对下列实验的现象描述正确的是
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A. 实验①溶液褪色 B. 实验③溶液中看到一条光亮的通路
C. 实验②溶液褪色 D. 实验④饱和碳酸钠溶液下方出现油状液体
科目:高中化学 来源: 题型:
信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁。某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到红色金属M和金属E并进行如下框图所示转化,获得高效净水剂K2EO4.(答题时,化学式及化学方程式中的M、E均用所对应的元素符号表示):
(1)写出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的离子方程式 。
(2)检验X中阳离子的方法和现象是
(3)某同学取酸化的X溶液在空气中放置后,再加入KI和淀粉溶液,溶液变为蓝色。写出与上述变化过程相关的离子方程式: 、 。
(4)由MSO4的蓝色溶液经一系列操作可以获得蓝色晶体,这些操作中用到的实验仪器除了酒精灯、蒸发皿、铁架台外,还需要用到的玻璃仪器有 (填写仪器名称)。
(5)某同学利用H2还原MO来测定M的相对原子质量,下图是测定装置示意图。A中试剂是盐酸。
①仪器B中应装入 ,装置D的作用 ;
②连接好装置并检验装置的气密性后,应首先“加热反应管E”还是“从A瓶中逐滴加入液体”?
在这两步之间还应进行的操作是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
a、b、c、d是四种短周期元素。a、b、d同周期,c、d同主族。a的原子结构示意图为
,b与c形成化合物的电子式
为下列比较中正确的是
A.原子半径:a>c>d>b B.原子的氧化性a>b>d>c
C.原子序数:a>d>b>c D.最高价含氧酸的酸性c>d>a
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科目:高中化学 来源: 题型:
W、X、Y、Z为短周期内除稀有气体外的4种元素,它们的原子序数依次增大,其中只有Y为金属元素。Y和W的最外层电子数相等。Y、Z两元素原子的质子数之和为W、X两元素质子数之和的3倍。由此可知:
(1)写出元素名称:W_________,X________,Y________,Z_________;Z在元素周期表中的位置_______ __。
(2)W2X2的结构式__________。
(3)两种均含四种元素的化合物相互反应放出气体的化学方程式是 _______
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关实验操作中,正确的是
A.用试管取出试剂瓶中的NaOH溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中
B.银镜反应实验后的废液可先倒入水槽中,再用水冲入下水道
C.向试管中滴加液体时,胶头滴管必须紧贴试管内壁,避免液体溅出
D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列操作错误的是
A.配制0.1mol·L-1的H2SO4溶液时,量取浓硫酸小心注入盛有少量蒸馏水的容量瓶中
B.若要除去CO2中含有的少量SO2气体,可通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶
C.在实验室中使用金属钠时若不慎着火,可立即用细沙灭火
D.测溶液pH时,可用干净的玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH试纸上
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科目:高中化学 来源: 题型:
碳酸钙常用作牙膏的摩擦剂.某同学设计了一种制备碳酸钙的方案,其流程图如下:(所用石灰石含有杂质SiO2)
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回答下列问题:
(1)充分煅烧110吨石灰石得到固体66吨.标准状况下生成二氧化碳的体积为 L,石灰石中碳酸钙的质量分数为 %.
(2)假设第①步反应完全进行,则第②步反应过滤后得到的不溶性滤渣的成分为 .
(3)第③步反应一般不采用通入CO2的主要原因是 ,相应的离子方程式为 .
(4)CaCO3是一种难溶液物质,25℃时其KSP=2.8×10-9.现将等体积的CaCl2溶液与Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的浓度为2.0×10-4mol/L,则生成沉淀所需CaCl2溶液的物质的量浓度最小是 .
(5)某学生用石灰石为原料,设计了另一种制备碳酸钙的实验方案,其流程图如下:
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与前一方案相比较,该方案的优点是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
在一定条件下,RO3n-和I-发生如下反应:RO3n-+6 I-+6 H+=R-+3 I2 +3H2O(R为主族短周期元素),则下列关于R元素的说法中不正确的是
A.RO3n-中R的化合价为+5价,n=1
B.R位于元素周期表中的第VA族
C.R的氢化物的水溶液和它的氧化物的水化物均呈酸性
D.R的最外层电子为7
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