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从能量的角度看,断开化学键要
 
,形成化学键要
 
.已知拆开1mol H-H键、1mol I-I、1mol H-I键分别需要吸收的能量为436kJ、151k J、299k J.则由氢气和碘反应生成1mol HI需要
 
(填“放出”或“吸收”)
 
k J的热量.当反应物的总能量高于生成物总能量时,该反应为
 
反应;当反应物的总能量低于生成物总能量时,该反应为
 
反应.
考点:化学反应中能量转化的原因
专题:化学反应中的能量变化
分析:化学反应的实质是旧键的断裂和新键的形成.断裂旧键需要吸收能量,形成新键需要释放能量,反应吸热还是放热取决于断键吸收的热量与成键释放的热量多少;反应热△H=反应物总键能-生成物总键能;依据能量守恒规律判断反应热效应与反应物和生成物能量高低的关系.
解答: 解:化学反应的实质是旧键的断裂和新键的形成,从能量的角度看,断开化学键要吸收能量,形成化学键要释放能量;
氢气与碘反应的化学方程式:H2+I2=2HI
依据△H=反应物总键能-生成物总键能,生成2molHI,△H=436KJ+151KJ-299KJ×2=-11KJ/mol,则生成1molHI放出的热量为:
11
2
KJ=5.5KJ;
依据能量守恒定律:当反应物的总能量高于生成物总能量时,反应放热;当反应物的总能量低于生成物总能量时,反应吸热;
故答案为:吸收热量;放出能量;放出; 5.5;吸热; 放热.
点评:本题考查了化学反应中能量变化原因,题目难度不大,注意结和化学反应的实质和能量守恒定律解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)玻璃棒是化学实验中常用的仪器,其作用是用于搅拌、过滤或转移液体时引流.下列有关实验过程中,肯定不需要使用玻璃棒进行操作的是
 
.(可以多选)
A.用pH试纸测定Na2CO3溶液的pH
B.从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取KCl
C.实验室用新制的FeSO4溶液和预处理过的NaOH溶液制备Fe(OH)2白色沉淀
D.配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液
E.取某溶液做焰色反应实验,说明该溶液中含有钠元素.
F.用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱水性实验.
G.促使过饱和的硝酸钾溶液析出晶体
H.用倾析法进行分离、洗涤颗粒较大的沉淀.
(2)下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是
 
.(可以多选)

(3)化学实验的微型化可有效地减少污染,实现化学实验绿色化的要求.某学生按下列操作做一个实验:在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置分别滴加浓度为0.1mol?L-1的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每种液滴彼此分开,围成半径小于表面皿的圆形(如下图所示),在圆心处放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶体,向KMnO4晶体中滴加一滴浓盐酸,再立即将表面皿盖好.已知:2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
①e处发生反应的离子方程式为
 
,该反应中发生反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比为
 

②b处的实验现象为
 
,d处的实验现象为
 

③c处反应的化学方程式为
 
,标准状况下,当有0.224L Cl2被NaOH溶液吸收后,转移电子的物质的量为
 
mol.
④通过该实验能否比较Cl2、FeCl3、KMnO4三种物质氧化性的强弱?
 
(填“能”或“不能”),若能,其氧化性由强到弱的顺序是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

高铁酸钾(K2FeO4)具有极强的氧化性,是一种优良的水处理剂.
(1)已知:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2.K2FeO4在处理水的过程中所起的作用有
 

(2)将适量K2FeO4溶解于pH=4.74的溶液中,配制成c(FeO42-)=1.0mmol?L-1的试样,将试样分别置于20℃、30℃、40℃和60℃的恒温水浴中,测定c(FeO42-)的变化,结果见图Ⅰ.该实验的目的是
 
;发生反应的△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
(3)FeO42-在水溶液中的存在形态如图Ⅱ所示.下列说法正确的是
 
