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精英家教网某研究性学习小组为合成1-丁醇,查阅资料得知一条合成路线:CH3CH-CH2+CO+H2
一定条件
CH3CH2CH2CHO
H2
Ni,△
CH3CH2CH2CH2OH;CO的制备原理:HCOOH
H2SO4
CO↑+H2O,并设计出原料气的制备装置(如图).
请填写下列空白:
(1)写出实验室制备氢气的化学方程式:
 

(2)若用以上装置制备干燥纯净的CO,装置中b的作用分别是
 
; C中盛装的试剂是
 
.若用以上装置制备H2,在虚线框内画出收集H2干燥的装置图.
(3)制丙烯时,还产生少量SO2,CO2及水蒸气,该小组用以下试剂检验这四种气体,混合气体通过试剂的顺序是
 
(填序号)
①足量饱和Na2SO3溶液     ②酸性KMnO4溶液   ③石灰水    ④无水CuSO4   ⑤品红溶液
(4)如图所示装置工作时均与H2有关.
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①图1所示装置中阳极的电极反应式为
 

②图2所示装置中,通入H2的管口是
 
(选填字母代号).
③某同学按图3所示装置进行实验,实验结束后,将玻璃管内固体物质冷却后,溶于稀硫酸,充分反应后,滴加KSCN溶液,溶液不变红,再滴入新制氯水,溶液变为红色.该同学据此得出结论:铁与水蒸气反应生成FeO和H2.该结论
 
(填“严密”或“不严密”),你的理由是
 
(用离子方程式表示).
分析:(1)制备氢气选用锌粒和稀盐酸;
(2)在题给装置中,b主要是起安全瓶的作用,以防止倒吸;c为除去CO中的酸性气体,选用NaOH溶液,d为除去CO中的H2O,试剂选用浓硫酸;
若用题给装置制备H2,则不需要酒精灯,氢气的收集采用向下排空气法;
(3)检验丙烯和少量SO2、CO2及水蒸气组成的混合气体各成分时,应首先选④无水CuSO4检验水蒸气,然后用⑤品红溶液检验SO2
并用①饱和Na2SO3溶液除去SO2;然后用③石灰水检验CO2,用②酸性KMnO4溶液检验丙烯;
(4)①阳极上失电子发生氧化反应.
②根据氢氧根离子的移动方向及氢气的反应判断氢气所在的电极.
③根据反应现象知,溶液中没有铁离子,原因是部分铁未被氧化,导致剩余的铁和铁离子反应生成亚铁离子.
解答:解:(1)氢气可用活泼金属锌与非氧化性酸盐酸通过置换反应制备,方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
故答案为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
 (2)甲酸在浓硫酸的作用下通过加热脱水即生成CO,由于甲酸易挥发,产生的CO中必然会混有甲酸,
所以在收集之前需要除去甲酸,可以利用NaOH溶液吸收甲酸.又因为甲酸易溶于水,所以必需防止液体倒流,
即b的作用是防止倒吸,最后通过浓硫酸干燥CO.氢气密度小于空气的,因此要收集干燥的氢气,就只能用向下排空气法,而不能用排水法收集;
故答案为:防倒吸;NaOH溶液;  精英家教网
(3)检验丙烯可以用酸性KMnO4溶液,检验SO2可以用酸性KMnO4溶液褪色、品红溶液或石灰水,检验CO2可以石灰水,
检验水蒸气可以无水CuSO4,所以在检验这四种气体必需考虑试剂的选择和顺序.只要通过溶液,就会产生水蒸气,
因此先检验水蒸气;然后检验SO2并在检验之后除去SO2,除SO2可以用饱和Na2SO3溶液,最后检验CO2和丙烯,因此顺序为④⑤①③②,
故答案为:④⑤①③②;
(4)①阳极上锰酸根离子失电子生成高锰酸根离子,电极反应式为:MnO42--e-=MnO4-
故答案为:MnO42--e-=MnO4-
②氢氧燃料碱性电池中,氢气失电子和氢氧根离子反应生成水,图片中氢氧根离子向d电极移动,说明d电极上是氢气.
故答案为:d;
③铁和水蒸气在高温下反应生成四氧化三铁和氢气,根据反应现象知,该反应中部分铁未参加反应导致剩余的铁和铁离子反应生成二价铁离子,
离子方程式为:2Fe3++Fe=3Fe2+,所以说不严密.
故答案为:不严密; 2Fe3++Fe=3Fe2+
点评:本题考察了气体的制备、检验及电化学知识.易错点是检验多种气体一定要考虑检验的顺序,氢氧燃料电池中电极的判断,明确溶液中离子的移动方向是解此题的关键.
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究.某高中化学教材中对“铝热反应”的现象有这样的描述:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”.查阅《化学手册》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔点、沸点数据如下:
物质 Al Al2O3 Fe Fe2O3
熔点/℃ 660 2054 1535 1462
沸点/℃ 2467 2980 2750 -
Ⅰ.(1)某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金.理由是:该反应放出的热量使铁熔化,而铝的溶点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金.你认为他的解释是否合理?答
合理
合理
(填“合理”或“不合理”)
(2)设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝.该实验所用试剂是
NaOH溶液
NaOH溶液
,反应的离子方程式为
2Al+2OH-+2H2O═2AlO
 
