涤液移入容量瓶;
(5)②根据实验操作的步骤:计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等操作来回答;
③、④根据c=
n
V
分析操作对所配溶液浓度的影响.
解答: 解:(1)用天平称出硫酸钠固体,放在烧杯中,用适量的蒸馏水使它完全溶解,故答案为:烧杯;
(2)把制得的溶液小心地注入500mL量瓶中来定容,故答案为:容量瓶;
(3)继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度1cm~2cm处,改胶头滴管来定容,故答案为:胶头滴管;
(4)为保证溶质全部进入容量瓶,一定要洗涤烧杯和玻璃棒,并将洗涤液移入容量瓶,故答案为:烧杯;玻璃棒;
(5)②实验操作的步骤:计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀,操作步骤的正确顺序为①②④③⑤,故答案为:①②④③⑤;
③若没有进行操作步骤④,则n减小,根据c=
n
V
所配溶液浓度将会偏低,故答案为:偏低;
⑤某同学定容时俯视,则V减小,根据c=
n
V
,所配溶液浓度偏高,故答案为:偏高.
点评:本题考查一定物质的量浓度溶液的配制,难度中等,注意根据c=
n
V
理解溶液的配制与误差分析等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E为原子序数依次增大的短周期元素.已知A、B、E三原子最外层共有11个电子,且这三种元素的最高价氧化物对应水化物之间两两皆能反应生成盐和水;C元素的最外层电子数比次外层电子数少4,D元素原子次外层电子数比最外层电子数多3,回答:
(1)写出下列元素符号:A
 
、C
 
、D
 

(2)A、E两元素最高价氧化物对应水化物相互反应的化学方程式
 

(3)比较C、D最高价氧化物对应水化物的酸性
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
①pH=0的溶液:Na+、C2O42-、MnO4-、SO42-
②pH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32-
③水电离的H+浓度c(H+)=10-12mol?L-1的溶液中:Cl-、CO32-、NO3-、NH4+、SO32-
④加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl-、K+、SO42-
⑤使石蕊变红的溶液中:Fe2+、MnO4-、NO3-、Na+、SO42-
A、①③⑤B、②③
C、②④D、①④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表1是元素周期表的一部分,表中所列的字母分别代表一种化学元素.

试回答下列问题:
(1)请写出元素G的基态原子电子排布式
 

(2)C的一种气态氢化物可作水果的催熟剂,该氢化物分子中σ键与π键的数目之比为
 

(3)C、D、E三种元素第一电离能由大到小的顺序为
 
(填元素符号),其中电负性  最大的是
 
(填元素符号).
(4)写出B与E形成的化合物B2E2的电子式
 
,指出该化合物中的化学键
 

(5)比较沸点:A2E
 
A2F(填“大于”、“小于”),原因是:
 

(6)第三周期8种元素按单质熔点(℃)高低的顺序如图2,其中序号“8”代表
 
(填元素符号).

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科目:高中化学 来源: 题型:

有8g Na2O2、Na2O、Na2CO3、NaOH的固体混合物,与400g质量分数为3.65%的盐酸恰好反应,蒸干溶液,最终得固体质量为(  )
A、16gB、23.4g
C、31gD、无法计算

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于实验安全的叙述中不正确的是(  )
A、实验室制备有毒气体应在通风橱中进行,且必须对尾气进行吸收或处理,防止中毒或污染大气
B、不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧时,应立即用湿抹布扑盖
C、氢气还原氧化铜,一般先预热氧化铜,然后通入氢气
D、眼睛里不慎溅进了药液,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,不可用手揉眼睛

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科目:高中化学 来源: 题型:

某固体混合物可能由KNO3、K2SO4、KI、KCl、NaCl、CuCl2、CaCl2和Na2CO3中的一种或几种组成.依次进行下列五步实验,观察到的现象记录如下:
①混合物加水得无色透明溶液;
②向上述溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成.将该沉淀滤出,并将滤液分成两份;
③上述白色沉淀可完全溶于稀盐酸;
④将两份滤液中的一份,滴加氯水并加入CCl4,振荡后静置,CCl4层无色;(已知:Cl2+2KI=2KCl+I2
⑤将另一份滤液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,该沉淀不溶于稀硝酸.
根据以上实验,可以判断出混合物中
(1)肯定含有
 

(2)不能确定是否含有
 

(3)一定不含有
 

(4)写出第③步中反应的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

室温时,向a mL 0.10mol/L的稀氨水中逐滴加入b mL 0.10mol/L的稀盐酸,试分析:
(1)滴加过程中反应的离子方程式为:
 

(2)当b=a时,溶液呈
 
性(填“酸”“碱”或“中”),此时溶液中,c(NH4+
 
c(Cl-)(填“>”“<”或“=”).
(3)当溶液呈中性时,a
 
b(填“>”“<”或“=”),此时溶液中c(NH4+
 
c(Cl-
( 填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列家庭化学小实验不能达到预期目的是(  )
A、用米汤检验食用加碘盐中含有碘
B、用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐
C、用碘酒检验葡萄中是否含有淀粉
D、用鸡蛋白、食盐、水完成蛋白质的溶解、盐析实验

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