精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】图为铜﹣锌﹣稀硫酸原电池示意图,下列说法正确的是(
A.电子由铜片通过导线流向锌片
B.锌得电子,被还原
C.锌为负极,铜为正极
D.该装置能将电能转变为化学能

【答案】C
【解析】解:A、Zn、Cu、硫酸构成的原电池中,活泼金属锌做负极,电子运动的方向是从负极到正极,即从锌片通过导线流向铜片,故A错误; B、Zn、Cu、硫酸构成的原电池中,活泼金属锌做负极,失电子被氧化,故B错误;
C、Zn、Cu、硫酸构成的原电池中,活泼金属锌做负极,铜为正极,故C正确;
D、原电池装置是将化学能转化为电能的装置,故D错误;
故选C.
铜﹣锌﹣稀硫酸构成的原电池中,锌是负极,负极上锌失电子发生氧化反应,铜为正极,正极上氢离子得电子发生还原反应,电子从负极沿导线流向正极,结合原电池定义分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是(

A.制备铜氨纤维时,取出稀盐酸中的生成物,用水洗涤,得到蓝色的铜氨纤维

B.天然气的主要成分是甲烷,不同地区天然气中甲烷含量不同

C.长久存放的氯水逐渐转变为很稀的盐酸

D.在燃烧木柴时,将木材架空,木材会燃烧的更旺

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】离子方程式CO32+2H+=H2O+CO2表示 (   )

A. 碳酸盐与盐酸之间的反应 B. 一切碳酸盐与一切酸之间的反应

C. 可溶性碳酸盐与酸之间的反应 D. 可溶性碳酸盐与强酸之间的反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制备1,2﹣二溴乙烷并进行一系列相关实验的装置(加热及夹持设备已略).有关数据列表如下:

乙醇

1,2﹣二溴乙烷

乙醚

状态

无色液体

无色液体

无色液体

密度/g/cm3

0.79

2.2

0.71

沸点/℃

78.5

132

34.6

熔点/℃

﹣130

9

﹣116


(1)A中药品为1:3的无水乙醇和浓硫酸混合液,使用连通滴液漏斗相比使用分液漏斗滴加液体的优点是;B中插长玻璃管的作用有:
(2)写出C装置中的离子反应方程式;装置D中品红溶液的作用是
(3)反应过程中应用冷水冷却装置E,其主要目的是;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是
(4)学生发现反应结束时,无水乙醇消耗量大大超过理论值,其原因是
(5)装置F的作用是;写出F装置中发生反应的化学方程式

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方法合理的是(  )
A.可用水鉴别己烷、四氯化碳、乙醇三种无色液体
B.油脂皂化后可用渗析的方法使高级脂肪酸钠和甘油充分分离
C.可用澄清石灰水鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
D.为准确测定盐酸与NaOH溶液反应的中和热,所用酸和碱的物质的量必须相等

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】物质的分离是化学研究中常用的方法,填写分离下列物质时使用的方法(不必叙述操作细节).
(1)两种互不相溶的液体的分离
(2)固体和液体的分离
(3)含固体溶质的溶液中除去部分溶剂
(4)胶体中分离出可溶电解质
(5)几种沸点相差较大的互溶液体的分离

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】把20mL淀粉胶体和10mLKI溶液的混合液加入到用半透膜制成的袋内,将此袋浸入盛蒸馏水的烧杯中。2min后,用两支试管各取3mL烧杯中的液体,并做如下实验:
(1)向其中一支试管里滴加少量AgNO3溶液,其现象是
(2)向另一支试管里滴加少量碘水,其现象是
(3)由上述实验得出的结论是

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】T℃时,某一气态平衡体系中含有X(g)、Y(g)、Z(g)、W(g)四种物质,此温度下发生反应的平衡常数表达式为:K= ,有关该平衡体系的说法正确的是(
A.升高温度,W(g)体积分数增加,则正反应是放热反应
B.减小X浓度,平衡向逆反应方向移动,平衡常数K减小
C.平衡正向移动,化学平衡常数一定增大
D.该反应可表示为X(g)+2Y(g)2Z(g)+2W(g)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图装置设计实验,制备SO2并进行探究.
(1)装置A中反应的化学方程式:
(2)将A中产生的SO2持续通入装置G中直至过量. ①G中有白色沉淀生成,其化学式为
②写出反应初始时SO2被氧化的离子方程式:
(3)选用A~F中的装置验证H2SO4的酸性强于H2CO3 , 能作为依据的实验现象是:
(4)要证明H2SO3的酸性强于HClO,所选装置(A~F中)的连接顺序为(填序号): A

查看答案和解析>>

同步练习册答案