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有如下几种制备气体的方案:
①用稀硝酸与锌粉反应制氢气;②用水与过氧化钠固体反应制氧气;③常温下用铁片和浓硫酸制备二氧化硫;④氧化钙与浓氨水反应制氨气。不宜采用的方案有(   )
A.①③B.②③C.③④D.①④
A
①稀硝酸与金属反应一般不生成氢气,应用稀硫酸;③常温下浓硫酸能使铁钝化。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列药品和装置合理且能完成相应实验的是      

A.喷泉实验
B.实验室制取并收集氨气
C.制备氢氧化亚铁
D.验证苯中是否有碳碳双键

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验装置中能达到实验目的的是
A.以NH4Cl为原料,装置①可用于实验室制备少量NH3
B.装置②装满水后由b口进气可收集H2、NO等气体
C.装置③可用于制取、收集NO2
D.装置④可用于除去Cl2中的HCl
       
①               ②                ③                   ④

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列气体组(括号内为杂质)可用如图装置提纯的是(  )
A.H2S(HCl)B.NO2(CO2)C.C2H6(C2H4)D.CO2(H2S)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列制取气体的方案,可以直接采用如图所示装置进行的有(  )

①用H2O2和MnO2制取O2
②用CaCO3和稀盐酸制取CO2
③用KClO3和MnO2制取O2
④用Zn和稀H2SO4制取H2
⑤用Cu和浓HNO3制取NO2
A.①④  B.①②④C.①②⑤D.①②④⑤

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某课外活动兴趣小组欲用下列化学试剂在实验室里制取Cl2并验证Cl2的某些化学性质。实验试剂:3 mol·L-1 H2SO4、1 mol·L-1 NaOH溶液、MnO2、KMnO4、吸收少量SO2的NaOH溶液、浓盐酸、紫色石蕊试液、饱和NaCl溶液、BaCl2溶液、品红溶液。甲小组设计的实验装置图如下,在B中加入吸收少量SO2的NaOH溶液,D中加入1 mol·L-1 NaOH溶液。请回答下列问题:

Ⅰ.(1)写出仪器X的名称:________。
(2)写出A中发生反应的化学方程式:__________________________________,
不能用E装置代替A装置的原因是___________________________________。
(3)C装置的作用是_________________________________________________。
(4)甲小组通过该实验要验证Cl2的________(填“漂白性”、“还原性”或“氧化性”)。
(5)乙小组认为甲小组设计的实验装置有缺陷,请你帮助甲小组完善该装置。即还要在________和________(填“A”、“B”、“C”或“D”)装置间连接一个装有________的洗气装置。
Ⅱ.丙小组认为反应一段时间后,B装置溶液(强碱性)中肯定存在Cl、OH和SO,可能还含有其他的阴离子。
请你设计实验帮助丙小组探究该吸收液中可能存在的其他阴离子。
(1)提出合理假设
假设1:只存在________,或只存在________。
假设2:可能两者都________(填“存在”或“不存在”)。
(2)请设计实验验证假设的正确性:___________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用下图实验装置(可添加加热或尾气处理装置)进行以下实验,无法达到目的的是
A.实验室制取并收集少量NO2
B.实验室制取并收集少量NH3
C.验证非金属性:C>Si
D.验证氧化性:Cl2>I2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列装置制取、提纯并收集表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是(  )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某实验小组利用如下装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2),并探究其实验式。

(1)反应过程中末端导管必须始终插入试管A的水中,目的是_____________________。
(2)制备氮化钙的操作步骤是:
①打开活塞K并通入N2
②点燃酒精灯,进行反应;
③反应结束后,__________________________________________________________;
④拆除装置,取出产物。
(3)数据记录如下:(假设反应完全)
空硬质管质
量m0/g
硬质管与钙的
质量m1/g
硬质管与产物
的质量m2/g
14.80
15.08
15.15
 
① 计算得到实验式CaxN2,其中x=________。
②若通入的N2中混有少量O2,请比较x与3的大小,并给出判断依据:
______________________________________________________________________。

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