【题目】根据要求,回答下列问题:
(1)写出离子反应方程式“Ba2+ + SO= BaSO4↓”对应的化学反应方程式__________。
(2)反应“2Na + O2 Na2O2”,氧化产物是____;产物中O的化合价为__。
(3)维生素C 又称“抗坏血酸”,能帮助人体将食物中摄取的不易吸收的Fe3+转变为易吸收的Fe2+,这说明维生素C 具有_____。(填氧化性或还原性)
(4)某混合物中可能含有可溶性硫酸盐、碳酸盐及硝酸盐。为了检验其中是否含有硫酸盐,某同学取少量混合物溶于水后,向其中加入_____溶液,再加入______溶液发现有白色沉淀生成,并由此得出该混合物中含有硫酸盐的结论。
【答案】Na2SO4+ BaCl2=2NaCl + BaSO4↓ Na2O2 -1 还原性 稀盐酸 氯化钡
【解析】
(1)可溶性钡盐(或碱)和可溶性盐(或酸)反应生成硫酸钡和可溶性盐(或强酸、强碱)的离子反应为Ba2++SO=BaSO4↓,据此书写反应的化学方程式;
(2)根据化合价的变化结合氧化产物的概念分析解答;
(3)维生素C将Fe3+转变为易吸收的Fe2+,结合Fe元素的化合价的变化和氧化还原反应的规律分析解答;
(4)根据硫酸根离子的检验方法分析解答。
(1)可溶性钡盐(或碱)和可溶性盐(或酸)反应生成硫酸钡和可溶性盐(或强酸、强碱)的离子反应为Ba2++SO=BaSO4↓,符合条件的化学反应如:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl、Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH、BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl等,故答案为:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl (或BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl或Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH);
(2) 反应2Na + O2 Na2O2中Na元素由0价升高到+1价,被氧化,因此Na2O2是氧化产物,Na2O2中钠元素化合价是+1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,O元素的化合价是-1,故答案为:Na2O2;-1;
(3)维生素C能够将Fe3+转变为易吸收的Fe2+,Fe元素的化合价降低,被还原,说明维生素C具有还原性,故答案为:还原性;
(4) 碳酸钡和硫酸钡都不溶于水,但碳酸钡能够溶于盐酸或硝酸,硫酸钡不溶,因此为了检验其中是否含有硫酸盐,可以取少量混合物溶于水后,向其中加入稀盐酸,除去碳酸盐,然后再加入氯化钡溶液,生成白色沉淀,说明该混合物中含有硫酸盐,故答案为:稀盐酸;氯化钡。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】用 0.50molL﹣1NaOH标准液10.00mL,将未知浓度的盐酸20.00mL恰好滴定至终点,下列说法正确的是( )
A. 若滴定完毕,滴定管尖嘴悬有一滴液体,则所测的盐酸浓度偏大
B. 用量筒量取上述盐酸
C. 若选用酚酞作指示剂,终点时,液体恰好褪色
D. 盐酸的浓度为1.00 molL﹣1
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某制糖厂以甘蔗为原料制糖,同时得到大量的甘蔗渣,对甘蔗渣进行综合利用不仅可以提高综合效益,而且还能防止环境污染,生产流程如图:
已知:石油裂解已成为生产H的主要方法,G是具有香味的液体。回答下列问题:
(1)H中的官能团名称为____________;E的名称为____________。
(2)H→D的化学反应类型为____________。
(3)实验室中制备G的反应装置如图所示:
①与教材中采用的实验装置不同,此装置中采用了球形干燥管,其作用是____________。饱和碳酸钠溶液的作用____________。
②实验结束后,若要分离试管a中的G需要用到的主要玻璃仪器是____________、烧杯。
③若实验中用含18O的D与F反应则F→G的化学方程式为____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】锂离子电池应用很广。某种锂离子二次电池的电极材料主要是钴酸锂(LiCoO2)和石墨。钴是一种稀有的贵重金属,废旧锂离子电池电极材料的回收再生意义重大。
(1)锂离子电池(又称锂离子浓差电池)的工作原理:
ⅰ.充电过程:Li+从含LiCoO2的电极中脱出,正三价Co被氧化,此时该极处于贫锂态(Li1-xCoO2)。
ⅱ.放电过程原理示意图如图所示:
① 放电时,电子的流动方向为______。(用a、b、K2、K3)
② 放电时,正极的电极反应式为______。
(2)钴酸锂回收再生流程如下:
