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9.(1)根据氧化还原反应2H2+O2═2H2O,设计成燃料电池,负极通的气体应是H2,正极通的气体应是O2
(2)根据选择电解质溶液的不同,填写下表:
电解质溶液H2SO4溶液KOH溶液
负极反应式
正极反应式
溶液的pH变化
(3)若把H2改为CH4,KOH作电解质,则负极反应式为CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O.

分析 (1)根据电池反应式可知在反应中H2被氧化,O2被还原.H2应该在负极上反应,O2应该在正极上反应;
(2)酸性溶液,此时应考虑不可能有OH-生成,所以负极发生氧化反应,电极反应为H2-2e-=2H+,正极发生还原反应,电极反应为O2+4H++4e-=2H2O,生成水导致氢离子浓度减少,pH增大;H2应该在负极上反应,O2应该在正极上反应,又因为是碱性溶液,不可能有H+参加或生成,生成水导致氢氧根离子的浓度减小;
(3)如把H2改为甲烷,KOH溶液做电解质,甲烷在负极失电子发生氧化反应在碱溶液中生成碳酸盐.

解答 解:(1)根据电池反应式可知在反应中H2被氧化,O2被还原.H2应该在负极上反应,O2应该在正极上反应,故答案为:H2;O2
(2)酸性溶液,此时应考虑不可能有OH-生成,所以负极发生氧化反应,电极反应为H2-2e-=2H+,正极发生还原反应,电极反应为O2+4H++4e-=2H2O,生成水导致氢离子浓度减少,pH增大,所以H2SO4溶液:负极:H2-2e-=2H+;正极:O2+4H++4e-=2H2O;溶液的pH变化:增大;
H2应该在负极上反应,O2应该在正极上反应,正极的电极反应为O2+2H2O+4e-=4OH-;又因为是碱性溶液,不可能有H+参加或生成,故负极的电极反应为H2-2e-+2OH-=2H2O,生成水导致氢氧根离子的浓度减小,所以溶液的pH减小,所以KOH溶液:负极:H2-2e-+2OH-=2H2O;正极:O2+2H2O+4e-=4OH-;溶液的pH变化:减小,
故答案为:

电解质溶液H2SO4溶液KOH溶液
负极反应式H2-2e-=2H+H2-2e-+2OH-=2H2O
正极反应式O2+4H++4e-=2H2O2+2H2O+4e-=4OH-
溶液的pH变化 增大减小

(3)如把H2改为甲烷,KOH溶液做电解质,氧气在正极得到电子生成氢氧根离子,则正极为2O2+4H2O+8e-=8OH-,甲烷失电子在碱溶液中反应,甲烷在负极失电子发生氧化反应在碱溶液中生成碳酸盐,此时不会有CO2放出;负极为CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O,
故答案为:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O.

点评 本题考查了原电池原理、组成、电极名称和电极反应的分析判断,注意不同电解质溶液中电极反应产物的书写,掌握基础是关键,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.MnO2常用于实验室和电池工业,回答下列问题:

(1)MnO2主要存在于软锰矿中.写出舍勒用软锰矿制取Cl2的离子方程式MnO2+2Cl-+4H+$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O. 
(2)检验溶液中Mn2+的方法为:向待测溶液中加入硝酸,无明显现象;继续加入难溶于水的NaBiO3 (还原产物为Bi3+),溶液呈紫红色,写出反应的离子方程式2Mn2++5NaBiO3+14H+=2MnO4-+5Na++5Bi3++7H2O.某生取实验室制备Cl2后的冷却澄清溶液,依次加入硝酸、少量NaBiO3,发现溶液变为紫红色后立即褪去,简述紫红色褪去的原因生成的MnO4-在酸性溶液中被Cl-还原为Mn2+
(3)甲、乙分别为工业制备电解锰和电解MnO2的原理图.
①甲池中阳极放出的气体是氧气.
②要配制乙池的电解质溶液250mL,需要称取MnSO437.75g.
③写出乙池中反应的化学方程式MnSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$MnO2↓+H2SO4+H2↑.
(4)丙所示电解池,通电后阴极和阳极上分别得到单质Mn和MnO2
①写出丙池电解总反应的离子方程式2Mn2++2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mn+MnO2↓+4H+
②与甲、乙比较,丙的突出优点是制备等量的目标产物,丙的能耗最低.
(5)上述方法制备的MnO2常用于制造电池.写出碱性锌锰电池放电时的总反应式Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.薛文同学通过查询资料知道,一定浓度的硝酸与Mg反应时,可同时得到NO2、NO、N2三种气体.该同学欲用下列仪器组装装置来直接验证有NO2、NO生成并制取氮化镁.(假设实验中每步转化均是完全的)
查阅文献得知:①NO2沸点为21.1℃、熔点为-11℃,NO沸点为-151℃、熔点为-164℃;
②镁也能与CO2反应;
③氮化镁遇水剧烈水解生成Mg(OH)2和氨气.

