精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
下列实验,所选装置不合理的是

①             ②                ③                 ④
A.除去CO2中的HCl,选①
B.分离碘的CCl4溶液和水,选②
C.除去乙醇中的苯酚,选③
D.分离CCl4(沸点76.8℃)和正丁醇(沸点117.2℃),选④
C

试题分析:A、HCl能与碳酸氢钠反应生成氯化钠,水和二氧化碳,可用用于除去CO2中的氯化氢气体,故A正确;B、CCl4和水互不相溶,可用分液漏斗分离,故B正确;C、乙醇和苯酚能互溶,都能透过滤纸,不能用过滤分离,故C错误;D、CCl4(沸点76.8℃)和正丁醇(沸点117.2℃)沸点相差较大,可通过蒸馏分离,故D正确,答案选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

现有一块北方盐湖结晶析出的白色晶体.可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种 或几种,为了证明其成分,加入试剂的正确顺序为  
①加水溶解      ②加入足量的硝酸钡溶液    ③加入足量硝酸     ④加入硝酸银溶液
A.①④②③B.①③②④C.④②①③D.④③②①

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验用含有杂质(FeO、Fe2O3)的废CuO制备胆矾晶体,经历下列过程,Fe3在pH=5时已完全沉淀,其中分析错误的是
A.利用CuCO3替代CuO也可调节溶液的pH,不影响实验结果
B.步骤②中发生的主要反应为:H2O2+Fe2+2H=Fe3+2H2O
C.洗涤晶体:向滤出晶体的漏斗中加少量水至浸没晶体,待自然流下后,重复2~3次
D.配制240 mL1mol/L的CuSO4溶液,需称量CuSO4·5H2O的质量为62.5g

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验做法不正确的是
A.用无水硫酸铜检验乙醇中是否含水
B.用溴水检验汽油中是否含有不饱和脂肪烃
C.用蒸馏的方法可以分离醋酸与乙醇的混合物
D.检验某卤代烃中是否含溴:加入NaOH溶液,加热,冷却,再加入硝酸银溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某化学兴趣小组同学在馓“证明海带中存在碘元素”的实验时,对课本上的描述:“海带灼烧后的灰烬中碘元素以I-形式存在”产生了疑问。久置KI固体被氧化变质,呈浅黄色(有I2),KI固体直接加热时,为什么不被氧化呢?因此,小组同学针对I-被氧化条件除了氧气之外还需要什么条件进行了实验探究。
【提出假设】根据久置KI固体会被氧化而变质,结合空气的成分,首先排除    和稀有气体的影响。然后对KI变质条件提出合理假设:
假设一:需要H2O的参与;
假设二:需要CO2的参与;
假设三:                      
【实验验证】
(1)为了验证假设二,小组同学设计了以下实验方案;取10mLKI溶液(浓度较大)于5支试管中,向试管中通入CO2气体或者滴加盐酸。一段时间后对比试管中的颜色深浅,之后向试管中滴入淀粉溶液,再次对比试管中的颜色深浅,具体实验现象见下表:
试管序号
1
2
3
4
5
通入CO2时间/min
0
1
5
 
 
滴加盐酸/滴
0
 
 
3
6
溶液中颜色对比
无色
浅黄色→黄色(依次加深)
滴加淀粉溶液后的颜色对比
无色
浅蓝色→蓝色(依次加深)
 
小组同学通过实验现象深入思考了CO2在反应过程中的作用,得出结论:CO2气体同盐酸一样在KI被氧化的过程中提供           环境。
写出此实验中CO2与KI反应的化学方程式                    
(2)为了验证I-被氧化是否必须要有H2O的参与,小组同学设计了以下实验验证:
实验步骤
预期现象和结论
①取一份纯净的KI固体,分成两等份;
 
②一份加入到装有           的集气瓶A中;
一份加入到装有           的集气瓶A中;
③几天后观察。
 
 
【交流提高】
由于空气中CO2和水蒸气的含量很低,导致在加热KI的过程中这两种气体很容易被“驱散”,不能很好地与KI接触,KI自然就不能被氧化。长时间保存碘化钾需要避光、         

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某固体混合物可能含有NH4Cl、KOH、AgNO3、A1C13中的若干种,进行如下实验:
(1)加足量水溶解得澄清溶液
(2)往溶液中加入稀硝酸立即产生白色沉淀,加至过量,未见沉淀溶解根据上述实验,以下推断错误的是
A.A1C13可能存在B.澄清溶液呈无色
C.Ag (NH3)2+会在酸中离解D.澄清溶液中c (OH)>c (Cl)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于实验原理或操作的叙述中,不正确的是
A.从碘水中提取单质碘时,不能用无水乙醇代替CCl4
B.可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验牙膏中存在的甘油
C.纸层析实验中,须将滤纸上的试样点浸入展开剂中
D.实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇,可采用先加生石灰,过滤后再蒸馏的方法

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

化学学习中,有关物质性质的学习离不开实验,请阅读下列对应的内容,并按要求完成填空
(1)实验室经常用烧杯进行性质实验研究,如图所示装置及下表中试剂,过一段时间

实验编号
①中的物质
②中的物质
1
淀粉碘化钾溶液
浓硝酸
2
酚酞溶液
浓硫酸
3
氯化铝溶液
浓氨水
4
湿润的红纸
饱和氯水
 
实验1、2、3、4烧杯①中的现象分别是                            ,
(2)用下图装置:废铜屑制硝酸铜,反应结束后,广口瓶内的溶液中,除了含有NaOH外,还有____(填写化学式)

(3)浓氨水通常可以用于实验室快速制取氨气及其相关实验的探究,回答下列问题.

①若要测定生成的NH3的体积,则必须选择的装置是      (填装置序号),装置中所盛试剂应具有的性质是       .收集干燥的NH3,收集装置应选择(填装置序号)       ,理由是          
②向浓CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2气体可制纳米级(粒子直径在1—10nm之间)碳酸钙,试写出制纳米级碳酸钙的离子方程式       
(4)下图是苯与溴发生反应并进行产物检验的反应装置
实验装置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是____________,整套实验装置中能防止倒吸的装置是______________(填装置序号)
对于固体硫化钠露置在空气中的变化,有如下假设:
假设①:固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为单质硫。
假设②:固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为亚硫酸钠。
假设③:固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为硫酸钠。
为了探究固体硫化钠露置在空气中究竟有怎样的变化,某化学学习小组进行了如下实验:
①从试剂瓶中取出固体硫化钠样品,放在研钵中研碎。
②将研钵中的样品露置在空气中两天。
③从研钵中取出一药匙样品放在试管中,加入盐酸,试样全部溶解,得到澄清溶液,并放出大量气泡。
④立即加塞,用力振荡,产生浑浊,且气泡的量大大减少。
(5)解释加塞振荡后产生浑浊,且气泡大量减少的原因(用化学方程式表示)_____________。
(6)如果要验证③是否成立的实验方法是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用下列装置进行相应实验,能达到目的的是
A.用图1装置除去C12中少量的HCl
B.用图2装置蒸干NH4Cl饱和溶液制取NH4Cl晶体
C.用图3装置制取纯净的CO2气体
D.用图4装置分离CCl4萃取碘水后的有机层和水层

查看答案和解析>>

同步练习册答案