研究表明,SO2水溶液中存在着如下所示多个平衡,向该溶液中
A.滴加石蕊试液,先变红后褪色 |
B.滴加品红溶液,先褪色后变红 |
C.通入硫化氢气体,溶液pH先升高后降低 |
D.加入足量氯化钡溶液,有白色沉淀生成 |
C
解析试题分析:A.滴加石蕊试液,由于产生的H2SO3会电离产生H+,所以溶液变为红色。尽管SO2有漂白性,但是它只能与某些有色物质如品红结合成不稳定的无色物质。而不能使石蕊试液变红。错误。B. SO2有漂白性,它能使某些有色物质如品红变成不稳定的无色物质,而使之褪色。错误。C.通入硫化氢气体,发生反应:SO2+2H2S=3S+2H2O。上述平衡逆向移动,c(H+)减小,所以溶液的pH升高。当把溶液中的SO2反应消耗完全后,H2S在水中溶解电离:H2S2H++S2-.所以溶液的酸性又逐渐增强,pH再下降。故溶液pH先升高后降低。正确。D.加入足量氯化钡溶液,假如发生反应:BaCl2+SO2+H2O=BaSO3↓+2HCl.但是BaSO3在酸性环境中不存在。即不能弱酸增强强酸。错误。
考点:考查SO2及其在水溶液的性质。
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
“绿色化学”是指从技术、经济上设计可行的化学反应,尽可能减少对环境的副作用。下面化学反应不符合绿色化学概念的是
A.消除硫酸厂尾气排放:SO2+2NH3 = (NH4)2SO3 |
B.消除制硝酸工业尾气排放:NO2+NO+2NaOH =2NaNO2+H2O |
C.制CuSO4:Cu+2H2SO4(浓) = CuSO4+SO2↑+2H2O |
D.制CuSO4:2Cu+O2= 2CuO CuO+H2SO4(稀) = CuSO4+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法不正确的是( )。
A.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固体,铜粉仍不溶解 |
B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体的水溶液一定显碱性 |
C.铜与稀硝酸反应的离子方程式为3Cu+8H++2NO=3Cu2++2NO↑+4H2O |
D.HNO3→NO→NO2,以上各步变化均能通过一步实现 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是( )
A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗 |
B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应 |
C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟 |
D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列物品或设备:①水泥路;②门窗玻璃;③水晶镜片;④石英钟表;⑤玛瑙手镯;⑥硅太阳能电池;⑦光导纤维;⑧计算机芯片。所用材料含有SiO2的( )。
A.①②③④⑤⑦ | B.①②⑦⑧ | C.⑥⑧ | D.全部 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列叙述正确的是( )
A.液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封 |
B.能使湿润的淀粉KI试纸变蓝色的物质一定是Cl2 |
C.某溶液中加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I- |
D.某溶液中加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
据报道,科学家通过对稻壳进行控制性焚烧热解,从中提取一种叫做生物质纳米结构二氧化硅的超高活性材料,将少量这种材料掺入混凝土中,即可制备出超高强度的高性能混凝土。下列关于二氧化硅的说法中,正确的是( )
A.二氧化硅溶于水显酸性,所以二氧化硅属于酸性氧化物 |
B.将二氧化碳通入硅酸钠溶液可以得到硅酸 |
C.因为高温时二氧化硅与碳酸钠反应放出二氧化碳,所以硅酸的酸性比碳酸强 |
D.二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于任何酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
从海水中可以提取溴,但得到的液溴中常常溶有少量氯气,除去氯气应该采用的方法是( )
A.加入适量的Na2CO3溶液 |
B.通入溴蒸气 |
C.加入适量的NaOH溶液 |
D.加入适量的NaBr溶液 |
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