【题目】下列反应中水只表现还原性的是
A. 3NO2+H2O=2HNO3+NO B. 2H2O2H2↑+O2↑
C. 2F2+2H2O=4HF+O2↑ D. 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
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【题目】某烷烃的结构简式是CH3CH2CH2CH(CH2CH3)CH3,它的正确系统命名是( )
A. 2-乙基戊烷 B. 3-甲基己烷 C. 4-乙基戊烷 D. 2,2-二甲基戊烷
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【题目】向Ba(OH)2和NaOH的混合溶液中逐渐通入CO2气体至过量,生成沉淀的物质的量(n)和通入CO2气体的(V) 的关系如图所示,试回答:
(1)0到a点之间的反应的离子方程式__________
(2)a到b点之间的反应的离子方程式__________
(3)b点之后的反应的离子方程式______________
(4)c 点CO2的体积__________mL(同温同压下)。
(5) 混合溶液中Ba(OH)2和NaOH 的物质的量之比为__________
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【题目】XYZWR是前三周期常见元素,T位于第四周期,其相关信息如下表:
元素 | 相关信息 |
X | 宇宙中最丰富的元素 |
Y | 其单质是空气中最主要的成分 |
Z | 地壳中含量最高的元素 |
W | 其原子质量数为23,中子数为12 |
R | 其最高价氧化物对应的水化物既能与强酸反应,也能与强碱反应 |
T | 其单质在空气中放置表面会变绿,其常见氧化物有两种,为黑色和砖红色 |
(1)YZWR四种元素的原子半径从大到小的顺序是___________(用元素符号表示)
(2)YX3的电子式为;X与Z形成一种18e-的分子,其结构式为_____________
(3)A是人体必需的常量元素,与W同主族,位于第四周期,其原子序数为___________
(4)R在元素周期表中的位置为___________
(5)T单质可与Y最高价氧化物对应水化物的稀溶液发生反应,该反应的离子方程式为__________
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【题目】从海水中可以提取氯化钠、溴、镁等物质。
(1)上述流程中,分离出氢氧化镁的操作方法是_____________。
(2)上述流程中,溴离子转化为溴单质的离子方程式是_______________________。
(3)将溴单质(微溶于水、易溶于有机溶剂)从水溶液中分离出来的操作方法是_____,可加入的试剂是___(填字母)。
A. 四氯化碳 B. 苯 C. 汽油 D. 酒精
提取溴单质的操作步骤是:____→____→____→____→将塞上的凹槽对准漏斗上的小孔→_____。(填字母)
A. 分液 B. 检漏 C. 装药品 D. 静置 E. 振荡
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【题目】有关远洋轮船船壳腐蚀与防护叙述错误的是
A.可在船壳外刷油漆进行保护B.可将船壳与电源的负极相连进行保护
C.可在船底安装锌块进行保护D.在海上航行时,船壳主要发生析氢腐蚀
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【题目】实验室欲用NaOH固体配制1.0 mol/L的NaOH溶液240 mL:
(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:①称量②计算③溶解④倒转摇匀⑤转移⑥洗涤⑦定容⑧冷却。
其正确的操作顺序为___________ ⑤⑥⑤__________。本实验必须用到的仪器有托盘天平、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、还有_____________________。
(2)某同学欲称量一定量的NaOH固体,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图,烧杯的实际质量为_________ g。要完成本实验该同学应称出_________ g NaOH。
(3)对所配制的NaOH溶液进行测定,发现其浓度低于1.0mol/L。在溶液配制过程中,下列操作会引起该误差的有_________(填序号)。
A.转移溶解的溶液后没有洗涤烧杯和玻璃棒
B.转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
C.容量瓶未干燥就用来配制溶液
D.称量NaOH固体时动作太慢,耗时太长
E.定容后摇匀溶液,发现液面低于刻度线,再加入少量水使液面与刻度线相平
F.定容时仰视刻度线
G.NaOH固体溶解后未经冷却即转移到容量瓶中
(4)氢氧化钠是一种用途十分广泛的重要化工原料,工业上主要通过电解氯化钠饱和溶液的方法 。试用单线桥法标出该反应中电子转移的方向和数目____________________。实验测得,反应中生成的气体在标准状况下的体积为4.48L,则耗氧化剂的物质的量为_________mol。
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【题目】已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l) ΔH=571.6 kJmol1
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l) ΔH=890 kJmol1
现有H2与CH4的混合气体112 L(标准状况),使其完全燃烧生成CO2和H2O(l),若实验测得反应放热3695 kJ,则原混合气体中H2与CH4的物质的量之比是
A.1∶1 B.1∶3 C.1∶4 D.2∶3
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