下列混合物的分离方法不可行的是 ( )。
| A．互溶的液态混合物可用分液方法分离 |
| B．互不相溶的液态混合物可用分液方法分离 |
| C．沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离 |
| D．可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离 |
提分百分百检测卷单元期末测试卷系列答案
小学期末标准试卷系列答案科目：高中化学 来源： 题型：单选题
利用下表提供的实验器材(规格和数量不跟)能完成相应实验的是
| 选项 | 实验器材(省略夹持装置) | 相应实验 |
| A | 烧杯、玻璃棒、短颈玻璃漏斗 | 苯甲酸的重结晶 |
| B | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗 | 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量NaI |
| C | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶 | 用固体NaCl配制0.5 mol/L NaCl溶液 |
| D | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管 | 用盐酸除去BaSO4中少量BaCO3 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列实验操作不能达到实验目的的是
| | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 证明乙烯能发生加成反应 | 将乙烯气体通入溴的四氯化碳溶液中 |
| B | 鉴别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液 | 用激光笔分别照射两种物质，从侧面观察是否出现光亮的通路。 |
| C | 检验酒精中是否含有水 | 取少量酒精加入无水硫酸铜粉末 |
| D | 鉴别苯、环已烯和已烷 | 加入酸性高锰酸钾溶液 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
对于某些离子的检验及结论一定正确的是
| A．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO42- |
| B．加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4+ |
| C．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定有CO32- |
| D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸，白色沉淀消失，一定有Ba2+ |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列各组溶液中，用括号内的试剂及物质间相互反应不能鉴别的一组是( )
| A．Ba(OH)2、KSCN、NaCl、Mg(NO3)2(FeCl3溶液) |
| B．NaNO3、NaHCO3、(NH4)2SO3、Na2SiO3(H2SO4溶液) |
| C．NH4Br、K2CO3、NaI、CaCl2(AgNO3溶液) |
| D．(NH4)3PO4、NaBr、CuSO4、AlCl3(KOH溶液) |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源等(如下图所示)，下列有关说法正确的是
| A．第①步中除去粗盐中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等杂质，加入的药品顺序可以为碳酸钠溶液、NaOH溶液BaCl2溶液，过滤后加盐酸 |
| B．第②步中结晶出的MgCl2·6H2O可在HCl气流中加热分解制无水MgCl2 |
| C．在第③④⑤步中溴元素均被氧化 |
| D．第⑤步涉及的分离操作有过滤、萃取、蒸馏 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
关于下列图示的说法中，正确的是（ ）
| A．图1制备并收集少量NO2气体 |
| B．图2是原电池装置，Fe电极为负极 |
| C．图3常用于分离互不相溶的液体 |
| D．图4可用于实验室制取和收集乙酸乙酯 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
欲将混合液中Al3＋、Cu2＋、Ba2＋、Ag＋逐一沉淀出来加以分离，加入试剂①Cl－ ②SO42—
③OH－ ④CO2⑤CO32—的正确顺序是( )
| A．①②③④ | B．③⑤①② |
| C．②①③⑤ | D．①⑤③② |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下表中的实验，“操作和现象”与“结论”对应关系正确的一组是 ( )
| | 操作和现象 | 结论 |
| A | 向纯碱中滴加足量浓盐酸，将所得气体通入苯酚钠溶液中，溶液变浑浊 | 酸性：盐酸>碳酸>苯酚 |
| B | 取某溶液少量，加入经盐酸酸化的BaCl2溶液，出现白色沉淀 | 该溶液中一定含有大量的SO42— |
| C | 取少量Fe(NO3)2试样加水溶解后加稀H2SO4酸化，滴加KSCN溶液，溶液变为红色 | 该Fe(NO3)2试样已经变质 |
| D | 取皂化反应后的混合液滴入盛水的烧杯中，在液体表面出现油滴 | 皂化反应不完全 |
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