精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。

(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中,能形成胶体的是________(填字母)。

A.冷水 B.沸水 C.NaOH浓溶液 D.NaCl浓溶液

(2)写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式____________________________

(3)氢氧化铁胶体中微粒直径的范围是______,证明有氢氧化铁胶体生成的实验操作是______________

(4)取少量制得的胶体加入试管中,加入(NH4)2SO4溶液,现象是_________,这种现象称为胶体的________

(5)氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是________(填字母,下同)。

A.胶体微粒直径小于1 nm B.胶体微粒带正电荷

C.胶体微粒做布朗运动 D.胶体微粒能透过滤纸

(6)Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液的最本质特征是________

A.Fe(OH)3胶体微粒的直径在1~100 nm之间

B.Fe(OH)3胶体具有丁达尔现象

C.Fe(OH)3胶体是均一的分散系

D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸

【答案】B FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl 1~100 nm(或10-9~10-7m) 让一束光线通过制得的物质,从侧面观察到一条光亮的“通路”,证明有氢氧化铁胶体生成 产生红褐色沉淀 聚沉 B A

【解析】

1)实验室制备氢氧化铁胶体是在沸腾的蒸馏水中加入饱和氯化铁溶液;

2)制备胶体的原理是利用铁离子水解生成氢氧化铁胶体;

3)胶体具有丁达尔性质,是区别其它分散系的独特性质;

4)胶体粒子带有电荷,加入电解质溶液消除粒子所带电荷,会使胶粒之间的排斥力减小,使胶体聚沉;

5)胶粒带正电荷,相互排斥,而不易产生较大粒子而聚沉;

6)胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质微粒直径的大小不同。

1)利用FeCl3的水解制备FeOH3胶体,制备FeOH3胶体应将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,答案选B

2)制备氢氧化铁胶体的原理是利用铁离子水解生成氢氧化铁胶体,反应的化学方程式为FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl

3)氢氧化铁胶体中微粒直径的范围是1100nm(或109107m);证明有胶体存在利用丁达尔效应。操作过程为:让一束光线通过制得的物质,从侧面观察到一条光亮的“通路”,证明有氢氧化铁胶体生成。

4)(NH42SO4溶液属于电解质溶液,(NH42SO4溶液加到FeOH3胶体中,FeOH3胶体发生聚沉,可以观察到产生红褐色沉淀。这种现象称为胶体的聚沉。

5FeOH3胶体能稳定存在的原因是:FeOH3胶体粒子吸附阳离子而带有正电荷,同种电荷的粒子之间相互排斥阻碍了胶体粒子变大,使它们不易聚集,能稳定存在;此外胶体粒子所作的布朗运动也使得它们不容易聚集成质量较大的颗粒而沉降下来;主要原因是胶粒带正电荷,答案选B

6AFeOH3胶体粒子的直径在1100nm之间,FeCl3溶液中溶质粒子直径小于1nm,是两者的本质区别;

BFeOH3胶体具有丁达尔效应,FeCl3溶液没有丁达尔效应,不是两者的本质区别;

CFeCl3溶液和FeOH3胶体都是均一的分散系;

DFeCl3溶液、FeOH3胶体的分散质粒子都能透过滤纸;

答案选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】Ba(OH)2NaOH的混合溶液中逐渐通入CO2气体至过量,生成沉淀的物质的量(n)和通入CO2气体的(V) 的关系如图所示,试回答

(1)0a点之间的反应的离子方程式__________

(2)ab点之间的反应的离子方程式__________

(3)b点之后的反应的离子方程式______________

(4)c CO2的体积__________mL(同温同压下)

(5) 混合溶液中Ba(OH)2NaOH 的物质的量之比为__________

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是

A. 标准状况下,33.6L氦气所含的原子数目是3NA

B. 2.2gKHCO3与Mg3N2的混合物中含有的质子数目为1.1NA

C. 0.3molNaHSO4固体在熔融状态下所含的SO42-数目为0.3NA

D. 25℃时,1LpH=12的Na2CO3溶液中含有Na+的数目为0.02NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氯水的叙述,正确的是(  )

A. 新制氯水中只含Cl2和H2O分子

B. 新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色

C. 光照新制氯水有气泡逸出,该气体是Cl2

D. 新制氯水在密闭无色玻璃瓶中放置数天后酸性将减弱

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】①pH相同的氨水和氢氧化钠溶液物质的量浓度相同的醋酸和盐酸,分别加水稀释相同倍数后,pH较大的是