-
2
+3H2
2Al+2OH-+2H2O═2AlO
 
-
2
+3H2

(3)实验室溶解该熔融物,在下列试剂中最适宜的试剂是
B
B
(填序号).
A.浓硫酸B.稀硫酸C.稀硝酸D.氢氧化钠溶液
Ⅱ.实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价越低.某同学取一定量上这的熔融物与一定量很稀的硝酸充分反应,反应过程中无气体放出.在反应结束后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生的沉淀的物质的量(mol)的关系如右图所示,试回答下列问题:
(1)图中OC段没有沉淀生成,此阶段发生反应的离子方程式为
H++OH-═H2O
H++OH-═H2O

(2)在DE段,沉淀的物质的最没有变化,则此阶段发生反应的离子方程式为
NH4++OH-═NH3?H2O
NH4++OH-═NH3?H2O
,上述现象说明溶液中的离子结合OH-的能力最强的是
H+
H+
最弱的是
NH4+
NH4+
(填离子符号)
(3)B与A的差值为
0.008
0.008
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究.现行高中化学教材中对“铝热反应”的现象有这样的描述:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”.查阅《化学手册》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔点、沸点数据如下:
物质 Al Al2O3 Fe Fe2O3
熔点/℃ 660 2054 1535 1462
沸点/℃ 2467 2980 2750 --
Ⅰ.(1)某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金.理由是:该反应放出的热量使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金.你认为他的解释是否合理?答:
 
(填“合理”或“不合理”)
(2)设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝.该实验所用试剂是
 
,反应的离子方程式为
 

(3)实验室溶解该熔融物,下列试剂中最好的是
 
(填序号).
   A.浓硫酸   B.稀硫酸  C.稀硝酸      D.氢氧化钠溶液
Ⅱ.实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价越低.某同学取一定量上述的熔融物与一定量很稀的硝酸充分反应,反应过程中无气体放出.在反应结束后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生的沉淀的物质的量(mol)的关系如图所示.则B点对应的沉淀的物质的量为
 
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究.现行高中化学教材中对“铝热反应”的现象有这样的描述:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”.查阅《化学手册》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔点、沸点数据如下:
物质 Al Al2O3 Fe Fe2O3
熔点/℃ 660 2054 1535 1462
沸点/℃ 2467 2980 2750 --
Ⅰ.(1)某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金.理由是:该反应放出的热量使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金.你认为他的解释是否合理?答:
 

(填“合理”或“不合理”)
(2)设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝.该实验所用试剂是
 

反应的离子方程式为
 

(3)实验室溶解该熔融物,下列试剂中最好的是
 
(填序号).
A.浓硫酸   B.稀硫酸  C.稀硝酸      D.氢氧化钠溶液
Ⅱ.实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价越低.某同学取一定量上述的熔融物与一定量很稀的硝酸充分反应,反应过程中无气体放出.在反应结束后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生的沉淀的物质的量(mol)的关系如图所示.试回答下列问题:
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(1)图中OC段没有沉淀生成,此阶段发生反应的离子方程式为
 

(2)在DE段,沉淀的物质的量没有变化,则此阶段发生反应的离子方程式为
 
上述现象说明溶液中
 
结合OH-的能力比
 
强(填离子符号).
(3)B点对应的沉淀的物质的量为
 
mol,C点对应的氢氧化钠溶液的体积为
 
mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(11分)某研究性学习小组为证明2Fe3+ + 2I-  2Fe2++ I2为可逆反应(即反应存在一定的限度),设计如下几种方案。已知FeF63-是一种无色的稳定的络离子。

