胶体分散系与其它分散系的本质差别是A．是否有丁达尔现象 B．分散质粒子是否带电 C．是否稳定 D．分散质直径大小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

胶体分散系与其它分散系的本质差别是

A．是否有丁达尔现象	B．分散质粒子是否带电
C．是否稳定	D．分散质直径大小

解析试题分析：当分散剂是水或其它溶液时，根据分散质粒子直径大小来分类，把分散系划分为：溶液（小于1nm）、胶体（1nm～100nm）、浊液（大于100nm），所以，溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质的区别在于分散质粒子直径大小，故D项正确。
考点：本题考查胶体的性质。

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相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：计算题

现有两份铵盐样品A、B，其成分都是(NH₄)₂SO₄、NH₄HSO₄的混合物。甲、乙两个研究性学习小组的同学想要确定A和B中各成分的含量。
甲组同学取了数分相同质量的样品A溶于水，然后分别加入不同体积的1mol/L的NaOH溶液，水浴加热至气体全部逸出。（此温度下，铵盐不分解）。该气体干燥后用足量的浓硫酸完全吸收。浓硫酸增重的质量与加入NaOH溶液的体积的关系如图。分析该图像，并回答下列问题：

（1）写出ab段涉及的离子方程式：。
（2）c点对应的数值是；样品A中(NH₄)₂SO₄、NH₄HSO₄的物质的量之比为。乙组同学取了数份不同质量的样品B，分别加入到200mL 1mol/L的NaOH溶液中，同样用水浴加热，将逸出气体干燥后再用浓H₂SO₄吸收。测定结果如下表：

实验编号	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
铵盐的质量（g）	9.88	19.76	29.64	49.40
浓硫酸增加的质量（g）	m	m	1.36	0

分析该表，并回答下列问题：
（3）①分析实验数据可知，实验编号为的实验中，氢氧化钠足量，铵盐中的铵根离
子完全转化成气体；m的值为。
②计算样品B中氮元素的质量分数。（用小数表示，保留两位小数）
（1）乙组同学在研究时发现，浓硫酸增重的质量与样品B的质量之间满足一定的函数关系。假设样品的质量为x(g)，浓硫酸增重的质量为y(g)。求：当x在不同范围时y与x的函数关系。

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科目：高中化学 来源： 题型：实验题

用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液95mL，回答下列问题
⑴所需仪器为：托盘天平、量筒、烧杯胶头滴管，若要完成实验，还需要两种玻璃仪器为      、     。
⑵该实验的实验步骤为：
①计算，②称量       gNaCl， ③溶解，④移液，⑤洗涤，⑥定容，⑦ 摇匀。
⑶试分析下列操作，对所配溶液的浓度有何影响。（用偏低、偏高、无影响填空）。
①用天平称量氯化钠后，发现砝码底部有锈斑。所配溶液的浓度             ；
②为加速固体溶解，微热烧杯溶液并不断搅拌。在未降至20℃时，就将溶液转移至容量瓶定容。所配溶液的浓度            ；
③容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水。所配溶液的浓度              ；
④若定容时仰视刻度线。所配溶液的浓度              ；
⑤定容后，加盖、倒转、摇匀后，发现液面低于刻度线，又补加蒸馏水至刻度。则所配溶液的浓度      。

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列关于物质分类的说法正确的是

A．氯化铵、次氯酸都属于强电解质	B．漂白粉、石英都属于纯净物
C．金刚石、白磷都属于单质	D．葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

淀粉和纤维素都可以用(C₆H₁₀O₅)_n表示分子组成，它们是

A．同分异构体

B．同一种物质

C．同系物

D．多糖类物质

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列物质之间的相互关系错误的是(　　)

A．CH₃CH₂OH和CH₃OCH₃互为同分异构体

B．干冰和冰为同一种物质

C．CH₃CH₃和CH₃CH₂CH₃互为同系物

D．O₂和O₃互为同素异形体

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

物质分类的依据通常是根据它的组成和性质，下列物质分类中，只考虑组成的是

A．硫酸钠是钠盐、硫酸盐、正盐

B．二氧化硫是氧化物、酸酐、有漂白性物质

C．氢氧化钠是一元碱、易溶性碱、强碱

D．碳酸氢钠是钠盐、酸式盐、易分解的盐

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列说法正确的是

A．红外光谱仪、质谱仪、核磁共振仪、紫外光谱仪和元素分析仪都是用于测定有机物结构的现代仪器

B．工业上采用电解熔融氧化铝的方法冶炼铝，为了降低氧化铝的熔点，在实际生产中，向氧化铝中添加冰晶石

C．化学家鲍林提出了氢键理论和蛋白质分子的螺旋结构模型，为DNA分子双螺旋结构模型的提出奠定了基础

D．雾霾天气首要污染物为PM2．5（指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物），PM2．5在空气中一定形成气溶胶

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列说法不正确的是（）

A．化学变化不产生新元素，产生新元素的变化不是化学变化

B．根据分散质微粒直径大小可以将分散系分为溶液、浊液和胶体

C．向25 mL沸水中逐滴加入2 mL FeCl₃饱和溶液，继续煮沸可以制得Fe(OH)₃胶体

D．某微粒的电子数等于质子数，则该微粒可能是一种分子或一种离子

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