(填字母).
A.不论溶液酸碱性如何变化,铁元素都有4种存在形态
B.向pH=10的这种溶液中加硫酸至pH=2,HFeO4-的分布分数逐渐增大
C.向pH=6的这种溶液中加KOH溶液,发生反应的离子方程式为:
HFeO4-+OH-=FeO42-+H2O
(4)测定某K2FeO4溶液浓度的实验步骤如下:
步骤1:准确量取V mL K2FeO4溶液加入到锥形瓶中
步骤2:在强碱性溶液中,用过量CrO2-与FeO42-反应生成Fe(OH)3和CrO42-
步骤3:加稀硫酸,使CrO42-转化为Cr2O72-,CrO2-转化为Cr3+,Fe(OH)3转化为Fe3+
步骤4:加入二苯胺磺酸钠作指示剂,用c mol?L-1 (NH42Fe(SO42标准溶液滴定至终点,消耗
(NH42Fe(SO42溶液V1 mL.滴定时发生的反应为:Fe2++Cr2O72-+H+→Fe3++Cr3++H2O(未配平)
①写出步骤2中发生反应的离子方程式
 

②根据上述实验数据,测定该溶液中K2FeO4的浓度为
 
mol?L-1(用含字母的代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

4g NaOH溶解在水中,要使Na+离子数与水分子数之比为1:100,则需水的物质的量为
 
 mol,其溶液中有
 
mol OH-,中和这些OH-,需要
 
g H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用氯化钠固体配制1.0mol/L的NaCl溶液0.5L.
(1)所需仪器有:
 

(2)用最简练的词语依次描述操作步骤:
 

(3)下列操作对所配溶液的浓度会产生怎样的影响?
①为加速固体溶解,可稍加热并不断搅拌,在未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容:
 

②定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)多元化合物薄膜太阳能电池材料为无机盐,其主要包括砷化铝、硫化镉、硫化锌薄膜电池等.
①第一电离能:As
 
Se(填“>”、“<”或“=”).
②二氧化硒分子的空间构型为
 

③砷化铝晶体结构与硅相似,在砷化铝晶体中,每个Al原子与
 
个As原子相连.
(2)镧镍合金、铜钙合金及铈钴合金都具有相同类型的晶胞结构XYn,它们有很强的储氢能力,其中铜钙合金的晶胞结构如图:试回答下列问题
①在周期表中Ca处于周期表
 
区.
②铜原子的基态核外电子排布式为:
 

③已知镧镍合金LaNin晶胞体积为9.0×10-23cm3,储氢后形成LaNinH4.5的合金(氢进入晶胞空隙,体积不变),则LaNin中,n=
 
(填数值);氢在合金中的密度为:
 

(3)中美科学家合作发现钙和锶在C60上吸附很强,可以均匀地覆盖在C60表面上,形成M32C60.非常适于实际应用.Ca32C60上可吸附至少92个氢分子.有关说法正确的是
 

A.钙的电负性比锶的小                B.C60中碳原子杂化方式为sp3
C.Ca32C60储氢是与H2发生加成反应      D.吸附相同数目氢分子时,储氢质量分数Ca32C60比Sr32C60高.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)以CO2为碳源制取低碳有机物成为国际研究焦点,下面为CO2加氢制取低碳醇的热化学方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1
2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g)△H=-173.6kJ?mol-1
则2CH3OH(g)=CH3CH2OH(g)+H2O(g) 的反应热△H=
 

(2)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ/mol
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221.0kJ/mol
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/mol
试写出NO与CO催化转化成N2和CO2的热化学方程式
 

(3)在一定温度下,有c(H+)相同盐酸、硫酸、醋酸三种酸,物质的量浓度分别为c1、c2、c3,则三者由大到小的顺序是
 

(4)对于A+2B(g)?nC(g)在一定条件下达到平衡后,增大压强,平衡不移动,若n=2,A的状态为
 
;若A为固体,增大压强,C的组分含量减少,则n
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

一项科学研究成果表明,铜锰氧化物(CuMn2O4)能在常温下催化氧化空气中的一氧化碳和甲醛(HCHO).
(1)向一定物质的量浓度的Cu(NO32 和Mn(NO32 溶液中加入Na2CO3 溶液,所得沉淀经高温灼烧,可制得CuMn2O4
①Mn2+基态的电子排布式可表示为
 

②NO3-的空间构型是
 
 (用文字描述).
(2)在铜锰氧化物的催化下,CO 被氧化为CO2,HCHO 被氧化为CO2 和H2O.
①根据等电子体原理,CO 分子的结构式为
 

②H2O 分子中O 原子轨道的杂化类型为
 

③1mol CO2中含有的σ键数目为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

R元素的原子,其最外层电子数是次外层的电子数的2倍,则R是(  )
A、SB、SiC、NaD、C

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