某同学想用实验证明硫酸铜溶液显蓝色与SO42-无关,进行下列实验无意义的是
A.观察硫酸钠溶液没有颜色
B.向硫酸铜溶液中滴加适量的氯化钡溶液,振荡后静置,溶液蓝色未消失
C.加水稀释硫酸铜溶液,溶液蓝色变浅
D.向硫酸铜溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液蓝色消失
科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北省高一上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在某溶液中酚酞呈粉红色,下列离子在该溶液中不能大量存在的是
A.K+ B.Na+ C.Al3+ D.Ba2+
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高二上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列事实中不能用勒夏特列原理加以解释的是
A.压缩氢气与碘蒸气反应的平衡混合气体,颜色变深
B.浓氨水中加入氢氧化钠固体时产生较多的刺激性气味的气体
C.夏天,打开啤酒瓶时会在瓶口逸出气体
D.将盛有二氧化氮和四氧化二氮混合气的密闭容器置于冷水中,混合气体颜色变浅
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
认为以下叙述无科学性错误的是
A.铅笔芯的原料是金属铅,儿童在使用时不可以用嘴允咬铅笔,以免引起铅中毒
B.装食品用的聚氯乙烯塑料袋可以通过加热进行封口
C.可用灼烧的方法区别羊毛织物和尼龙等化纤织物
D.有机玻璃受热时会软化,易于加工成型,是一种硅酸盐材料
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是
A.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药
B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
C.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用
D.实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高一上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
按照无机物的分类方法,下列各组物质中,属于不同类型的物质是
A、生石灰、冰、干冰 B、熟石灰、苛性钠、氢氧化钾
C、火碱、烧碱、生石灰 D、纯碱、硫酸钠、胆矾
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南宁远一中、祁阳一中高二上第二次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
已知NO2和N2O4可以相互转化:2NO2(g)
N2O4(g) ΔH<0。现将一定量NO2和N2O4的混合气体通入一体积为2 L的恒温密闭玻璃容器中,反应物浓度随时间变化关系如图。
![]()
(1)图中共有两条曲线X和Y,其中曲线_______________表示NO2浓度随时间的变化;a、b、c、d四个点中,表示化学反应处于平衡状态的点是______________。
(2)①前10 min内用NO2表示的化学反应速率v(NO2)=__________mol·L-1·min-1。
②0~15 min ,反应2NO2(g)
N2O4(g)的平衡常数Kb=____
___________。
③25 min~35 min时,反应2NO2(g)
N2O4(g)的平衡常数Kd_____________Kb(填“>”、“=”或“<”)。
(3)反应25 min时,若只改变了某一个条件,使曲线发生如上
图所示的变化,该条件可能是_________________(用文字表达),若要达到使NO2(g)的百分含量与d点相同的化学平衡状态,在25 min时还可以采取的措施是_________________。
A.加入催化剂 B.缩小容器体积
C.升高温度 D.加入一定量的N2O4
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖北省枣阳市高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)利用Zn+2FeCl3=ZnCl2+2FeCl2反应,设计一个原电池,写出电极反应式。正极 ,负极 ,电解质溶液 ,电极反应式 、 。
(2)下列操作中能使所配制的NaOH溶液浓度偏高的是
A 称量的是长期暴露在空气中的NaOH
B 容量瓶不干燥
C 将溶解于烧杯中的NaOH溶液未经冷却就转移到容量瓶中进行配制。
D 混匀容量瓶中溶液后,发现液面低于刻度线,再向容量瓶中加蒸馏水至刻度线
E.定容时,俯视液面使之与刻度线相切
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山西省高二上12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
向0.1 mol·L-1醋酸溶液中逐滴加入氨水至过量时,溶液的导电能力将发生相应的变化,其电流强度(I)随加入氨水的体积(V)变化的曲线关系是下图中的
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