我国制碱工业的先驱——侯德榜先生,1939年发明了著名的侯氏制碱法,其核心反应原理可用如下化学方程式表示:NH3+C02+NaCl+H20=NH4CI+NaHCO3(晶体),依据此原理,欲制得碳酸氢钠晶体,某校学生设计了如下实验装置,其中B装置中的试管内是溶有氨和氯化钠的溶液,且二者均已达到饱和。
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(1)A装置中所发生反应的离子方程式为 .
C装置中稀硫酸的作用为
(2)下表中所列出的是相关物质在不同温度下的溶解度数据(g/100 g水);
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参照表中数据,请分析B装置中使用冰水的目的是
(3)该校学生在检查完此套装置的气密性后进行实验,结果没有得到碳酸氢钠晶体,指导教师指出
应在 装置之间(填写字母)连接一个盛有 的洗气装置,其作用 。
(4)若该校学生进行实验时,所用饱和食盐水中含NaCl的质量为5.85 g,实验后得到干燥的NaHCO3晶体的质量为5.04 g,则NaHCO3的产率为 。
科目:高中化学 来源: 题型:
高铁电池是一种新型可充电电池,电解质溶液为KOH,放电时的总反应式为:( )
3Zn+2K2FeO4+8H2O
3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,下列叙述正确的是
A.放电时负极反应为:3Zn —6e—+6OH— == 3Zn(OH)2
B.放电时OH—向正极移动
C.充电时每转移3 mol电子,阳极有1 mol Fe(OH)3 被还原
D.充电时阳极反应式为:3Zn(OH)2+6e— == 3Zn+6OH—
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科目:高中化学 来源: 题型:
工业上常用天然气作为制备甲醇
的原料。已知:
①![]()
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②![]()
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③![]()
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与
反应生成
的热化学方程式为 。
(2)向VL恒容密闭容器中充入
与
,在不同压强下合成甲醇。
的平衡转化率与温度、压强的关系如下图所示:
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①压强
(填“<”、“>”或“=”)![]()
②在
、
压强时,平衡常数为 (用含
的代数式表示)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
将钠、镁各O.2 m01分别放入100 mL 1 mol/l的盐酸中, 同温同压下产生的气体体积之比是 ( )
A.1:2 B.1:3 C.2:1 D.1:l
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科目:高中化学 来源: 题型:
如下图所示,相同温度下,在容器Ⅰ和Ⅱ中分别充入等物质的量的HI,发生反应2HI(g)
H2(g)+I2(g)。下列关于反应起始时容器Ⅰ和Ⅱ中活化分子的说法正确的是( )
A.Ⅰ中活化分子数比Ⅱ中多
B.Ⅰ中活化分子数比Ⅱ中少
C.Ⅰ中活化分子百分数比Ⅱ中少
D.Ⅰ和Ⅱ中活化分子百分数相等
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学上用“示踪原子法”来判断反应的历程,下列用“示踪原子法”表示的化学方程式正确的是 ( )
A.5H218O2+2KMnO4+3H2SO4===518O2↑+K2SO4+2MnSO4+8H2O
B.CH3COOH+C2H518OH→CH3COOCH2CH3+H218O
C.2Na2O2+2H218O===4NaOH+18O2↑
D.K37ClO3+6HCl===K37Cl+3Cl2↑+3H2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列对实验现象的解释与结论,正确的是 ( )
| 选项 | 实验操作 | 实验现象 | 解释与结论 |
| A | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,冷却后再加入新制Cu(OH)2悬浊液,加热 | 无砖红色沉淀生成 | 淀粉没有水解生成葡萄糖 |
| B | 向某无色溶液中滴加硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液 | 有白色沉淀产生 | 该溶液中一定含有SO |
| C | 向某钠盐中加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 说明该盐一定是碳酸盐 |
| D | 向蔗糖中加入浓硫酸 | 变黑,放热,体积膨胀,放出刺激性气体 | 浓硫酸具有脱水性和强氧化性,反应中生成C、SO2和CO2等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动必需的三大营养物质。以下叙述正确的是
A.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物
B.淀粉水解的最终产物是葡萄糖
C.油脂的水解反应称为皂化反应
D.加热会使蛋白质变性,因此食用生鸡蛋所获得营养价值更高
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