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2.下列说法正确的是(  )
A.人造纤维、合成纤维和碳纤维都是有机高分子化合物
B.加热能杀死流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性
C.煤的干馏和石油的分馏均属于化学变化
D.油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色

分析 A、相对分子质量在10000以上的有机化合物为高分子化合物;
B、蛋白质变性受热变性;
C、有新物质生成的变化属于化学变化;
D、油脂中油是不饱和高级脂肪酸与甘油形成的酯,分子中含有不饱和键.

解答 解:A、碳纤维的成分是碳,不是有机物,故A错误;
B、流感病毒是蛋白质,蛋白质受热变性,从而杀死病毒,故B正确;
C、石油分馏是利用沸点不同分离物质的方法,无新物质生成,属于物理变化,故C错误;
D、油脂中油是不饱和高级脂肪酸与甘油形成的酯,分子中含有不饱和键,具有不饱和烃的性质,所以油可以与溴发生加成反应,使溴水褪色;脂肪是饱和高级脂肪酸与甘油形成的酯,分子中不含不饱和键,不能使溴水褪色,故D错误,
故选B.

点评 本题主要考查的是有机物的概念、油脂的组成、物理变化与化学变化等,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.已知硫酸溶液的质量分数越大时,其溶液的密度越大且密度都大于1g/ml,现将90%和10%的两种H2SO4溶液等体积混合后,溶液的质量分数为(  )
A.大于50%B.等于50%C.小于50%D.无法确定

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.关于原电池说法不正确的是(  )
A.在铜锌原电池中Cu为正极
B.原电池中,化学能转变为电能
C.在原电池中,负极上发生氧化反应,正极上发生还原反应
D.在原电池中,电子从负极经过电解质溶液流向正极

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.关于化学键与化合物的叙述中,错误的是(  )
A.离子化合物中一定含有金属离子B.共价化合物不可能含离子键
C.离子化合物可能含共价键D.CaCl2含有离子键,不含共价键

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质中,一定不是天然高分子化合物的是(  )
A.纤维素B.橡胶C.蛋白质D.腈纶

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.化学反应中的物质变化和能量变化与化学键密切相关.研究利用化学反应制备新物质以及能量的相互转化原理具有重要意义,请回答下列问题
(1)氯化铵受热分解破坏的化学键为共价键、离子键.石墨比金刚稳定,高温、高压的条件下可以将石墨转化为金刚石,该变化属于化学变化,该转化一定吸热(填“吸热”或“放热”)
(2)我国科技工作者依据反应4Al+3O2+6H20=4Al(OH)3,以铝合金、铂铁合金网为电极材料研制出铝-空气-海水电池,把电池放入海水中,便可供电,其能量比干电池高20-50倍,该装置的能量转化形式是将化学能转化为电能;该电池的正极材料是铂铁合金负极发生的反应类型是发生氧化反应,海水中的Cl-等阴离子移向负极.
(3)如图是实验室制取Cl2并进行Cl2性质验证的装置.已知FeCl3具有强烈吸水性并与水反应.

①仪器A的名称是分液漏斗;若A中的试剂为浓盐酸,仪器B中的物质应该具有氧化性(“氧化性”或“还原性”),若B中的物质为二氧化锰,B中发生反应的离子方程式为MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
②装置G中的试剂为浓硫酸;装置D中的现象为品红溶液褪色,装置H的作用是吸收多余的氯气.
③装置E中发生反应的化学方程式为2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3;要制得纯净的FeCl3固体,你认为上述装置应如何改进?在装置D和E之间添加一个干燥的装置.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.设NA为阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A.1.6g臭氧中含有氧原子的数目为0.1NA
B.6.4g铜片被浓硫酸氧化,失去电子的数目为0.1NA
C.标准状况下,11.2LH2O中含水分子的数目为0.5NA
D.2 L 0.5 mol•L-1硫酸钾溶液中SO${\;}_{4}^{2-}$离子的数目为2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.生活处处有化学,下列说法正确的是(  )
A.做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体
B.用酒精、碘酒灭菌消毒是让病毒蛋白质变性死亡
C.煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类
D.磨豆浆的大豆富含蛋白质,豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下图所示的实验,不能达到实验目的是(各选项中对比溶液的浓度体积均相同)(  )
实验方案
目的A.验证升高温度可加快H2O2分解B.验证增大反应物浓度对平衡的影响C.比较Cu2+、Fe3+
H2O2分解速率的影响
D.比较弱酸的
相对强弱
A.AB.BC.CD.D

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