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如图所示装置,电流表G发生偏转,同时X极逐渐变粗,Y极逐渐变细,Z是电解质溶液,则X、Y、Z应是下列各组中的

A.X是Zn,Y是Cu,Z为稀H2SO4

B.X是Cu,Y是Zn,Z为稀H2SO4

C.X是Fe,Y是Ag,Z为稀AgNO3溶液

D.X是Ag,Y是Fe,Z为稀AgNO3溶液

 

D

【解析】

试题分析:该原电池中,A极逐渐变粗,B极逐渐变细,所以B作负极,A作正极,B的活泼性大于A的活泼性,所以排除AC选项;A极逐渐变粗,说明有金属析出,B选项析出氢气不是金属,D选项析出金属,所以D符合题意。

考点:本题考查原电池原理。

 

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科目:高中化学 来源:2015届浙江省温州市十校联合体高三上学期期初联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

根据下图海水综合利用的工业流程图,判断下列说法正确的是( )

已知:MgCl2·6H2O受热生成Mg(OH)Cl和HCl气体等。

A.除去粗盐中杂质(Mg2+、SO42-、Ca2+),加入的药品顺序为:NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸

B.在过程②中将MgCl2·6H2O灼烧即可制得无水MgCl2

C.从能量转换角度来看,氯碱工业中的电解饱和食盐水是一个将化学能转化为电能的过程

D.从第③步到第⑤步的目的是为了浓缩

 

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科目:高中化学 来源:2015届浙江省高二下学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

碳、氢、氧3种元素组成的有机物A,相对分子质量为102,含氢的质量分数为9.8%,分子中氢原子个数为氧的5倍。一定条件下,A与氢气反应生成B,B分子的结构可视为1个碳原子上连接2个甲基和另外2个结构相同的基团。且B的核磁共振氢谱显示有3组不同的峰。

(1)A的分子式是 。

(2)下列物质与A以任意比例混合,若总物质的量一定,充分燃烧消耗氧气的量相等且生成水的量也相等的是(填序号) 。

A.C5H12O3 B.C4H10 C.C6H10O4 D.C5H10O

(3)①B的结构简式是 。

②A不能发生的反应是(填序号) 。

A.取代反应 B.消去反应 C.酯化反应 D.还原反应

(4)A还有另一类酯类同分异构体,该异构体在酸性条件下水解,生成两种相对分子质量相同的化合物,其中一种的分子中有2个甲基,该异构体的结构简式是: 。

 

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科目:高中化学 来源:2015届浙江省高二下学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

由E(金属铁)制备的E(C5H5)2的结构如图甲所示,其中氢原子的化学环境完全相同。但早期人们却错误地认为它的结构如图乙所示。核磁共振法能区分这两种结构。图甲和图乙的核磁共振氢谱中含有的吸收峰分别为

A.1种 1种 B.1种 2种

C.1种 3种 D.2种 3种

 

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科目:高中化学 来源:2015届浙江省嘉兴市高二暑假作业检测(开学作业检测)化学试卷(解析版) 题型:实验题

(10分)下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务。

【实验目的】制取乙酸乙酯

【实验原理】甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙 酸乙酯,该反应的化学方程式为 。

【装置设计】甲、 乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:

若从甲、乙两位同学设计的装置中选择一套作为实验室制取乙酸乙酯的装置,选择的装置应是 (填“甲”或“乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是 。

【实验步骤】

A 按所选择的装置组装仪器,在试管①中先加入3mL95%的乙醇,并在摇动下缓缓加入2 mL浓硫酸充分摇匀,冷却后再加入2 mL冰醋酸;

B 将试管固定在铁架台上;

C 在试管②中加入5 mL X试剂;

D 用酒精灯对试管①加热

E.当观察到试管②中有明显现象时停止实验。

【问题讨论】(1)实验中浓硫酸的作用是 。

(2)试管2中加入的X试剂为 。

(3)步骤E试管②中观察到的现象是 。

(4)常用 方法分离获得实验中的乙酸乙酯。

 

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科目:高中化学 来源:2015届浙江省嘉兴市高二暑假作业检测(开学作业检测)化学试卷(解析版) 题型:选择题

甲醇燃料电池的电池反应为:2CH3OH+3O2+4OH?2CO32?+6H2O,则下列说法不正确的是

A.充电时,电能转化为化学能

B.充电时,电解质溶液中c(OH?)逐渐增大

C.放电时,CH3OH参与反应的电极为负极,发生还原反应

D.放电时,负极的电极反应为:CH3OH—6e?+8OH?=CO32?+6H2O

 

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科目:高中化学 来源:2015届浙江省嘉兴市高二暑假作业检测(开学作业检测)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关化学用语的说法中不正确的是

A.乙炔的最简式:CHB.乙烯的结构简式:CH2CH2

C.原硅酸的化学式:H4SiO4 D.苯的比例模型为:

 

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科目:高中化学 来源:2015届浙江省高二下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

为探究溴乙烷与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,甲、乙、丙三名同学分别设计如下三个实验方案:

甲:向反应混合液中滴入溴水,若溶液颜色很快褪去,则可证明发生了消去反应。

乙:向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀生成, 则可证明发生了消去反应。

丙:向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液颜色变浅,则证明发生了消去反应。

则有关上述实验方案叙述( )

A.甲正确 B.乙正确 C.丙正确 D.上述实验方案都不正确

 

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科目:高中化学 来源:2015届浙江省“温州八校”高三返校联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

“暖冰”是韩国首尔大学科学家将水置于一个足够强的电场中,在20℃时,水分子瞬间凝固形成的。某老师在课堂上做了一个如右图所示的实验,发现烧杯中酸性KMnO4溶液褪色。若将烧杯中的溶液换成含有少量KSCN 的FeCl2溶液,则溶液呈血红色。则下列说法中不正确的是

A.在电场作用下,水分子间更易形成氢键,因而可以制得“暖冰”

B.水凝固形成20℃时的“暖冰”所发生的变化是化学变化

C.该条件下H2燃烧生成了既具有氧化性又具有还原性的物质

D.该条件下H2燃烧的产物中可能含有一定量的H2O2

 

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