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反应mA(气)+nB(气)?pC(气)+qD(气),测得平均反应速率vC=2vB,达到平衡后,若保持温度不变,给体系加压,平衡不移动,则m,n,p,q数值正确的是(  )
A、2,6,3,5
B、3,2,1,2
C、1,3,2,2
D、3,1,2,2
考点:化学平衡建立的过程
专题:化学平衡专题
分析:化学方程式中,用不同物质表示的化学反应速率之比等于物质前的系数之比,对于反应前后气体体积不变的反应,压强不会引起平衡的移动.
解答: 解:化学方程式中,用不同物质表示的化学反应速率之比等于物质前的系数之比,根据平均反应速度v(C)=2v(B),可以知道p:n=2:1,应达平衡后保持温度不变,加大体系压强时平衡不移动,则m+n=p+q,
A、m+n=p+q,但是p:n≠2:1,故A错误;
B、m+n≠p+q,故B错误;
C、m+n=p+q,但是p:n≠2:1,故C错误;
D、m+n=p+q,p:n=2:1,故D正确;
故选D.
点评:本题考查影响化学平衡移动的因素知识,可以根据压强对平衡移动的影响来回答,较简单.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序数逐渐减小.A的气态氢化物的水溶液呈强酸性.B的最高价氧化物对应水化物既能溶于强酸,也可以溶于强碱.C的单质常温下与水可以剧烈反应,反应后的水溶液滴入酚酞试剂,不显红色.D元素有两种常温呈液态的氢化物,分子中D原子与氢原子个数比分别为1:1和1:2.F元素的最外层电子数是K层的两倍.
请根据以上信息回答下列问题:
(1)A的原子结构示意图
 
,C单质的电子式为
 
,D元素的名称是
 
,E的气态氢化物的空间构型为
 

(2)B的最高价氧化物对应水化物溶于强碱的离子方程式为
 

(3)C的单质与水反应的化学方程式为
 

(4)E的气态氢化物与E的最高价氧化物对应的水化物反应,可生成物质G,1mol?L-1G的水溶液中各离子的浓度用由大到小的顺序为
 
.[离子浓度用c(X)表示,X为离子的化学式]
(5)F元素可形成多种单质,F60就是其中的一种,若F60中每个F原子通过单键或双键与另外三个F原子相连,则F60中有
 
个双键.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验的操作中,仪器需插入液面下的是:①制备Fe(OH)2,用胶头滴管将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中; ②制备氢气时,简易装置中的长颈漏斗的下端管口; ③分馏石油时测量温度所用的温度计; ④用乙醇制备乙烯时所用的温度计; ⑤用水吸收氨气的导气管; ⑥向试管中的氯化钡溶液中滴加稀硫酸(  )
A、①②④B、②③④
C、①②④⑤D、全部

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科目:高中化学 来源: 题型:

在含有Na+、Mg2+、HCO3-、SO42-的稀溶液中,它们的物质的量之比为2:1:2:1.
(1)向该溶液中滴加酚酞试液数滴,溶液呈淡粉红色,有关反应的离子方程式为:
 

(2)充分加热 (1)步所得的溶液,加热的过程中观察到的现象有:
 
;完全反应后,溶液呈
 
色,有关反应的离子方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作错误的是(  )
A、用胶头滴管滴加少量液体
B、用药匙取用粉末状或小颗粒状固体
C、给盛有2/3体积液体的试管加热
D、倾倒液体时试剂瓶标签面向手心

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列家庭小实验不能达到预期的目的是(  )
A、用醋、石灰水验证蛋壳的主要成分是碳酸盐
B、用碘酒验证淀粉是否完全水解
C、用氮肥(硫酸铵)与鸡蛋白做蛋白质的变性实验
D、用手电、纸盒、鸡蛋白等验证丁达尔现象

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物E()的一种同分异构体K符合下列条件:苯环上有两个取代基且苯环上只有两种不同化学环境的氢,与FeCl3溶液作用显紫色.K与过量NaOH溶液共热,发生反应的方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在任何温度下,纯水都是中性,这是因为纯水中(  )
A、pH=7
B、c(H+)=c(OH-
C、c(H+)=c(OH-)=10-7mol?L-1
D、c(H+)?c(OH-)=1×10-14

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科目:高中化学 来源: 题型:

离子方程式错误的是(  )
A、Fe(NO32溶液中加入稀盐酸:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++2H2O+NO↑
B、向10mL 1.5mol?L-1NaHSO4溶液中加入10mL 1mol?L-1Ba(OH)2溶液:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
C、工业用石灰乳制漂白粉:Cl2+Ca(OH)2=Ca2++Cl-+ClO-+H2O
D、向20mL沸水中滴入1mL饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色:Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(胶体)+3H+

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