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有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同.下列各项的事实不能说明上述观点的是(  )
A、甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B、苯与硝酸发生反应生成硝基苯,甲苯与硝酸反应生成三硝基甲苯
C、乙烯能发生加成反应,而乙烷不能发生加成反应
D、苯酚中的羟基氢能与NaOH溶液反应,而醇羟基氢不能与NaOH溶液反应
考点:有机分子中基团之间的关系
专题:
分析:A.甲基和苯基的相互影响导致甲苯和苯的性质不同;
B.甲基影响苯环,则甲苯中苯环上的H易被取代;
C.官能团不同导致,不是原子团间的相互影响导致;
D.羟基连接的基团不同,导致羟基中H原子的活性不同.
解答: 解:A.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,苯上没有可以被氧化的氢原子;甲苯能使高锰酸钾酸性溶液褪色,说明苯环的影响使侧链甲基易被氧化,故A正确;
B.甲基影响苯环,则甲苯中苯环上的H易被取代,甲苯苯环上氢原子比苯分子中的氢原子易被溴原子取代,可说明或原子与原子团间的相互影响会导致物质的化学性质不同,故B正确;
C.乙烯中含有碳碳双键性质较活泼能发生加成反应,而乙烷中不含碳碳双键,性质较稳定,乙烷不能发生加成反应,所以乙烯和乙烷性质的不同是由于含有的化学键不同而导致的,故C错误;
D.苯酚能跟NaOH溶液反应,乙醇不能与NaOH溶液反应说明苯环的影响使酚羟基上的氢更活泼,故D正确.
故选C.
点评:本题考查有机物的结构与性质关系,难度中等,关键根据原子团所处的化学环境进行比较性质差异.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2反应中,
(1)请在此方程上用双线桥法标出电子转移的方向和数目
 

(2)
 
是还原剂,
 
是氧化剂.
(3)若转移3mol电子,则所产生的O2在标准状况下的体积为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙烯的产量可用来衡量一个国家的石油化工发展水平.下列关于乙烯的说法不正确的是(  )
A、与苯互为同分异构体
B、分子中存在碳碳双键
C、能使溴的四氯化碳溶液褪色
D、能使酸性高锰酸钾溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

高温下,某反应达平衡,平衡常数K=
c(CO)?c(H2O)
c(CO2)?c(H2)
.恒容时,温度升高,H2浓度减小.下列说法正确的是(  )
A、该反应的焓变为正值
B、恒温恒容下,增大压强,H2浓度一定减小
C、升高温度,逆反应速率减小
D、该反应化学方程式为CO+H2O
催化剂
加热
CO2+H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

“青奥会”期间,要保障运动员的营养与健康.
①及时补充体能是运动员取得优秀成绩的基本保证.六大基本营养素中能在人体内氧化供能的有糖类、
 
 

②水果和蔬菜富含VC.已知VC的结构为,其分子式为
 
;在氯化铁溶液中加入VC溶液后,溶液由黄色转变为浅绿色,说明VC具有较强的还原性.中学生每天需补充约60mg维生素C,下列物质中含有丰富维生素C的是
 

a.辣椒b.鸡蛋c.米饭d.青霉素
③服用违禁药物不仅妨碍体育竞技的公平、公正,也有害运动员的身心健康.在阿司匹林、青霉素、麻黄素、小苏打等常用药物中,参赛选手不可服用的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在有机物①-OH②CH2=CH2 ③CH≡CH ④-CH2OH ⑤-CH3⑥CH3COO- ⑦CH3CH2CH2CH2Br中属于芳香烃的是
 
;能与溴水发生加成反应的是
 
;能发生消去反应的是
 
. (填写上述物质的序号)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验问题的处理方法中,正确的是(  )
A、实验中不慎打破温度计,可用吹风机加快水银(Hg)的蒸发
B、在气体发生装置上直接点燃甲烷(CH4)气体时,必须先检验甲烷的纯度
C、实验结束后,将废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室
D、NH3极易溶于水,制取NH3的实验中,将多余NH3用导管直接导入水槽,用水吸收

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制氯化亚铁溶液时,为了防止其氧化,常加入的物质是(  )
A、FeB、ZnC、AlD、HCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

从硫元素的化合价态上判断,Na2S、S、H2SO4三种物质中的硫元素只表现氧化性的是
 
;只表现还原性的是
 
;既表现氧化性又表现还原性的是
 

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