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    【题目】要使蛋白质从水溶液中析出而又不改变蛋白质的主要性质，应向其中加入( )
    A.饱和Na2SO4溶液
    B.浓NaOH溶液
    C.饱和CaSO4溶液
    D.浓BaCl2溶液

    【答案】A
    【解析】蛋白质发生盐析的条件是加入浓的轻金属盐，A项合格，C项因CaSO4微溶，B、D两项因使蛋白质变性。
    本题考查蛋白质的性质，蛋白质的盐析和变性，熟练掌握蛋白质的盐析和重金属盐变性是解题的关键。

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    【题目】将下列四种化合物溶于稀盐酸，滴加硫氰化钾溶液，没有颜色变化，再加氯水即呈现血红色的是

    A. FeOB. Fe2O3

    C. FeCl3D. Fe2(SO4)3

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    【题目】在0.1molL﹣1NH3H2O溶液中存在如下电离平衡：NH3H2ONH4++OH﹣．对于该平衡，下列叙述中正确的是（　　）

    A. 加入水时，溶液中增大

    B. 加入少量NaOH固体，平衡向逆反应方向移动，电离平衡常数减小

    C. 加入少量0.1 molL﹣1HCl溶液，溶液中c（OH﹣）增大

    D. 降低温度，溶液中c（NH4+）增大

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    【题目】1mol CH4与氯气发生取代反应，待反应完全后，测得四种产物的物质的量相等，则消耗氯气的物质的量是( )

    A. 1.5mol B. 5mol C. 2.5mol D. 4mol

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    【题目】把a、b、c、d四块金属片浸在稀硫酸中，用导线两两连接可以组成原电池，若a、b相连时a为负极;a、c相连时c极上产生大量气泡;b、d相连时b为正极;c、d相连时，电流由d到c.则这四种金属的活动性顺序由大到小为 ( )

    A. a>c>d>b B. a>b>c>d C. c>a>b>d D. b>d>c>a

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    【题目】据报道，某国一集团拟在太空建造巨大的集光装置，把太阳光变成激光用于分解海水制氢：2H2O 2H2↑+O2↑．下列说法正确的是（ ）
    A.水的分解反应是放热反应
    B.氢气是一次能源
    C.使用氢气作燃料将会增加温室效应
    D.在这一反应中，光能转化为化学能

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】大力发展电动汽车，可以有效控制空气污染．目前机动车常使用的电池有铅蓄电池、锂电池等．
    （1）Ⅰ．铅蓄电池充放电的总反应为：PbO2+Pb+2H2SO4 2PbSO4+2H2O，锂硫电池充放电的总反应为：2Li+S Li2S． a.放电时，铅蓄电池的负极反应式为 ．
    b.锂硫电池工作时，电子经外电路流向（填“正极”或“负极”）．
    c.当消耗相同质量的负极活性物质时，锂硫电池的理论放电量是铅蓄电池的倍．
    （2）Ⅱ．由方铅矿（PbS）制备铅蓄电池电极材料（PbO2）的方法如下： a.油画所用的白色颜料PbSO4置于空气中，遇H2S气体变成黑色PbS，从而使油画的色彩变暗，用H2O2清洗，可使油画“复原”．
    ①H2O2的作用是 ．
    ②已知硫化铅溶于水时存在溶解平衡：PbS（s）Pb2+（aq）+S2﹣（aq），试分析PbS（s）能溶于稀HNO3的原因 ．
    b.滤液X是一种可循环使用的物质，其溶质主要是（填化学式），若X中残留的SO42﹣过多，循环使用时可能出现的问题是 ．
    c.①PbO与次氯酸钠溶液反应可制得PbO2 ， 写出该反应的离子方程式 ．
    ②以石墨为电极，电解Pb（NO3）2溶液也可以制得PbO2 ， 则阳极的电极反应式为；电解时为提高Pb元素的利用率，常在Pb（NO3）2溶液中加入适量Cu（NO3）2 ， 理由是 ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是

    选项

    a中的物质

    b中的物质

    c中收集的气体

    d中的物质

    A

    浓氨水

    CaO

    NH3

    H2O

    B

    浓硫酸

    Na2SO3

    SO2

    NaOH溶液

    C

    稀硝酸

    Cu

    NO2

    H2O

    D

    浓盐酸

    MnO2

    Cl2

    NaOH溶液

    A. A B. B C. C D. D

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    【题目】把含硫酸铵和硝酸铵的混合液a L分成两等份．一份加入含b mol NaOH的溶液并加热，恰好把NH3全部赶出；另一份需消耗c mol BaCl2才能使SO42﹣完全沉淀，则原溶液中NO3﹣的物质的量浓度为（　）

    A. B. C. D.

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