某固体混合物可能含有NH4Cl.KOH.AgNO3.A1C13中的若干种.进行如下实验:(1)加足量水溶解得澄清溶液(2)往溶液中加入稀硝酸立即产生白色沉淀.加至过量.未见沉淀溶解根据上述实验.以下推断错误的是A．A1C13可能存在B．澄清溶液呈无色 C．Ag (NH3)2+会在酸中离解D．澄清溶液中c (OH-)＞c (Cl-) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某固体混合物可能含有NH₄Cl、KOH、AgNO₃、A₁C₁₃中的若干种，进行如下实验：
（1）加足量水溶解得澄清溶液
（2）往溶液中加入稀硝酸立即产生白色沉淀，加至过量，未见沉淀溶解根据上述实验，以下推断错误的是

A．A₁C₁₃可能存在	B．澄清溶液呈无色
C．Ag (NH₃)₂⁺会在酸中离解	D．澄清溶液中c (OH^－)＞c (Cl^－)

试题分析：加适量水充分搅拌，得无色澄清溶液，说明不含CuCl₂，①蘸取少量原溶液灼烧，未见火焰出现黄色，说明不含有NaOH；②蘸取少量原溶液滴在PH试纸上，试纸显蓝色，与标准比色卡比较，pH约为11，说明溶液呈强碱性，应含有KOH；③取lmL原溶液加入3滴乙醛，水浴加热，试管内壁出现光亮的“银镜”，说明混合后所得溶液为银氨溶液，则混合物中含有NH₄C₁、KOH、AgNO₃，可能含有AlCl₃，与过量KOH反应生成KAlO₂．故选D．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

某同学对下列四个实验都设计了两种方案。其中，两个方案理论上均可行、且第二方案比第一方案更方便合理的是（）

	实验目的	第一方案	第二方案
A	除去氯化钙固体中少量氯化铵	与熟石灰混合加热	直接加热
B	清洗热水瓶中的水垢	用食醋洗涤	用洗洁精洗涤
C	检验亚硫酸钠是否被氧化	滴入Ba(OH)₂溶液	滴入盐酸酸化的BaCl₂溶液
D	区分黄铜（铜锌合金）和黄金	测量密度	加盐酸，看气泡

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

钒的用途十分广泛，有金属“维生素”之称。某工厂为了从含有杂质的VOSO₄样品中回收得到催化剂V₂O₅，设计流程如下：

请回答下列问题：
（1）步骤①所得废渣的成分是（写化学式）。NH₄VO₃在焙烧前要洗涤2-3次，该步操作方法为。
（2）步骤②、③的变化过程可简化为（下式R表示VO²⁺，HA表示有机萃取剂）：
R₂(SO₄)_n (水层)+ 2nHA（有机层）

2RA_n（有机层） + nH₂SO₄ (水层)
步骤②中萃取时必须加入适量碱，其原因是                                      。
步骤③中X试剂为           。
（3）⑤的离子方程式为                                      。
（4）该工艺流程中，可以循环利用的物质有    和    。
（5）若取VOSO₄样品wg，测得消耗a mol·L^—1氯酸钾溶液VmL（氯酸钾还原产物为氯化钾），则1kg样品理论上可制得的V₂O₅质量是              g（用含w、V的代数式表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是

A．装置甲可用于检验有乙烯生成

B．装置乙可用于收集和吸收氨气

C．装置丙可用于除去CO₂中混有的HCl气体

D．装置丁可用于除去溴苯中的溴

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验，所选装置不合理的是

① ② ③ ④

A．除去CO₂中的HCl，选①

B．分离碘的CCl₄溶液和水，选②

C．除去乙醇中的苯酚，选③

D．分离CCl₄(沸点76.8℃)和正丁醇（沸点117.2℃），选④

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

见下表。欲用一种试剂甲来检验其溶液中的离子X，在同时有离子Y存在时，此检验仍可进行的是（在实验过程中不允许加热．过滤．萃取……等操作）

	试剂甲	离子X	离子Y
A	HCl．Ba(OH)₂	CO₃^2－	HCO₃^-
B	NH₃．H₂O	Al³⁺	Mg²⁺
C	AgNO₃	I^－	Cl^－
D	NH₄SCN，氯水	Fe²⁺	Fe³⁺

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是

A B C D

A．用图1 所示装置从Fe(OH）₃胶体中过滤出Fe(OH）₃胶粒

B．用图2 所示装置蒸发掉CuCl₂溶液中部分水制得CuCl₂·2H₂O晶体

C．用图3 所示装置从CH₃OH与C₂H₅OH的混合物中分离出乙醇

D．用图4 所示装置从C₂H₅OH与C₂H₅OOCCH₃的混合物中分离出乙酸乙酯

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

仅用下表提供的玻璃仪器（非玻璃仪器任选）或实验装置（图2、图3）就能实现相应实验目的是

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

发酵粉是一种化学膨松剂，可由小苏打、臭粉（碳酸氢铵）、明矾[KAl(SO₄)₂?12H₂O]中的两种物质组成。某小组为探究不同品牌的发酵粉的化学成分，进行如下实验。
【提出假设】
（1）假设1：由小苏打和臭粉组成
假设2：由小苏打和明矾组成
假设3：由__________________________组成
【方案与流程】
为探究甲品牌的发酵粉的成分，某同学设计如下实验，得到如下现象：

（2）结合步骤①～③分析，气体A为________，该发酵粉的成分为__________________。
（3）若步骤①和②操作不变（现象也相同），将步骤③中足量稀盐酸改为足量氯化钡溶液，观察到有白色沉淀生成，能否确定发酵粉的成分并说明理由：________________， ____________________________________________________________________。
（4）乙品牌的发酵粉的化学组成可能为假设2情况，请设计实验验证。
实验仪器和用品任选，限选试剂：稀盐酸、0.1 mol/LNaOH溶液，写出实验步骤、预期现象和结论。

实验步骤	预期现象和结论
步骤1：取少量样品溶于足量的盐酸后，将溶液分成两份，分别装入A、B试管中。
步骤2：_____________________________ __________________________________	________________________证明有Na⁺，发酵粉中有NaHCO₃。
步骤3：_____________________________ ___________________________________	___________________________________ _______，结合步骤2中的结论，假设2成立。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学