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1.有①NaHCO3溶液、②CH3COONa溶液、③NaOH溶液各50mL,物质的量浓度均为0.1mol/L,下列说法正确的是(  )
A.三种溶液pH的大小顺序是:③>②>①
B.若将三种溶液稀释相同倍数,pH变化最大的是:③
C.若分别加入50 mL 0.1mol/L盐酸后,pH最大的是:②
D.若三种溶液的pH均为9,则溶质物质的量浓度的大小顺序是:③>①>②

分析 A.等浓度时强碱的pH最大,强碱弱酸盐中对应的酸性越强,水解程度越小;
B.稀释时强碱的变化程度大;
C.根据酸碱混合后溶液中的溶质来分析;
D.三种溶液的pH均为9,c(OH-)=10-5mol/L,c(NaOH)=10-5mol/L,但碳酸的酸性小于醋酸的酸性,所以c(NaHCO3)>c(CH3COONa)>10-5mol/L.

解答 解:A.等浓度时强碱的pH最大,强碱弱酸盐中对应的酸性越强,水解程度越小,碳酸的酸性小于醋酸的,所以三种溶液pH的大小顺序是③>①>②,故A错误;
B.稀释时强碱的变化程度大,所以三种溶液稀释相同倍数,pH变化最大的是③,故B正确;
C.等体积等浓度混合后,①中溶质为NaHCO3、NaCl,②中溶质为NaCl、CH3COOH,③中溶质为NaCl,HCO3-离子水解显碱性,所以pH最大的是①,故C错误;
D.三种溶液的pH均为9,c(OH-)=10-5mol/L,则c(NaOH)=10-5mol/L,但碳酸的酸性小于醋酸的酸性,故NaHCO3的水解程度大于CH3COONa的水解程度,所以c(CH3COONa)>c(NaHCO3)>10-5mol/L,所以三种溶液的pH均为9,则物质的量浓度的大小顺序是②>①>③,故D错误;
故选B.

点评 本题考查盐类水解、pH的计算等,明确酸碱混合的计算,盐类水解的规律、pH与浓度的关系等知识即可解答,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.四种常见元素的性质或结构信息如表所示,请问答下列问题.
元素ABRD
相关信息基态原子核外电子占据3个能级且最高能级上有3个电子B的单质是最常见半导体材料位于第四周期I B族是非金属元素,其形成的某种单质是电的良导体,有的分子形状似足球
(1)R的基态原子价层电子排布式为3d104s1,A、B、D这三种元素的第一电离能由大到小的顺序为N>C>Si(写元素符号).
(2)A、B,D均可形成多种氢化物,在最常见的三种氢化物中,分子构型为三角锥的氢化物分子式为NH3,任意写出一种中心原子存在sp2、sp3两种杂化类型的物质的结构简式CH2=CH-CH3,与A的常见单质互为等电子体的上述元素的氧化物是CO.
(3)B、D均可形成氧化物,等物质的量的B、D的最高价氧化物中σ键之比为2:1,已知有下列两种数据:
键能(kJ/mol)熔点(K)沸点(K)
BO2B-O:45219232503
DO2D=O:615,D-O:348216195
两种氧化物熔点、沸点差异过大,请用键能大小解释CO2是分子晶体,熔点、沸点高低是由比较微弱的范德华力决定的而与化学键强弱无关,SiO2属原子晶体,其熔点、沸点高低是由强大的共价键决定的.
(4)在一定条件下,Cl-与R2+可形成一种无限长链离,研究表明该离子中每个氯原子最外层均达到8电子稳定结构,有些氯与R之间存在配位键,若该长链离子中含有n个R,则该离子的化学式为$(CuC{l}_{3}{)_{n}}^{n-}$.
(5)A元素能形成组成为Pt(AH32Cl2 的配合物,该配合物存在两种同分异构体:一种为淡黄色(Q),不具有抗癌作用,在水中的溶解度小;另一种为黄绿色(P),具有抗癌作用,在水中的溶解度较大.
①Q是非极性分子(填“极性”或“非极性”)分子,
②P的结构简式为( AH3配体作为一个整体写).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.生理盐水是指质量分数为0.9%的NaCl溶液.下列有关该溶液说法正确的是(  )
A.100g溶液中含有0.9g NaClB.100g水中含有0.9g NaCl
C.100g溶液中含有0.9mol NaClD.100g水中含有0.9mol NaCl

