下列制备气体的实验设计中错误的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| 药品 | NH4Cl 与Ca(OH)2 | 石灰石和 稀盐酸 | 稀硝酸 和铜片 | KMnO4 与浓盐酸 |
| 装置 |  |  |  |  |
科目：高中化学 来源： 题型：单选题
关于下列各实验装置的叙述中，不正确的是( )
| A．装置①可用于分离C2H5OH和H2O的混合物 |
| B．装置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体 |
| C．装置③中X若为CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸 |
| D．装置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列实验操作完全正确的是（ ）
| 编号 | 实验 | 操作 |
| A | 钠与水反应 | 用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中 |
| B | 配制一定浓度的氯化钾溶液1000 mL | 准确称取氯化钾固体，放入到1000 mL的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容 |
| C | 排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡 | 将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出 |
| D | 取出分液漏斗中所需的上层液体 | 下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列实验现象及相关结论均正确的是( )
| | A | B | C | D |
| 实验 |  |  |  |  |
| 现象 | 品红褪色 | 最后试管有浅黄色沉淀 | 最后一滴标准液使酚酞由无色变为红色，且30s内不复原 | 盐桥左端从无色逐渐变为蓝色 |
| 结论 | SO2有 | | | |
| 强氧化性 | 有机物中含有溴原子 | 滴定达到终点 | 金属Ⅱ比Ⅰ活泼 | |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列实验操作会引起测定结果偏低的是( )
| A．用量筒量取8.2 mL某溶液时俯视读数 |
| B．中和滴定用的锥形瓶加入待测液后,再加少量蒸馏水稀释 |
| C．测定一包白色粉末的质量,将药品放在右盘,砝码放在左盘,并移动游码使之平衡 |
| D．配制0.1 mol/L的NaOH溶液100 mL,未经冷却即注入容量瓶定容 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
关于下列各实验装置的叙述中，错误的是（ ）
| A．装置①可用于分离C2H5OH和H2O的混合物 |
| B．装置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体 |
| C．装置③中X若为CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸 |
| D．装置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列实验操作正确的是( )
| A．测定某浓度盐酸的pH时,先将pH试纸用蒸馏水湿润 |
| B．容量瓶用蒸馏水洗净,必须烘干后才能用于溶液的配制 |
| C．用苯萃取溴水中的溴之后进行分液时,水层从分液漏斗的下口放出 |
| D．中和滴定时,锥形瓶需要用待测液润洗后才能使用 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
为达到预期的实验目的，下列操作中正确的是( )
| A．用浓NaOH溶液和蓝色石蕊试纸来检验溶液中有无NH4+ |
| B．测定某溶液的pH，先用蒸馏水润湿pH试纸，再用洁净、干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴在试纸上，并与标准比色卡比较 |
| C．为鉴别NaNO3、Al(NO3)3和Mg(NO3)2溶液，分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量 |
| D．欲分离硝酸钾和氯化钠的混合物(物质的量比为1∶1)，先将样品溶解，然后加热至表面出现晶膜后冷却，过滤得硝酸钾晶体；将母液加热至大量晶体析出后，用余热蒸干，得氯化钠晶体 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
以下关于化学实验中“先与后”的说法中不正确的是( )
| A．使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先检查是否漏水后洗涤干净 |
| B．做H2还原CuO实验时,先通H2后加热CuO;反应完毕后,先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2 |
| C．点燃可燃性气体如H2、CH4、C2H4、C2H2等时,先检验气体纯度后点燃 |
| D．用排水法收集气体后,先撤酒精灯后移出导管 |
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