按要求回答下列问题。

方案甲:

取5mL0.1mol/L KI溶液,滴加2ml 0.1mol/L 的FeCl3溶液,再继续加入2mL CCl4,充分振荡。静置、分层,再取上层清液,滴加KSCN溶液。

(1)甲方案中能证明该反应为可逆反应的现象是                            

(2)有同学认为该方案设计不够严密,即使该反应为不可逆反应也可能出现上述现象,其原因是                                 

方案乙:

取5mL0.1mol/L KI溶液,滴加2ml 0.1mol/L 的FeCl3溶液,溶液呈棕黄色,再往溶液中滴加NH4F溶液,若看到                   现象,即可证明该反应为可逆反应,请解释产生该现象的原因                                       

方案丙:

设计如图原电池装置,接通灵敏电流计,指针向右偏转(注:灵敏电流计指针总是偏向电源正极),随着时间进行电流计读数逐渐变小,最后读数变为零。

当指针读数变零后,在乙烧杯中加入1mol/L FeCl2溶液,若观察到灵敏电流计的指针向     方向偏转(填“左”、“右”或“不移动”),即可判断该反应为可逆反应,此时甲中石墨电极上的电极反应式为                           

【解析】(1)根据实验数据可知碘化钾是过量的,若反应是可逆反应,则溶液中一定存在铁离子,同时也必须生成单质碘。所以可以通过检验铁离子和单质碘来证明。

(2)因为碘离子和亚铁离子在空气中也可以被氧气氧化生成单质碘和铁离子,所以方案不是很严密。

(3)可以依据外界条件对平衡的影响来验证。因为Fe3+与F-络合生成无色的FeF63-,促使2Fe3+ +2I-  2Fe2+ + I2平衡朝逆反应方向移动,所以溶液颜色会变浅。

(4)在原电池中负极是失去电子的,碘离子失去电子,所以电子是从甲池流向乙池,所以电流计的指针向左偏转。

 

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科目:高中化学 来源:2013届浙江省杭州地区七校高二下学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:实验题

(11分)某研究性学习小组为证明2Fe3+ + 2I-  2Fe2+ + I2为可逆反应(即反应存在一定的限度),设计如下几种方案。已知FeF63-是一种无色的稳定的络离子。

按要求回答下列问题。

方案甲:

取5mL 0.1mol/L KI溶液,滴加2ml 0.1mol/L 的FeCl3溶液,再继续加入2mL CCl4,充分振荡。静置、分层,再取上层清液,滴加KSCN溶液。

(1)甲方案中能证明该反应为可逆反应的现象是                            

(2)有同学认为该方案设计不够严密,即使该反应为不可逆反应也可能出现上述现象,其原因是                                 

方案乙:

取5mL 0.1mol/L KI溶液,滴加2ml 0.1mol/L 的FeCl3溶液,溶液呈棕黄色,再往溶液中滴加NH4F溶液,若看到                    现象,即可证明该反应为可逆反应,请解释产生该现象的原因                                       

方案丙:

设计如图原电池装置,接通灵敏电流计,指针向右偏转(注:灵敏电流计指针总是偏向电源正极),随着时间进行电流计读数逐渐变小,最后读数变为零。

当指针读数变零后,在乙烧杯中加入1mol/L FeCl2溶液,若观察到灵敏电流计的指针向      方向偏转(填“左”、“右”或“不移动”),即可判断该反应为可逆反应,此时甲中石墨电极上的电极反应式为                            

【解析】(1)根据实验数据可知碘化钾是过量的,若反应是可逆反应,则溶液中一定存在铁离子,同时也必须生成单质碘。所以可以通过检验铁离子和单质碘来证明。

(2)因为碘离子和亚铁离子在空气中也可以被氧气氧化生成单质碘和铁离子,所以方案不是很严密。

(3)可以依据外界条件对平衡的影响来验证。因为Fe3+与F-络合生成无色的FeF63-,促使2Fe3+ + 2I-  2Fe2+ + I2平衡朝逆反应方向移动,所以溶液颜色会变浅。

(4)在原电池中负极是失去电子的,碘离子失去电子,所以电子是从甲池流向乙池,所以电流计的指针向左偏转。

 

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