信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁。某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到红色金属M和金属E并进行如下框图所示转化,获得高效净水剂K2EO4.(答题时,化学式及化学方程式中的M、E均用所对应的元素符号表示):
(1)写出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的离子方程式 。
(2)检验X中阳离子的方法和现象是
(3)某同学取酸化的X溶液在空气中放置后,再加入KI和淀粉溶液,溶液变为蓝色。写出与上述变化过程相关的离子方程式: 、 。
(4)由MSO4的蓝色溶液经一系列操作可以获得蓝色晶体,这些操作中用到的实验仪器除了酒精灯、蒸发皿、铁架台外,还需要用到的玻璃仪器有 (填写仪器名称)。
(5)某同学利用H2还原MO来测定M的相对原子质量,下图是测定装置示意图。A中试剂是盐酸。
①仪器B中应装入 ,装置D的作用 ;
②连接好装置并检验装置的气密性后,应首先“加热反应管E”还是“从A瓶中逐滴加入液体”?
在这两步之间还应进行的操作是 。
科目:高中化学 来源: 题型:
科学解释能力是科学素养的重要组成部分。下列对实验现象或操作的解释不合理的是( )
| 操作及现象 | 解释 | |
| A | 在AgI饱和溶液中滴加0.1mol·L—1NaCl溶液,出现白色沉淀 | AgCl的溶解度或Ksp比AgI小,生成更难溶的AgCl沉淀 |
| B | 盛放浓NaOH溶液的试剂瓶用玻璃塞久后,瓶塞很难打开 | NaOH腐蚀玻璃,生成的硅酸钠将瓶口与瓶塞粘在一起 |
| C | 配制FeC13溶液时加入适量盐酸酸化 | 抑制Fe3+水解,防止所配制溶液变浑浊 |
| D | 将氯气通入紫色石蕊溶液中,溶液先变红,后褪色 | 氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,溶液显酸性使石蕊溶液变红,次氯酸具有漂白性,使溶液褪色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A、淀粉、蛋白质、油脂都是天然高分子化合物
B、能与氢气发生加成反应的烃中一定含有碳碳双键
C、煤的干馏、石油分馏、石油裂化都生成了新物质,都属于化学变化
D、天然气、沼气、水煤气分别属于化石能源、可再生能源和二次能源
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.用坩埚灼烧MgCl2·6H2O的反应式:
MgCl2·6H2O
MgCl2+6H2O
B.根据右表提供的数据,等物质的量浓度的NaClO、
NaHCO3混合溶液中,有c(HCO3-)>c(ClO-)>c(OH-) 。
C.常温下,将pH=2的稀硫酸稀释10倍,其中各离子的
物质的量浓度都变为原来的十分之一。
D.某温度时,BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示,
溶度积常数CKsp=c(Ba2+)·c(SO42-)。则加入Na2SO4可使
溶液由a点变到b点;通过蒸发可以使溶液由d 点变到c 点。
| 化学式 | 电离常数 |
| HClO | K1=3×10-8 |
| H2CO3 | K1=4.3×10-7[学*科 |
| K2=5.6×10-11 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知短周期元素的离子aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的电子层结构,则下列叙述中正确的是( )
A、离子半径:C>D>B>A B、原子序数:d>c>b>a
C、原子半径:A>B>C>D D、单质的还原性:A>B>D>C
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科目:高中化学 来源: 题型:
有关下列叙述不正确的是
A. 纤维素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定条件下都可发生水解反应
B.干馏煤可以得到甲烷、苯和氨等重要化工原料
C.用于奥运“祥云”火炬的丙烷是一种清洁燃料
D.油脂的皂化反应生成高级脂肪酸钠和丙三醇
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科目:高中化学 来源: 题型:
对下列实验的现象描述正确的是
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A. 实验①溶液褪色 B. 实验③溶液中看到一条光亮的通路
C. 实验②溶液褪色 D. 实验④饱和碳酸钠溶液下方出现油状液体
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