(16分)实验室用氯化钠固体配制1.0 mol/L的NaCl溶液500 mL,回答下列问题:
(1)所需仪器为:容量瓶(规格为________)、托盘天平,还需要哪些实验仪器才能完成该实验,请写出: ________________
(2)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)
A.用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用托盘天平准确称取所需NaCl的质量,放入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其溶解均匀
C.将已冷却的溶液注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1—2cm处
(3)下列操作对所配溶液的浓度有何影响?(填写字母)偏小的有____________,偏大的有_______,无影响的有_______________________
A.称量时使用了生锈的砝码
B.往容量瓶中移液时,有少量液体溅出
C.定容时仰视刻度线
D.容量瓶未干燥即用来配制溶液
(4)溶液注入容量瓶前需恢复到室温,这是因为 ;
(5)若实验过程中出现如下情况如何处理?加蒸馏水时不慎超过了刻度 ;
(1) 500mL、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 ;(2)BCAFED;
(3) BC A D (4)这是因为 容量瓶盛放热熔溶液时,体积不准,也容易导致容量瓶炸裂.
(5) 重新配制
【解析】
试题分析:(1)配制500mL溶液,所以用500mL容量瓶;还需要烧杯、玻璃棒、胶头滴管;(2)配制时,其正确的操作顺序是BCAFED;(3) 称量时使用了生锈的砝码,使氯化钠的质量偏大,所配溶液的浓度偏大;往容量瓶中移液时,有少量液体溅出,使氯化钠的质量偏小,所配溶液的浓度偏低;定容时仰视刻度线,溶液体积偏大,所配溶液的浓度偏低;容量瓶未干燥即用来配制溶液,所配溶液的浓度无影响;(4)容量瓶盛放热熔溶液时,体积不准,所以溶液注入容量瓶前需恢复到室温;(5)加蒸馏水时不慎超过了刻度,需要重新配制。
考点:本题考查一定物质的量浓度溶液的配制。
科目:高中化学 来源:2014-2015河北省邢台市高二上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
H2SO3是二元弱酸,NaHSO3溶液呈酸性。在0.1 mol/L NaHSO3溶液中,下列关系正确的是
A.c(HSO3-) > c(SO32-) > c(H2SO3)
B.c(Na+) = c(HSO3-) + 2c(SO32-) + c(HSO3)
C.c(Na+) = c(HSO3-) > c(H+) > c(OH-)
D.c(Na+) + c(H+) = c(HSO3-) + c(OH-) + c(SO32-)
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科目:高中化学 来源:2014-2015甘肃省静宁县高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中错误的是
A.0.3 mol H2SO4 B.1 mol H2O
C.0.5 mol 硫 D.3 mol 氢原子
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科目:高中化学 来源:2014-2015福建省高三上学期期末考化学试卷(解析版) 题型:选择题
家用炒菜铁锅用水清洗放置后出现红棕色的锈斑,在此变化过程中不发生的化学反应是
A、4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 B、2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2↓
C、2H2O+O2+4e―=4OH- D、Fe-3e―=Fe3+
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科目:高中化学 来源:2014-2015福建省高三上学期期末考化学试卷(解析版) 题型:选择题
反应A(g)+3B(g)
2C(g)+2D(g),在不同情况下测得反应速率,其中反应速率最快的是
A.υ(D)=0. 4 mol / L·s B.υ(C)=0.5 mol / L·s
C.υ(B)=0.6 mol / L·s D.υ(A)=0.15 mol / L·s
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科目:高中化学 来源:2014-2015安徽省滁州市六校上高一联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取NaCl质量分别是
A.950mL,111.2g B.500mL,117g
C.1000mL,117g D.1000mL,111.2g
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科目:高中化学 来源:2013-2014广东省东莞市高一上学期期末化学A试卷(解析版) 题型:选择题
以下转化能通过一步反应实现的是
A.Al2O3→Al(OH)3 B.SiO2 →H2SiO3
C.Fe→FeCl2 D.Na2O2→NaOH
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科目:高中化学 来源:2014-2015江苏省高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
氯、溴、碘三种卤素单质的化学性质相似。其原因是
A.颜色相似 B.都是双原子分子
C.最外层电子数相同,都是7 D.自然界中都以化合态存在
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