(1)实验中先打开开关K,通过导管向装置内通入CO2气体以排出装置内的空气,停止通入CO2的标志是E中出现白色沉淀.
(2)为实现上述实验目的,所选用的仪器的正确连接方式是:A→D→C→F→B→F→E,确定还原产物中有NO2的现象是A中有红棕色气体产生(或D中出现有色液体),实验中要多次使用装置F,第二次使用F的目的是防止水蒸气进入B导致氮化镁水解.
(3)实验过程中,发现在D中产生预期现象的同时,C中溶液颜色慢慢褪去,试写出C中反应的离子方程式.5NO+4H++3MnO4-═3Mn2++5NO3-+2H2O
(4)薛文同学在A中开始反应时,马上点燃B处的酒精灯,实验结束后通过测试发现B处的产品纯度不高,原因是装置中充满CO2,而加热时CO2也能与Mg反应.
(5)设计一种实验方案,验证镁与硝酸反应时确实有氮气生成取少量B中反应后的固体放入试管中,再向试管中滴加适量的水并将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口处,试纸变蓝.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.图是实验室制取SO2并验证SO2的某些性质的装置,试回答:
(1)在⑥中发生反应的化学方程式为Na2SO3+H2SO4(浓)═Na2SO4+H2O+SO2↑.
(2)①中的实验现象为紫色石蕊试液变红,此实验证明SO2是酸性气体.
(3)②中的品红溶液褪色,证明SO2有漂白性.
(4)③中的实验现象是有淡黄色沉淀生成,证明SO2有氧化性.
(5)④中的实验现象是KMnO4溶液褪色,证明SO2有还原性.
(6)⑤的作用是吸收SO2,防止SO2污染环境,反应的化学方程式为SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.化合物A是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料,其储氢原理可表示为:
 A(s)+H2(g)$?_{释氢}^{贮氢}$B(s)+LiH(s)△H=-44.5kJ•mol-1…①
已知:①在液氨中加入金属锂生成B和氢气;
②一定条件下,2.30g固体B与5.35gNH4Cl固体恰好完全反应,生成固体盐C和4.48L气体D(已折算成标准状况);气体D能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色.
(1)A的化学式为Li2NH,LiH中r(Li+)小于r(H-)(填“大于”或“小于”).
(2)写出液氨与金属锂反应的化学方程式2Li+2NH3=2LiNH2+H2
(3)B在加强热时生成NH3和另一种化合物E,该分解反应的化学方程式为3LiNH2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Li3N+2NH3
(4)化合物E也可以作储氢材料,其储氢原理可表示为:
 E(s)+H2(g)$?_{释氢}^{贮氢}$A(s)+LiH(s)△H=-165kJ•mol-1…②
储氢材料可以通过加热的方式释放氢气.从实用化角度考虑,选择E(填“A”或“E”)作储氢材料更合理,理由是E的储氢量要比A多.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

14.常温下,现有浓度均为0.1mol/L的七种溶液:①NaOH溶液  ②氨水  ③盐酸  ④醋酸
⑤硫酸  ⑥(NH42SO4⑦CH3COONa溶液,回答下列问题:
(1)由水电离出的c(H+)最大的是⑥,最小的是⑤(填序号);
(2)向等体积③、④、⑤溶液中分别加入溶液①,则消耗溶液①的体积由多到少的顺序是③=④<⑤(填序号);
(3)将①和④等体积混合后溶液的pH>7(填“>”“<”或“=”),其原因是CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-(用离子方程式表示);
(4)将①和⑥等体积混合后溶液呈中性,则c(Na+)+c(NH4+)= 2c(SO42-)(填“>”“<”或“=”);
(5)将④和⑦等体积混合后,若溶液中c(CH3COO-)>c(Na+),则c(CH3COOH)< c(CH3COO-),c(CH3COO-)+c(OH-)>0.05mol/L(填“>”“<”或“=”).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列叙述中正确的是(  )
A.H2CO3、H2SiO3、HClO都属于弱酸B.Na2O、MgO、Al2O3都属于碱性氧化物
C.石英、纯碱、明矾都属于盐D.碱石灰、铁红、水泥都属于混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于离子的检验说法正确的是(  )
A.向某溶液中滴入足量盐酸,如观察到无色无味的气体产生,且能使澄清石灰水变浑浊,即证明溶液中必定有CO32-
B.向某无色溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀出现,再加入稀盐酸,沉淀不消失,无法证明溶液一定含有SO42-
C.向某无色溶液中加入少量稀氢氧化钠溶液后,用湿润的蓝色石蕊试纸靠近试管口,若试纸变红,则说明该溶液中有NH4+
D.如透过蓝色的钴玻璃能够观察到紫色火焰,则一定有钾元素,一定不含有钠元素

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.某研究小组在实验室探究氨基甲酸铵(NH2COONH4)分解反应平衡常数和水解反应速率的测定.
(1)将一定量纯净的氨基甲酸铵固体置于特制的密闭真空容器中(假设容器体积不变,固体试样体积忽略不计),在恒定温度下使其达到分解平衡:NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).实验测得不同温度下的平衡数据列于如表:
温度(℃)15.020.025.030.035.0
平衡总压强(kPa)5.78.312.017.124.0
平衡气体总浓度 (×10-3mol/L)2.43.44.86.89.4
①可以判断该分解反应已经达到化学平衡的是BC;
A.2v(NH3)═v(CO2
B.密闭容器中总压强不变
C.密闭容器中混合气体的密度不变
D.密闭容器中氨气的体积分数不变
②根据表中数据,列式计算25.0℃时氨基甲酸铵的分解平衡常数1.6×10-8
③取一定量的氨基甲酸铵固体放在一个带活塞的密闭真空容器中,在25℃下达到分解平衡.若在恒温下压缩容器体积,氨基甲酸铵固体的质量增加(填“增加”、“减小”或“不变”);
④氨基甲酸铵分解反应的焓变△H>0;
(2)已知:NH2COONH4+2H2O?NH4HCO3+NH3•H2O.该研究小组分别用三份不同初始浓度的氨基甲酸铵溶液测定水解反应速率,得到c(NH2COO-)随时间变化趋势如图所示.
⑤计算25℃时,0~6min氨基甲酸铵水解反应的平均速率0.05mol/(L•min);
⑥根据图中信息,如何说明水解反应速率随温度升高而增大25℃反应物起始浓度较小,但0~6min的平均反应速率(曲线的斜率)仍比15℃大.

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