A. ①中氢氧化钠溶液较大,中盐酸较大

B. ①中氨水较大,中盐酸较大

C. ①中氨水较大,中醋酸较大

D. ①中氢氧化钠溶液较大,中醋酸较大

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组对某品牌牙膏中摩擦剂的成分及其含量进行探究:

查阅资料:①该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;

②牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。

I.摩擦剂中氢氧化铝的定性检验

取适量牙膏样品,加水充分搅拌、过滤。

(1) 往滤渣中加入过量NaOH 溶液,部分滤渣溶解,过滤后,向滤液中先通入过量二氧化碳,发生反应的离子方程式为__________,再加入过量稀盐酸,此时观察到的现象是______________

II.牙膏样品中碳酸钙的定量测定

利用如图所示装置(图中夹持仪器略去) 进行实验,充分反应后,测定C 中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数。

依据实验过程回答下列问题:

(2) 装置C 中生成BaCO3的离子反应方程式为________

(3) 装置D的仪器名称为________其作用是_________

(4) 下列各项措施中,可以提高实验测定准确度的是_______ (选填下列字母序号)。

a.在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体

b.滴加盐酸不宜过快

c.在A~B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置

d.在B~C 之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置

(5) 实验中准确称取8.00 g样品三份,进行三次测定,测得BaCO3 平均质量为3.94 g。则样品中碳酸钙的质量分数为_________

(6) 另有同学认为可以采用测定装置C 在吸收CO2前后的质量差的方法(CO2全部被吸收),也能确定碳酸钙的质量分数,但实验证明按此方法测定的结果明显___ (填“偏高”或“偏低”),分析原因为_______

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示3套实验装置,分别回答下列问题。

1装置1为铁的吸氧腐蚀实验,一段时间后,玻璃筒内的石墨电极上的电极反应式为_________

2装置2中的石墨是_______极,该电极反应式为___________

3装置3中甲烧杯盛放100mL0.2molLNaCl溶液,乙烧杯盛放100mL0.5molLCuSO4溶液。反应一段时间后,停止通电。向甲烧杯中滴入几滴酚酞,观察到石墨电极附近首先变红。

①电源的M端为________极;甲烧杯中铁电极的电极反应为_________________

②乙烧杯中电解的总方程式为_______________

③停止电解,取出Cu电极,洗涤、干燥、称量、电极增重0.64 g,甲烧杯中产生的气体标准状况下体积为________mL

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】Cu在稀硝酸中可以发生如下反应:3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 下列叙述正确的是()

A. HNO3在反应中失去电子

B. 氧化产物与还原产物的物质的量比为3:2

C. 发生氧化反应的硝酸占参加反应硝酸的1/4

D. 每1 mol HNO3参加反应,有3 mol电子转移

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置。

(1)装置B作用之一是为了除去氯气中的杂质HCl,盛装的液体试剂为__________

(2)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次放入的物质正确的是__________ (填字母编号) ;

编号

a

干燥的有色布条

碱石灰

湿润的有色布条

b

干燥的有色布条

无水硫酸铜

湿润的有色布条

c

湿润的有色布条

浓硫酸

干燥的有色布条

d

湿润的有色布条

无水氯化钙

干燥的有色布条

(3)D中发生反应的化学方程式是_________________________________。将装置D中的溶液加入装置E中,溶液分为两层,上层呈紫红色,要分离出紫红色溶液,需使用的玻璃仪器是玻璃棒、烧杯和_____________

(4)装置F中反应的化学方程式为_____________

(5)如果本实验使用的浓盐酸质量分数为36.5%、密度为1.15 g/cm3,此盐酸的物质的量浓度为_____mol·L-1,若用250 mL水配制,则应溶解标况下HCl气体约为_____________L(结果保留3位有效数字)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案