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等物质的量的下列物质,分别在足量的氧气中完全燃烧,消耗的氧气的量相同的是(  )
A、丁烷、乙醇
B、乙烯、乙醇
C、乙醇、乙酸
D、乙炔、甲烷
考点:化学方程式的有关计算
专题:烃及其衍生物的燃烧规律
分析:有机物无论它们以何种物质的量的比例混和,只要总物质的量一定,则在完全燃烧时,消耗氧气的量为一定值,设有机物通式为CxHyOz,则(x+
y
4
-
z
2
)相等以此解答该题.
解答: 解:设有机物都为1mol,
A.1mol丁烷C4H10耗氧量为6.5mol,1mol乙醇C2H6O耗氧量为3mol,耗氧量不同,故A错误;
B.1mol乙烯C2H4耗氧量2+
4
4
=3(mol),1mol乙醇C2H6O耗氧量为3mol,耗氧量相同,故B正确;
C.1mol乙醇C2H6O耗氧量为3mol,1mol乙酸C2H4O2耗氧量=2+
4
4
-
2
2
=2(mol),耗氧量不相同,故C错误;
D.1mol乙炔C2H2耗氧量为2.5mol,1mol甲烷CH4耗氧量2mol,耗氧量不相同,故D错误.
故选B.
点评:本题考查有机物耗氧量的计算,为高频考点,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,题目难度不大,根据烃及烃的含氧衍生物的燃烧通式,得出(x+
y
4
-
z
2
)相等是解答本题的关键.
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列操作中不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组化合物中,不论二者以什么比例混合,只要总质量一定,则完全燃烧时消耗氧气的质量和生成水的质量不变的是 (  )
A、CH4、C2H6
B、C2H4、C3H4
C、
D、C2H2、C3H8

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、某主族元素的最高价含氧酸为HnROm,则其气态氢化物一般是H8-2m+nR或RH8-2m+n
B、有离子键的化合物一定是离子化合物
C、某元素的离子最外层电子数与次外层电子数相同,该元素一定位于第三周期
D、元素周期表中L层电子为奇数的元素所在族序数与该元素原子的L层电子数相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、测定中和热时,所用稀NaOH溶液和HCl的物质的量恰好相等以减小实验误差
B、向Fe(OH)3胶体中通电,一段时间后,阴极附近颜色加深
C、向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液来制备Fe(OH)3胶体
D、用乙醇萃取溴水中的溴时,分液时有机层从分液漏斗上口放出

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子能在溶液中大量共存的是(  )
A、Na+、Cu2+、Cl-、SO42-
B、HCO3-、SiO32-、K+、H+
C、Na+、Fe2+、NO3-、H+
D、OH-、Ca2+、Cl-、CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写正确的是(  )
A、钠与水反应:Na+2H2O═Na++2OH-+H2
B、AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3
C、氢氧化铜加到盐酸中:OH-+H+═H2O
D、将铜片加入到FeCl3溶液中,Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

污染与环境保护已经成为现在我国最热门的一个课题,污染分为空气污染,水污染,土壤污染等.
(1)为了减少空气中SO2的排放,常采取的措施有:
①将煤转化为清洁气体燃料.
已知:H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H1=-241.8kJ?mol-1
C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H2=-110.5kJ?mol-1
写出焦炭与水蒸气反应的热化学方程式:
 

该反应的平衡常数表达式为K=
 

②洗涤含SO2的烟气.以下物质可作洗涤剂的是
 
(选填序号).
a.Ca(OH)2      b.CaCl2c.Na2CO3       d.NaHSO3
(2)为了减少空气中的CO2,目前捕碳技术在降低温室气体排放中具有重要的作用,捕碳剂常用(NH42CO3,反应为:(NH42CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)=2NH4HCO3(aq)△H3
为研究温度对(NH42CO3捕获CO2效率的影响,在某温度T1下,将一定量的(NH42CO3溶液置于密闭容器中,并充入一定量的CO2气体(用氮气作为稀释剂),在t时刻,测得容器中CO2气体的浓度.然后分别在温度为T2、T3、T4、T5下,保持其他初始实验条件不变,重复上述实验,经过相同时间测得CO2气体浓度,其关系如图1,则:

①△H3
 
0(填“>”、“=”或“<”).
②在T4~T5这个温度区间,容器内CO2气体浓度变化趋势的原因是:
 

(3)催化反硝化法和电化学降解法可用于治理水中硝酸盐的污染.
①催化反硝化法中,用H2将NO3-还原为N2,一段时间后,溶液的碱性明显增强.则反应离子方程式为:
 

②电化学降解NO3-的原理如图2,电源正极为:
 
(选填填“A”或“B”),阴极反应式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律.甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图装置来一次性完成N、C、Si的非金属性强弱比较的实验研究;乙同学根据置换反应的规律,利用如图装置完成了O元素的非金属性比S强的实验研究.回答下列问题:
(1)图中D装置名称是
 

(2)N、C、Si的非金属性由强到弱的顺序是:
 
;从以下所给物质中选出甲同学设计的实验所用到物质:试剂A为
 
;试剂C为
 
(填序号).
①稀HNO3溶液 ②稀盐酸 ③碳酸钙 ④Na2SiO3溶液 ⑤SiO2
(3)乙同学设计的实验所用到试剂A为
 
;试剂B为
 
;试剂C为
 

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