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.1774年,瑞典化学家舍勒发现软锰矿(主要成分是MnO2)和浓盐酸混合加热能制取氯气:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.现将含MnO217.4g的软锰矿石与足量10mol/L浓盐酸完全反应(杂质不参加反应).把反应后所得溶液稀释成200ml.请按要求计算或填空:
(1)生成的Cl2在标准状况下的体积(写出计算过程)
(2)稀释后溶液中MnCl2的物质的量浓度2mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.有A、B、C、D四瓶无色透明溶液,分别是BaCl2、Na2CO3、HCl、AgNO3 中的一种,它们相互反应,有以下现象:
①A分别与B、C反应,均有白色沉淀生成,A与D反应有无色气体生成;
②B分别与A、C、D反应,均有白色沉淀生成.
(1)可推断出A是Na2CO3,B是AgNO3
(2)写出下列反应的离子方程式:A+D:CO32-+2H+=CO2+H2O B+C:Cl-+Ag+=AgCl↓.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.某温度下,将0.01mol NH4Cl和0.002mol NaOH溶于水配成1L溶液.
(1)该溶液中共有7种不同的微粒,溶液中除水分子外,还存在的分子为:NH3•H2O,用离子方程式表示该分子产生的原因:NH4++OH-?NH3•H2O;
(2)这些微粒中浓度为0.01mol•L-1的是Cl-,浓度为0.002mol•L-1的是Na+
(3)物质的量之和为0.01mol的两种微粒是NH4+和NH3•H2O;
(4)根据溶液中的电中性原则(即电荷守衡),将下列等式补充完整,c(OH-)+c(Cl-)=c(NH4+)+c(Na+)+c(H+).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

13.X、Y、Z、W均为中学化学中常见的单质或化合物,它们之间的转化关系如图所示(水及部分产物已略去).
(1)若X为常见金属单质,W是某强酸的稀溶液.写出Y与X反应生成Z的化学方程式为2Fe(NO33+Fe=3Fe(NO32
(2)若X为非金属单质,W是空气的主要成分之一.实验室制取气体Y的离子方程式为CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O.
(3)若X、Y均为铝盐,X的水溶液显酸性.请写出Z转化为Y的离子方程式:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(4)若X为一元强碱,常温下W为无色气味的气态氧化物.请写出Z转化为Y的化学方程式:CO2+NaOH=NaHCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.毒品曾给我们的国家和民族带来过巨大的灾难,据统计我国目前的吸毒人员中80%左右是青少年,而他们大多又是出于好奇而沾染毒品的,根据你的知识判断下列各组中都属于毒品的是(  )
A.冰毒、麻黄碱B.海洛因、青霉素C.冰毒、海洛因D.黄曲霉素、尼古丁

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是BDE(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯  B.蒸发皿  C.表面皿  D.铁架台(带铁圈)  E.酒精灯  F.干燥器
(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①过滤,③萃取.
(3)过程②中充入适量Cl2的目的是使I-转化为I2,反应的离子方程式为2I-+Cl2=2Cl-+I2
(4)操作③中所用的有机试剂可以是CCl4;(只填一种),简述选择其理由不溶于水且溶解碘的能力远大于水.
(5)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.上述G步操作的目的是:保持分液漏斗内外压力平衡,使液体易于流下;
b.最后碘的有机溶液是通过漏斗下口获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(6)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:取提取碘后的水溶液于试管中,加入淀粉溶液,不变蓝,说明没有I2剩余
(7)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察图所示实验装置,指出其错误之处并加以改正缺少石棉网,温度计水银球位置错误,冷凝水水流方向错误(垫上石棉网、温度计水银球应与烧瓶支管口相平、冷却水应下进上出).

(8)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是控制温度,使蒸馏烧瓶内液体受热均匀,最后晶态碘在蒸馏烧瓶里聚集.

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