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【题目】化学与生产、生活密切相关。下列叙述不正确的是

A. 葡萄糖注射液不能产生丁达尔效应现象,不属于胶体

B. 煤的干馏和石油的分馏均属化学变化

C. 可用于文物年代的鉴定,互为同位素

D. 用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果释放的乙烯,可达到水果保鲜的目的

【答案】B

【解析】A、葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液,不是胶体,不能产生丁达尔效应现象,故A正确;B、B、煤的干馏有新物质生成,是化学变化,石油分馏没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、14C可用于文物年代的鉴定,14C12C是质子数相等,中子数不同的核素,互为同位素,故C正确;D.乙烯具有催熟作用,高锰酸钾能氧化乙烯,则用浸泡过的高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果释放的乙烯,可达到水果保鲜的目的,故D正确;故选B。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】构成细胞的化合物中,含量最多的有机物是( )

A. 蛋白质 B. C. 糖类 D. 脂肪

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】材料与人类生活密切相关。下列物品与对应的材料相匹配的是

A. 光导纤维——硅酸盐材料 B. 透明饮料瓶——合金材料

C. 纯棉织物——合成纤维材料 D. 橡胶轮胎——有机高分子材料

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组探究KI Cu(NO3)2 的反应,进行实验一:

: 本实验忽略Cu2+在此条件下的水解。

(1)取棕黄色清液,加入少量______溶液(试剂a),清液变为______色,说明生成了I2

(2)探究生成I2的原因。

甲同学进行如下实验: 2mL Imol/LKI 溶液中加入1mL______溶液( 硝酸酸化,pH=1.5 ),再加入少量试剂a,观察到与(1)相同的现象。甲同学由此得出结论: 实验一中生成I2 的原因是酸性条件下,NO3- 氧化了I-

乙同学认为仅由甲同学的实验还不能得出相应结论。他的理由是该实验没有排除____氧化I-的可能性。

若要确证实验一中是NO3-氧化了I-应在实验一的基础上进行检验______的实验。

(3)探究棕黑色沉淀的组成。

①查阅资料得知: CuI 为难溶于水的白色固体。于是对棕黑色沉淀的组成提出两种假设:

a.CuI吸附I2; b.______吸附I2

为证明上述假设是否成立,取棕黑色沉淀进行实验二:

已知: CuI难溶于CCl4;I2+2S2O32-=2I-+S4O62-(无色)Cu++2S2O32-=Cu(S2O3)23-(无色)。

由实验二得出结论: 棕黑色沉淀是CuI吸附I2 形成的。

现象______________

用化学平衡移动原理解释产生现象ii 的原因:________________

由实验二可推知,Cu(NO3)2 KI 反应过程中,一定发生的反应的离子方程式为______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】将煤转化为水煤气是通过化学方法将煤转化为洁净燃料的方法之一.煤转化为水煤气的主要化学反应为:C+H2O(g) CO+H2 . C(s)、CO(g)和H2(g)完全燃烧的热化学方程式分别为:
①C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1=﹣393.5kJmol﹣1
②H2(g)+ O2(g)=H2O(g)△H2=﹣242.0kJmol﹣1
③CO(g)+ O2(g)=CO2(g)△H3=﹣283.0kJmol﹣1
试回答:
(1)请你根据以上数据,写出C(s)与水蒸气反应生成CO和H2的热化学方程式:
(2)比较反应热数据可知,1molCO(g)和1molH2(g)完全燃烧放出的热量之和,比1molC(s)完全燃烧放出的热量(填“多”或“少”).
甲同学据此认为:“煤炭燃烧时加少量水,可以使煤炭燃烧放出更多的热量”.乙同学根据盖斯定律作出了下列循环图

请你写出△H1、△H2、△H3、△H4之间存在的关系式
乙同学据此认为:“将煤转化为水煤气再燃烧放出的热量,最多与直接燃烧煤放出的热量相同.”请分析:甲、乙两同学的观点正确的是(填“甲”或“乙”)同学,另一同学出现错误观点的原因是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化硫是硫的重要化合物,在生产,生活中有广泛应用。二氧化硫有毒,并且是形成酸雨的主要气体。无论是实验室制备还是工业生产,二氧化硫尾气吸收或烟气脱硫都非常重要。完成下列填空:

(1)实验室可用铜和浓硫酸加热或硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫。

A.装置a B装置b

C.装置c D.装置d

如果用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,并希望能控制反应速度,上图中可选用的发生装置是 _________(填写字母)。

(2)若用硫酸和亚硫酸钠反应制取3.36 L(标准状况)二氧化硫,至少需要称取亚硫酸钠____________________g(保留一位小数);如果已有4.0%亚硫酸钠(质量分数)被氧化成硫酸钠,则至少需称取该亚硫酸钠________g (保留一位小数)。

(3)实验室二氧化硫尾气吸收与工业烟气脱硫的化学原理相通。石灰-石膏法和碱法是常用的烟气脱硫法。石灰-石膏法的吸收反应为SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。吸收产物亚硫酸钙由管道输送至氧化塔氧化,反应为2CaSO3+O2+4H2O=2CaSO4·2H2O。其流程如下图:

碱法的吸收反应为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O。碱法的特点是氢氧化钠碱性强,吸收快,效率高。其流程如下图:

已知:

石灰-石膏法和碱法吸收二氧化硫的化学原理相同之处是 _____________________。和碱法相比,石灰-石膏法的优点是__________________,缺点是__________________

(4)在石灰-石膏法和碱法的基础上,设计一个改进的,能实现物料循环的烟气脱硫方案(用流程图表示) _______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】空气质量是政府和公众普遍关注的问题,下列物质不列入空气质量指数首要污染物的是

A.二氧化硫B.二氧化碳C.PM2.5D.氮氧化物

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在下列能源的利用过程中,不直接产生CO2的有

A. 石油 B. 太阳能 C. 氢能 D. 天然气

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示,△H1=-393.5 kJ· mol-1,△H2=-395.4kJ· mol-1,下列说法或表示式正确的是

A. C(s、石墨)== C(s、金刚石) △H= +1.9 kJ· mol-1

B. 石墨和金刚石的转化是物理变化

C. 金刚石的稳定性强于石墨

D. 石墨的总键能比金刚石的总键能小1.9 kJ

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