【题目】如表是元素周期表的一部分,按要求填空
族 周期 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | ① | ② | ③ | ④ | ||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
(1)①元素的元素名称____________;⑩元素的元素符号_________________。
(2)在这些元素中,____________是最活泼的金属元素;_____________是最活泼的非金属元素;________是最不活泼的元素(用元素符号填写)。
(3)能形成气态氢化物.,且气态氢化物最稳定的是___________(用化学式填写)。
(4)这些元素的最高价氧化物对应水化物中的最强酸是_________;最强的碱是_________;具有两性的氢氧化物是________(用化学式填写)。
(5)从⑤到的元素中,____________原子半径最小(用元素符号填写)。
(6)比较⑤与⑥的化学性质,_________更活泼(用元素符号填写)
(7)用电子式表示④与⑥所组成物质的形成过程_______________,该化合物属于___________(填“共价”或“离子”)化合物。
(8)写出①与③形成的化合物的电子式_______、结构式为_______
(9)元素③与元素⑩相比,能证明这两种元素非金属性强弱的事实是_____(填选项序号)。
A.常温下③的单质和⑩的单质状态不同
B.③的简单氢化物比⑩的简单氢化物稳定
C.③的简单氢化物的沸点比⑩的简单氢化物的沸点高
D.③的单质能与⑩的简单氢化物反应生成⑩
【答案】碳 S Na F Ar HF HClO4 NaOH Al(OH)3 Cl Na 离子 O=C=O BD
【解析】
由己知可得,根据元素的周期数和族序数,可以判断:①为C元素、②为N元素③为O元素、④为F元素、⑤为Na元素⑥为Mg元素、⑦为Al元素、⑧为Si元素、⑨为P元素、⑩为S元素、⑾为Cl、⑿为Ar元素。
(1)由上述分析①元素的元素名称为碳;⑩元素的元素符号为S;
(2)元素周期表中越往左下金属性越强,越往右上非金属性越强,最不活泼的是稀有气体元素,所以在这些元素中,Na是最活泼的金属元素;F是最活泼的非金属元素;Ar是最不活泼的元素;
(3)非金属性越强,形成的气态氢化物越稳定,故这些元素中气态氢化物最稳定的是HF;
(4)非金属性越强,元素的最高价氧化物对应水化物酸性越强,金属性越强,元素的最高价氧化物对应水化物碱性越强,故这些元素的最高价氧化物对应水化物中最强的酸是HClO4;最强的碱是NaOH;具有两性的氢氧化物是Al(OH)3;
(5)同周期元素,原子序数越大半径越小,故从⑤到的元素中,Cl原子半径最小;
(6)金属性越强与酸或水反应越容易,故Na和Mg相比Na更活泼,分别将钠和镁投入冷水中,钠剧烈反应,镁缓慢反应,说明Na金属性比Mg强;
(7) F和Mg通过电子得失形成离子化台物MgF2,电子式表示其形成过程为:;该化合物属于离子化合物;
(8)①与③形成的化合物CO2的电子式为、结构式为O=C=O;
(9)A.物质状态属于物理性质,不能比较Cl、S元素的非金属性强弱,选项A错误;
B.元素非金属性越强,简单气态氢化物的稳定性越强,能比较Cl、S元素的非金属性强弱,选项B正确;
C.③的简单氢化物H2O的沸点比⑩的简单氢化物H2S的沸点高是因为H2O间存在氢键,不能比较Cl、S元素的非金属性强弱,选项C错误;
D.③的单质O2能与⑩的简单氢化物H2S反应生成⑩S,证明氧的非金属性强于硫,选项D正确;
答案选BD。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】分类法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用,下列分类标准合理的是( )。
A. 将酸分为一元酸、二元酸等:分子组成中含有氢原子的数目
B. 强电解质与弱电解质:溶液的导电能力大小
C. 溶液与胶体:本质不同的原因是能否发生丁达尔现象
D. 氧化还原反应的本质:有电子转移
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】乙醇钠是有机合成中常用的强碱,下图是通过电解乙醇和氢氧化钠溶液制备乙醇钠的工作示意图。下列说法错误的是
A. 电极A为阳极,导线a与电源的正极相连接
B. 电解过程中产生的X气体与Y气体的质量之比为1:8
C. 右极室的反应为:2CH3CH2OH+2e-=2CH3CH2O-+H2↑
D. 若电解过程中转移2mol电子,则右极室质量增加44g
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在一定容积的密闭容器中进行反应;N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。己知反应过程中某一时刻N2、H2、NH3的浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L。当反应达到平衡时,可能存在的数据是
A. N2为0.2mol/L;H2为0.6mol/L B. N2为0.15mol/L
C. N2、H2均为0.18 mol/L D. NH3为0.4mol/L
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组探究稀HNO3、浓HNO3与铜的反应。
装置(尾气处理装置略) | 现象 |
Ⅰ中开始无明显现象,渐有小气泡生成,越来越剧烈,液面上方出现浅红棕色气体,溶液呈蓝色。 | |
Ⅱ中反应剧烈,迅速生成大量红棕色气体,溶液呈绿色。 |
(1)试管Ⅰ中Cu与稀HNO3反应的化学方程式是________。
(2)Ⅱ中反应的速率比Ⅰ中的快,原因是________。
(3)针对Ⅱ中溶液呈绿色的原因,提出假设:
假设1:Cu2+的浓度较大所致;
假设2:溶解了生成的NO2。
探究如下:取Ⅱ中绿色溶液,分为两等份。
①取一份于如图所示装置中,_______(填“操作”和“现象”),证实Ⅱ中溶解了NO2。
②向另一份溶液加入_____(填化学试剂),溶液变为蓝色。证实假设1不成立,假设2成立。
(4)对于稀HNO3与铜生成NO、浓HNO3与铜生成NO2的原因,提出两种解释:
解释1.HNO3浓度越稀,溶液中NO3-的数目越少,被还原时,每个NO3-从还原剂处获得较多电子的机会_____(填“增多”或“减少”),因此被还原为更低价态。
解释2.推测下列平衡导致了产物的不同,并通过如下实验证实了推测的合理性。
3NO2+H2O=2HNO3+NO
①B中盛放的试剂是________。
②C中盛放Cu(NO3)2和_________。
③该小组证实推测的合理性所依据的实验现象是________。
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