精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

【题目】短周期元素A、B、C、D的原子序数依次增大,B和D同主族;X、Y、N分别是由以上四种元素中的两种组成的化合物,Z是由以上三种元素组成的化合物;若X与Y摩尔质量相同,Y为淡黄色固体,上述物质之间的转化关系如图所示(部分生成物省略),则下列说法中一定正确的是

A. 相对分子质量M>N,沸点M>N B. 简单离子半径:D>B>C>A

C. Z为Na2CO3 D. 图中有两个氧化还原反应

【答案】B

【解析】ABCD为短周期内原子序数依次增大的元素,XYN分别由这四种元素中的两种组成的常见化合物,Z是由以上三种元素组成的化合物;Y为淡黄色固体,则YNa2O2XY的摩尔质量相等,均为78g/mol,且X与酸反应生成MY能与N反应生成Z,硫与氧气摩尔质量均为32g/mol,所以为X为Na2SMH2SNH2OZNaOH,故AH元素、BO元素、CNa元素、DS,则A.硫化氢相对分子质量大于水的,水分子之间存在氢键,硫化氢的沸点低于水的,A正确;B.离子的核外电子层数越多,离子半径越大,核外电子排布相同时离子半径随原子序数的增大而减小,则简单离子半径:D>B>C>A,B正确;C.Z是NaOHC错误;D.反应中只有过氧化钠与水的反应是氧化还原反应,D错误,答案选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)是名贵的矿物宝石孔雀石的主要成分,应用广泛,如在无机工业中用于制造各种铜化合物,有机工业中用作有机合成催化剂等等,某化学小组为了探究碱式碳酸铜生成条件对其产率的影响,设计了如下实验:

设计原理:取一定体积的碳酸钠溶液(0.5mol/L)于100mL烧杯中,进行加热,恒温后将硫酸铜溶液(5.00mL. 0.5mol/L)在不断搅拌下以一定速度逐滴加入到上述碳酸钠溶液中,反应达平衡后,静止,减压过滤,洗涤,烘干,即得到最终产品,同时有气体放出。

(1)反应原理为:________________。

(2)探究反应原料用量比对反应产物的影响。

该化学小组根据所提供试剂设汁两个实验来说明反应原料用量对产品的影响

提供试剂:0.5mol/LNa2CO3溶液、0.5mol/LCuSO4溶液。

请填写下表的空白处:

硫酸铜溶液体积/mL

2.0

2.0

2.0

2.0

碳酸钠溶液体积/mL

1.6

2.0

2.8

Na2CO3/CuSO4mol/比)

0.8

1

1.4

通过实验画图可知:当比值为______,碱式碳酸铜产量最好。

(3)反应温度对产率的影响

在三支试管中各加入2.0mL0.5 mol/LCuSO4溶液另取四支试管各加入由上述实验得到的合适用量的0.5 mol /L Na2CO3溶液。从这两列试管中各取一支将它们分別置于室温、30、50、100的环境中数分钟后将CuSO4溶液倒入Na2CO3溶液中振荡并观察现象,发现:沉淀颜色分别为蓝色沉淀,绿色沉淀、深绿色沉淀,绿色中带有黑色沉淀,实验结果也如上图所示,请思考,为什么温度过髙产率反而下降_______,该实验加热方式为____________。

(4)分析所制得的碱式碳酸铜的质量分数。

将已准确称量的0.5g试样样品放入300mL的锥形瓶中,加入5mL醋酸,适热使其溶解,再用l00mL水将其稀释。加入2.5gKI振荡混合,经过5分钟后,加入数滴淀粉溶液,用0.1mol/L的硫代硫酸钠溶液进行滴定。当_______时即达滴定的终点。

反应的原理:2Cu2++4I- =2CuI+I2 I2+2S2O32-=2I-+S4O62-

用0.lmol/L硫代硫酸钠40 mL,那么试样中铜的质量百分率为________。

该溶液的滴定度为_______。(毎毫升标准溶液相当于被测物质的质量,单位是g/mL或mg/mL)(保留三位有效数字)。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下图是部分短周期元素化合价与原子序数的关系图,下列说法正确的是

A. 原子半径:ZYX

B. 气态氢化物的稳定性:RW

C. WX3和水反应形成的化合物是离子化合物

D. YZ两者最高价氧化物对应的水化物能相互反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组中的物质均能发生加成反应的是

A. 乙烯和溴乙烷 B. 溴苯和环己烷 C. 苯酚和乙醛 D. 丙烯和乙酸乙酯

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列装置应用于实验室进行相关实验,能达到实验目的的是

A. 用装置甲在光照条件下验证甲烷与氯气的反应

B. 用装置乙除去甲烷中少量的乙烯得纯净甲烷

C. 用装置丙分离乙醇和乙酸的混合液

D. 用装置丁分馏石油并收集60~150℃馏分

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于纯净物、混合物、电解质、非电解质的正确组合为(  )

纯净物

混合物

电解质

非电解质

A

盐酸

水煤气

硫酸

干冰

B

蒸馏水

蔗糖溶液

氧化铝

二氧化硫

C

胆矾

盐酸

碳酸钙

D

胆矾

水蒸气

氯化铜

碳酸钠

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列列物质种类、名称(或俗名)及化学式完全相符的是(
A.碱性氧化物 氧化铁 Fe2O3
B.酸性氧化物 干冰 CO2
C.酸 硫酸 H2S
D.碱 纯碱 Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】N2(g)3H2(g) 2NH3(g)在体积不变的密闭容器中反应,下列叙述表示处于化学平衡状态的是(  )

A. N2H2NH3的浓度比为132的状态

B. 混合气体的密度不随时间而变化

C. 当有1 mol N≡N断裂时,有6 mol N—H断裂

D. 单位时间内消耗a mol N2的同时,消耗3a molH2的状态

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】

(1)乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色,其化学方程式为 ______________________________反应类型______

(2)苯是来自煤的基本化工原料,在一定条件下与液溴反应,其化学方程式为_______

(3)乙醇和乙酸是生活中两种常见有机物,在实验室可以用如右图所示的装置制取乙酸乙酯。

①试管a中发生的化学反应方程式 ___________________

②浓硫酸的作用是________________________

③试管b中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止______

④若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是____

(4)糖类和蛋白质是基本营养物质,能发生特征反应,如淀粉遇碘变_______色,硝酸可以使蛋白质变_________色。

查看答案和解析>>

同步练习册答案