① 用H2SO4酸浸时,通常添加30%的H2O2以提高浸出效率,其中H2O2的作用是______。
② 用盐酸代替H2SO4和H2O2,浸出效率也很高,但工业上不使用盐酸。主要原因是:
ⅰ.会产生有毒、有污染的气体。写出相应反应的化学方程式_______。
ⅱ.Cl-对建筑材料的腐蚀及带来的水体问题等。
③ 其他条件不变时,相同反应时间,随着温度升高,含钴酸锂的固体滤渣在H2SO4和30% H2O2 混合液中的浸出率曲线如图,请解释随着温度升高,钴的浸出率先升高后降低的原因:______。
④ 已知草酸为二元弱酸,应用化学平衡移动原理,结合化学用语解释CoC2O4沉淀的同时溶液酸性增强的原因:______。
⑤ 高温下,在O2存在时纯净的CoC2O4与Li2CO3再生为LiCoO2的化学方程式为______。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】用NA表示阿伏德罗常数,下列叙述正确的是 ( )
A. 标准状况下,22.4LH2O含有的分子数为1 NA
B. 常温常压下,16g O2含有的原子数为1 NA
C. 通常状况下,1NA 个SO2分子占有的体积约为22.4L
D. 物质的量浓度为0.5mol/L的K2SO4溶液中,含有SO42-个数为0.5 NA
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为ABC三套实验装置。
A、 B、 C、
(1)写出下列仪器的名称:b.___, c._____,h.____。
(2)仪器a~e中,使用前必须检查是否漏水的有_____。(填序号)
(3)若利用装置分离酒精和水的混合物,还缺少的仪器是_____,将仪器补充完整后进行实验,冷凝水由____口流出(填f或g)。
(4)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,B装置是某同学转移溶液的示意图。
① B 图中的错误是_____。
② 根据计算得知,所需NaOH的质量为_______。
③ 配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)________。
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处
F.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
(5)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若没有进行A操作_______;容量瓶用蒸馏洗涤后残留有少量的水_________;若定容时俯视刻度线_______。
(6)将(4)所配溶液滴入盛有硫酸铜溶液试管中,可以观察到现象是_____,发生反应的离子方程式为_______,若将得到混合物进行分离,可选用分离方法是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】25℃时,用0.1 mol·L-1 NaOH溶液滴定20 mL 0.1 mol·L-1 HX溶液,溶液的pH随加入NaOH溶液体积变化如图。下列说法不正确的是
A. HX为弱酸
B. V1 <20
C. M点溶液中离子浓度由大到小的顺序为:c(X-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
D. 二者等体积混合时,c(Na+)=c(X-) + c(OH-)
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。该历程示意图如下。
下列说法不正确的是
A. 生成CH3COOH总反应的原子利用率为100%
B. CH4→CH3COOH过程中,有C―H键发生断裂
C. ①→②放出能量并形成了C―C键
D. 该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知A是一种重要的基本化工原料,其分子中碳元素的百分含量为85.7%,且相对分子量小于30。A、B、C、D、E、F、G、H有下图所示的转化关系(部分产物已略去)。其中B为高分子化合物,C为无色无味气体,实验室中可以通过G与大理石制取。D为烃,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。E、G为生活中常见的有机物,且E有特殊香味,H有香味。
(1)写出下列各物质的官能团的名称:A ___________;E ___________;
(2)按要求写出下列各步变化的化学方程式
反应①__________________;
反应⑤_____________________;
反应⑦ _______________________。
(3)写出下列反应类型:反应④___________,反应⑤___________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com