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    “暖冰”是韩国首尔大学科学家将水置于一个足够强的电场中，在20℃时，水分子瞬间凝固形成的。某老师在课堂上做了一个如右图所示的实验，发现烧杯中酸性KMnO4溶液褪色。若将烧杯中的溶液换成含有少量KSCN 的FeCl2溶液，则溶液呈血红色。则下列说法中不正确的是

    A．在电场作用下，水分子间更易形成氢键，因而可以制得“暖冰”

    B．水凝固形成20℃时的“暖冰”所发生的变化是化学变化

    C．该条件下H2燃烧生成了既具有氧化性又具有还原性的物质

    D．该条件下H2燃烧的产物中可能含有一定量的H2O2

     

    B

    【解析】

    试题分析：A.根据实验可知：在一个足够强的电场中，在20℃时，水分子瞬间凝固形成“暖冰”，说明在电场作用下，水分子间更易形成氢键，因而可以制得“暖冰”，正确；B．水凝固形成20℃时的“暖冰”，并没有产生新的物质，实验所发生的变化是物理变化，错误；C．该条件下H2燃烧生成的水是既具有氧化性又具有还原性的物质，正确；D.由于点燃氢气给“暖冰”加热发现熔化落入烧杯中的物质能够使酸性KMnO4溶液褪色，说明该条件下H2燃烧的产物中可能含有一定量的H2O2。正确。

    考点：考查“暖冰”的形成、结构、性质的知识。

     

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    A．X是Zn，Y是Cu，Z为稀H2SO4

    B．X是Cu，Y是Zn，Z为稀H2SO4

    C．X是Fe，Y是Ag，Z为稀AgNO3溶液

    D．X是Ag，Y是Fe，Z为稀AgNO3溶液

     

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    A．1种 B．2种 C．3种 D．4 种

     

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    A．若生成1 mol Fe，则吸收的热量小于a kJ

    B．若升高温度，正反应速率加快，逆反应速率减慢，则化学平衡正向移动

    C．若容器内压强不随时间变化，则可以判断该反应已达到化学平衡状态

    D．达到化学平衡状态时，若c(CO)＝0.100 mol/L，则c(CO2)＝0.0263 mol/L

     

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    科目：高中化学 来源：2015届浙江省“温州八校”高三返校联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    一定体积的某气态烃与过量氧气的混合物充分反应后恢复到原温度、压强（标准状况），混合气体体积缩小了二分之一。下列四种气态烃中，符合条件的是

    A．乙烷B．乙烯C．乙炔D．丙烷

     

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    化学教材中，常借助于图像，这一表现手段清晰地突出实验装置的要点、形象地阐述化学过程

    的原理。下列有关化学图像表现的内容正确的是

     

     

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    科目：高中化学 来源：2015届河南长葛第三实验高中高二下学期第一次考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    有8种物质：①甲烷；②苯；③聚乙烯；④1,3--戊二烯；⑤2-丁炔；⑥环己烷；⑦邻二甲苯；⑧环己烯。既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色的是( )

    A．③④⑤⑧ B．④⑤⑦⑧ C．④⑤⑧ D．③④⑤⑦⑧

     

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    (14分)（1）用质量分数为36.5％的浓盐酸（密度为1.16g/cm3）配制成1mol/L的稀盐酸。现实验室仅需要这种盐酸220mL。试回答下列问题：

    ①配制稀盐酸时，应选用容量为______mL的容量瓶；

    ②经计算需要______mL浓盐酸，在量取时宜选用下列量筒中的______。

    A．5ml B．10mL C．25mL D．50mL

    （2）若某药品质量约为32.0 g，用托盘天平准确称其质量，若用↓表示在右盘放上砝码，用↑表示将砝码取下，在下列表格的空格内，用↓和↑表示相应砝码的放上或取下。

    50 g

    20 g

    20 g

    10 g

    5 g

     

     

     

     

     

    （3）在配制一定物质的量浓度的溶液时，用“偏高、偏低、无影响”表示下列操作对所配溶液浓度的影响。

    ①用量筒取液态溶质，读数时，俯视量筒，所配制溶液的浓度 。

    ②将量取液态溶质的量筒用水洗涤，洗涤液倒入容量瓶，所配制溶液的浓度 。

    ③定容摇匀后，有少量溶液外流，对所配制溶液的浓度 。

     

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    C．分别在这两种物质的溶液中，加入少量氯化钙溶液

    D．分别在这两种物质的等浓度的溶液中，加入少量的稀盐酸

     

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