练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4、较多的Cu2+和少量的Na+．为了减少污染并变废为宝，某化学兴趣小组设计如下流程图从该废水中回收硫酸亚铁和金属铜．

    请回答下列问题：
    （1）填写下列试剂的化学式A
     
    ，D
     
    ；
    （2）操作Ⅰ、Ⅱ在实验室中所用的玻璃仪器是
     
    ；
    （3）操作Ⅲ的名称是
     
    ；
    （4）硫酸亚铁晶体（FeSO4?7H2O）易变质，请设计一个简单实验证明硫酸亚铁晶体没有变质
     
    ．
    考点：金属的回收与环境、资源保护
    专题：
    分析：某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4、较多的Cu2+和少量的Na+，先加过量铁（A），过滤，得到C溶液为FeSO4，B为Cu和多余的铁，再向B中加过量稀硫酸，过滤得到的E为Cu，F为FeSO4；
    （1）根据以上分析判断；
    （2）操作Ⅰ、Ⅱ为过滤；
    （3）从FeSO4溶液中提取溶质晶体采用蒸发结晶；
    （4）亚铁离子变质会生成铁离子，根据检验铁离子的方法分析．
    解答： 解：某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4、较多的Cu2+和少量的Na+，先加过量铁（A），过滤，得到C溶液为FeSO4，B为Cu和多余的铁，再向B中加过量稀硫酸，过滤得到的E为Cu，F为FeSO4，
    （1）根据以上分析可知A为铁粉，D为稀硫酸，故答案为：Fe，H2SO4；
    （2）操作Ⅰ、Ⅱ为过滤，过滤时使用的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯，故答案为：漏斗、玻璃棒、烧杯；
    （3）操作Ⅲ是从FeSO4溶液中提取溶质晶体采用蒸发结晶，故答案为：蒸发结晶；
    （4）亚铁离子变质会生成铁离子，检验铁离子一般用硫氰化钾溶液，其操作为：取少量固体于试管中，加水溶解，再加入了硫氰化钾溶液，不变红色，证明没有变质；如果变红色，证明已经变质了；
    故答案为：取少量固体于试管中，加水溶解，再加入了硫氰化钾溶液，不变红色，证明没有变质；如果变红色，证明已经变质了．
    点评：本题考查了工艺流程图的分析判断，解答本题要充分理解各种物质的性质，从而得出正确的结论，应熟悉混合物的分离方法，掌握过滤和蒸发结晶分离方法的使用条件及实验操作，题目难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    在密闭容器中发生下列反应aA（g）?cC（g）+dD（g），反应达到平衡后，将气体体积压缩到原来的一半，当再次达到平衡时，C的浓度为原平衡的1.6倍，下列叙述正确的是（　　）
    A、A的转化率变大
    B、平衡向正反应方向移动
    C、D的质量分数变大
    D、a＜c+d

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    有碳、氢、氧三种元素组成的有机物，每个分子有12个原子组成，各原子核内的质子数之和为34，完全燃烧2mol该物质生成二氧化碳和水时，需要氧气9mol，则该有机物可能的结构简式种类为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列关于铝及其化合物与过量的强碱溶液反应的说法中，正确的是（　　）
    A、都有水生成
    B、都有氢气生成
    C、反应后铝元素主要以AlO2-形式存在
    D、反应后铝元素主要以Al3+

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下物质间的转化通过一步化学反应不能实现的是（　　）
    A、Na→NaOH
    B、Al2O3→Al（OH）3
    C、Fe→FeCl2
    D、Fe（OH）2→Fe（OH）3

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    电化学与生产生活密切相关．请运用相关知识回答下列问题：
    （1）如图1为某同学设计的装置，用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液制备家用环保型消毒液（NaClO溶液）发生器．
    若通电时，为使生成的Cl2被完全吸收，制得有较强杀菌能力的消毒液，
    则电源的a电极名称为
     
    极（填“正”、“负”、“阴”或“阳”），
    装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为：
     
    ．
    （2）该消毒液还具有的化学性质是
     
    （填序号）．
    A．强氧化性   B．强还原性   C．不稳定性    D．漂白性E．弱酸性
    （3）设计方案，对该消毒液对碳钢制品的腐蚀原理实施探究．
    ①用烧杯取少量样品，将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯，浸泡一段时间．预期的实验现象是
     
    ．
    ②为了进一步探究铁钉在该漂白剂（NaClO）溶液中的腐蚀原理，现设计了如图2实验装置，请写出碳（C）极上发生的电极反应式：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列事实不能用勒夏特列原理解释的是（　　）
    A、Fe（SCN）3溶液中存在Fe3++3SCN- Fe（SCN）3，向此溶液中加入固体KSCN后颜色变深
    B、用通过盛饱和食盐水的洗气瓶来除去氯气中的少量HCl气体杂质
    C、反应CO（g）+NO2（g）?CO2（g）+NO（g）（正反应为放热反应），达平衡后，升高温度体系颜色变深
    D、合成氨：N2（g）+3H2（g）?2NH3 （g）△H＜0在高温、高压和催化剂条件下进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    有aA、bB、cC、dD四种短周期元素，它们的原子序数依次增大，且B、C、D的离子都具有相同的电子层结构；已知C、D的单质都能和水剧烈反应，并且1mol C单质跟水反应放出0.5mol B单质（气体），1mol D单质跟水反应放出11.2L（标况下）A单质气体，又知a+b+c+d=29试回答下列问题：
    （1）A、B、C、D的元素符号分别为：A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ．
    （2）D的单质与水的反应的离子方程式为
     

    （3）它们对应简单离子半径由大到小的顺序为
     
    （用离子符号表示）

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列离子方程式书写正确的是（　　）
    A、氢氧化钡溶液与稀硫酸混合：Ba2++SO42-═BaSO4↓
    B、铁片插入稀硫酸溶中：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
    C、稀盐酸滴在大理石上：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
    D、铁片插入硫酸铜溶液中：Fe+Cu2+═Fe2++Cu

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案