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分别按如图甲、乙所示装置进行实验,图中两个烧杯里的溶液为同浓度的稀硫酸,甲中G为电流计.请回答下列问题:

(1)

以下叙述正确的是

[  ]

A.

两烧杯中铜片表面均无气泡产生

B.

甲中铜片是正极,乙中铜片是负极

C.

两烧杯中溶液的H+浓度均减小

D.

产生气泡的速率甲比乙慢

(2)

甲装置中的能量转化方式:________能转化为________能,乙装置中的能量转化方式是________能转化为________能.

(3)

在甲实验中,某同学发现不仅在铜片上有气泡产生,而且在锌片上也产生了气体,分析原因可能是________________.

(4)

在甲实验中,如果把稀硫酸换成硫酸铜溶液,请写出铜电极的电极反应方程式:________.

答案:1.C;
解析:

(1)

考查原电池的工作原理.甲为原电池,乙为Zn与稀H2SO4接触反应,甲中H+在铜片上得电子被还原为H2,铜片为正极,且形成原电池后放气泡速率比乙快;随着两烧杯中H+不断消耗,溶液的c(H+)均减小.

(2)

  答案:化学 电 化学 热

  解析:甲形成原电池,是将化学能转化为电能,乙主要是将化学能转化为热能.

(3)

  答案:锌片不纯,在锌片上就形成原电池

  解析:锌片上产生气体,可能是由于锌片不纯,Zn与杂质形成原电池的原因.

(4)

  答案:Cu2++2eCu

  解析:若将稀H2SO4换成CuSO4溶液,则铜极上会析出Cu.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

分别按如图甲、乙所示装置进行实验,图中两个烧杯里的溶液为同浓度的稀硫酸,乙中G为电流计.请回答下列问题:
(1)以下叙述中,正确的是
CD
CD

A.甲中锌片是负极,乙中铜片是正极    
B.两烧杯中铜片表面均有气泡产生
C.两烧杯中溶液的pH均增大           
D.产生气泡的速度甲中比乙中慢
E.乙的外电路中电流方向Zn→Cu
(2)变化过程中能量转化的形式主要是:甲为
化学能转化为热能
化学能转化为热能
;乙为
化学能转化为电能
化学能转化为电能

(3)在乙实验中,某同学发现不仅在铜片上有气泡产生,而且在锌片上也产生了气体,分析原因可能是
锌片不纯,在锌片上就形成原电池
锌片不纯,在锌片上就形成原电池

(4)在乙实验中,如果把硫酸换成硫酸铜溶液,请写出铜电极的电极反应方程式:
Cu2++2e-=Cu
Cu2++2e-=Cu

(5)如果要使甲装置中的铜片溶解而锌片不溶解,请在图丙中完成实验装置图

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?肇庆一模)不锈钢是由铁、铬、碳及众多不同元素所组成的合金,铁是主要成分元素,铬是第一主要的合金元素.其中铬的含量不能低于11%,不然就不能生成致密氧化膜CrO3防止腐蚀.
(1)写出Fe2+的基态离子的电子排布式:
[Ar]3d6或1s22s22p43s23p43d6
[Ar]3d6或1s22s22p43s23p43d6
;基态碳(C)原子的轨道表示式为

(2)[Cr(H2O)4Cl2]Cl?2H2O中Cr的配位数为
6
6
;已知CrO5中Cr为+6价,则CrO5的结构式为

(3)H2O的分子构型为
V形分子
V形分子
;H2O分子间能形成氢键的原因是
分子中有带孤电子对、电负性较强的氧原子,而且有一个与电负性较强的氧原子直接相连的氢原子
分子中有带孤电子对、电负性较强的氧原子,而且有一个与电负性较强的氧原子直接相连的氢原子

(4)Fe的一种晶体如图2中的甲、乙所示,若按甲虚线方向切乙得到的图3中A~B图中正确的是
A
A


(5)金属铁的晶体在不同温度下有两种堆积方式,晶胞分别如图4所示.体心立方晶胞与面心立方晶胞中实际含有的Fe原子个数之比为
1:2
1:2

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)已知以铜作催化剂,用空气氧化醇可制取醛,其反应原理是空气先与铜反应生成氧化铜,热的氧化铜再氧化醇生成醛.在实验室中用甲醇、水、空气和铜粉(或氧化铜)可制取甲醛溶液.常温下甲醇为液体,甲醛为气体;甲醇与甲醛均能与水混溶.如图是两个同学设计的实验装置,右边的反应装置相同,而左边的气体发生装置不同,分别如甲和乙所示:

请回答下列问题:
(1)在仪器组装完成后,装试剂前必须要进行的操作是
检查装置气密性
检查装置气密性

(2)若按甲装置进行实验,则通入试管A中的X是
空气或氧气
空气或氧气

B中发生反应的化学方程式为
2CH3OH+O2
Cu
2HCHO+2H2O
2CH3OH+O2
Cu
2HCHO+2H2O
;反应类型是
氧化
氧化
反应.
(3)若按乙装置进行实验,则B管中应装入的物质是
氧化铜
氧化铜
;B中发生反应的化学方程式为
CH3OH+CuO
Cu
Cu+HCHO+H2O
CH3OH+CuO
Cu
Cu+HCHO+H2O

(4)两套装置中都需要加热的仪器有
AB
AB
(选填A、B、C)
(Ⅱ)实验室用无水酒精和浓硫酸以1:3的体积比混合加热制乙烯气体,请填写下列空白:
(1)实验时要在圆底烧瓶中加入碎瓷片,其作用是
防止暴沸
防止暴沸
;浓硫酸的作用是
催化剂、吸水剂
催化剂、吸水剂

(2)升温经过140℃左右时,发生副反应,主要生成物的结构简式为
CH3CH2-O-CH2CH3
CH3CH2-O-CH2CH3

(3)实验后期制得的乙烯气体中常含有两种杂质气体,将此混合气体直接通入溴水中能否证明乙烯发生加成反应的性质?
(填“能”或“否”),原因是
乙醇和浓硫酸反应生成单质碳,碳和浓硫酸加热条件下反应生成二氧化硫、二氧化碳和水,二氧化硫具有还原性和溴单质反应,使溴水褪色;
乙醇和浓硫酸反应生成单质碳,碳和浓硫酸加热条件下反应生成二氧化硫、二氧化碳和水,二氧化硫具有还原性和溴单质反应,使溴水褪色;
(用化学方程式表示)
(4)实验室制备乙烯的化学方程式
CH3CH2OH
浓硫酸
CH2=CH2↑+H2O
CH3CH2OH
浓硫酸
CH2=CH2↑+H2O

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年山东省枣庄一中高一(下)期末化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

分别按如图甲、乙所示装置进行实验,图中两个烧杯里的溶液为同浓度的稀硫酸,乙中G为电流计.请回答下列问题:
(1)以下叙述中,正确的是______.
A.甲中锌片是负极,乙中铜片是正极    
B.两烧杯中铜片表面均有气泡产生
C.两烧杯中溶液的pH均增大           
D.产生气泡的速度甲中比乙中慢
E.乙的外电路中电流方向Zn→Cu
(2)变化过程中能量转化的形式主要是:甲为______;乙为______.
(3)在乙实验中,某同学发现不仅在铜片上有气泡产生,而且在锌片上也产生了气体,分析原因可能是______.
(4)在乙实验中,如果把硫酸换成硫酸铜溶液,请写出铜电极的电极反应方程式:______.
(5)如果要使甲装置中的铜片溶解而锌片不溶解,请在图丙中完成实验装置图______.

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