实验题:(共18分)
实验探究:不同价态的铁所具有的氧化性或还原性
根据铁元素的化合价,预测:
(1) 铁单质有:____________性
(2) Fe2+有_________________________性
(3) Fe3+有______________________性
现实验室里有:Fe粉, FeCl2溶液, FeCl3溶液,氯水,锌粉,铜粉,稀硫酸,KSCN溶液. 请利用上述药品完成实验探究.
| 实验目的 | 实验方案设计 | 能证明结论的现象以及相关方程式 |
| 证明Fe有还原性 | 方案1: | |
| 方案2: | ||
| 证明Fe2+有还原性 | 方案: | + |
| 证明Fe2+有氧化性 | 在FeCl2溶液中加入足量的锌粉 | 现象: 溶液由浅绿色变为无色. 方程式: Zn+Fe2+ =Fe +Zn2+ |
| 证明Fe3+有氧化性 | 方案1: | |
| 方案2: |
科目:高中化学 来源: 题型:
实验题:(本题共12分)
(1)用18.4mol/L的浓H2SO4配制100ml浓度为1mol/L的稀H2SO4,其操作可分为以下各步:
A.用量筒量取5.4ml浓H2SO4缓缓注入装有约50ml蒸馏水的烧杯中,并用玻璃棒搅拌;
B.用约30ml蒸馏水,分成3次洗涤烧杯和玻棒,将每次洗涤液都注入容量瓶中;
C.将稀释后的H2SO4小心倒入100ml容量瓶里;
D.检查100ml容量瓶口部是否会发生滴漏;
E、用量筒加蒸馏水至容量瓶中液面接近刻度2cm处;
F、盖紧瓶塞,反复颠倒振荡,摇匀溶液;
G、用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴加蒸馏水至液面最低点和刻度线相平,试填空
①正确的操作顺序为(用字母填写) 。![]()
②进行A步操作时,应选择下列量器 (填序号)
a、10ml量筒 b、50ml量筒 c、100ml量筒
③如果对装有浓H2SO4的量筒读数如右图所示,配制的稀H2SO4的浓度
将 (偏高、偏低、无影响)
④进入A步操作后,必须 后才能进行C操作。
(2)只从下列试剂中选择实验所需的试剂,采用两种不同的方法区分0.1mol/L的H2SO4和0.01mol/LH2SO4溶液,简述其操作过程:
试剂:紫色石蕊试液、酚酞试液、甲基橙试液、蒸馏水、BaCl2溶液、pH试纸、0.1mol/L Na2S2O3溶液
方法一:
。
方法二:
。
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科目:高中化学 来源:2012届甘肃省天水市二中高三模拟(5月)考试化学试卷(带解析) 题型:实验题
(每空2分,共18分)现有A、B、C、D、E五种物质,并存在如下转化关系.其中E为黑色粉末,在下图转化中均作催化剂![]()
(1)B的化学式
(2)利用下图所示的实验装置进行C与水的反应,回答下列有关同题:![]()
① 固体C与水反应生成D的化学方程式为: .
② 检验导管出口气体的方法为: .
③烧杯中的现象为: .
(3)在加热条件下,某无氧酸(含有A中的一种元素)的浓溶液与E反应,生成单质气体X.为检验X的性质,设计如下图所示实验装置:![]()
①实验过程中,观察到装置Ⅲ中的品红试纸的红色褪去,并未观察到“无明显变化”这一预期现象.为了达到这一预期现象,你认为应该如何改进?
。
②实验结束后,装置Ⅳ中可观察到现象是 ,若滴加两滴胶头滴管中的试剂,观察到溶液呈血红色,有关的离子方程式为:
, 。
③X是一种重要的化工原料,用化学方程式表示X在化工生产上的一项用途:
。
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年甘肃省天水市高三模拟(5月)考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
(每空2分,共18分)现有A、B、C、D、E五种物质,并存在如下转化关系.其中E为黑色粉末,在下图转化中均作催化剂
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(1)B的化学式
(2)利用下图所示的实验装置进行C与水的反应,回答下列有关同题:
![]()
① 固体C与水反应生成D的化学方程式为: .
② 检验导管出口气体的方法为: .
③烧杯中的现象为: .
(3)在加热条件下,某无氧酸(含有A中的一种元素)的浓溶液与E反应,生成单质气体X.为检验X的性质,设计如下图所示实验装置:
![]()
①实验过程中,观察到装置Ⅲ中的品红试纸的红色褪去,并未观察到“无明显变化”这一预期现象.为了达到这一预期现象,你认为应该如何改进?
。
②实验结束后,装置Ⅳ中可观察到现象是 ,若滴加两滴胶头滴管中的试剂,观察到溶液呈血红色,有关的离子方程式为:
, 。
③X是一种重要的化工原料,用化学方程式表示X在化工生产上的一项用途:
。
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