用下列实验装置进行的实验中，能达到相应实验目的的是( )
| A．装置甲：为防止铁钉生锈 |
| B．装置乙：除去一氧化碳中混有的乙烯 |
| C．装置丙：验证HCl气体在水中的溶解性 |
| D．装置丁：实验室制取乙酸乙酯 |
名校课堂系列答案科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列实验操作能达到目的的是
| A．除去苯中混有的少量苯酚：加入适量NaOH溶液，振荡、静置后分液 |
| B．除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸：加入NaOH溶液并加热，振荡、静置后分液 |
| C．检验卤代烃中的卤原子：取少量液体与NaOH溶液共热后滴加AgNO3溶液 |
| D．检验FeCl3溶液中是否含有Fe2+：取少量溶液先滴加氯水，再滴加KSCN溶液 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
化学与人们的生产、生活息息相关。下列有关说法正确的是
| A．氯碱工业是利用电解原理来生产氯气和纯碱 |
| B．农业生产中可将氮肥硫酸铵与钾肥碳酸钾混合使用 |
| C．区分食盐是否加碘的方法是观察食盐是否略显紫色 |
| D．可用点燃的方法鉴别衣物是否为丝织品、毛织品 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是（ ）
| 选项 | 实验操作和现象 | 预期实验目的或结论 |
| A | 用洁净的铂丝蘸取某食盐试样，在酒精灯火焰上灼烧，火焰显黄色] | 说明该食盐不是加碘盐 |
| B | 银氨溶液中滴入少量组成为C2H4O2的液态有机物，水浴微热，有银镜出现 | 可确定该有机物一定是甲酸甲酯 |
| C | 向两支盛有KI3的溶液的试管中，分别滴加淀粉溶液和AgNO3溶液，前者溶液变蓝，后者有黄色沉淀 | KI3溶液中存在平衡：I3- I2＋I－ |
| D | 室温下向CuCl2和少量FeCl3的混合溶液中，加入铜屑，充分搅拌，过滤，得蓝绿色溶液 | 除去杂质FeCl3得纯净CuCl2溶液 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列实验方案设计正确的是 ( )
| A．分解高锰酸钾制取氧气后，残留在试管内壁上的黑色物质可用稀盐酸洗涤 |
| B．失去标签的AgNO3溶液、稀盐酸、NaOH溶液、AlCl3溶液可选用(NH4)2CO3溶液作鉴别试剂 |
| C．用铜丝代替铂丝做焰色反应 |
| D．在裂化汽油中加入酸性高锰酸钾，振荡后若紫色褪去即可证明其中含甲苯等苯的同系物 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作，结论正确的是( )
| | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 滴加BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 原溶液中有SO42— |
| B | 滴加氯水和CCl4，振荡、静置 | 下层溶液显紫色 | 原溶液中有I－ |
| C | 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应 | 火焰呈黄色 | 原溶液中有Na＋、无K＋ |
| D | 滴加稀NaOH溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口 | 试纸不变蓝 | 原溶液中无NH4+ |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
实验是研究化学的基础,下列有关实验的方法、装置或操作都正确的是( )
| A．从KI和I2的固体混合物中回收I2,可使用如图甲所示实验装置 |
| B．分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,可使用如图乙所示实验装置 |
| C．实验室制氨气,如图丙所示 |
| D．分离乙醇和乙酸的混合液,实验装置如图丁所示 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
化学实验中常将某些溶液或试剂进行酸化或碱化。下列处理中正确的是( )
| A．检验KClO3中的氯元素，可加入AgNO3和稀硝酸 |
| B．为提高KMnO4溶液的氧化能力，用浓盐酸将KMnO4溶液酸化 |
| C．检验蔗糖在稀硫酸中水解产生的葡萄糖，应先用NaOH溶液碱化后才能进一步检验 |
| D．检验溶液中是否含有SO42-时，先加氯化钡溶液后，再加稀盐酸酸化 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下述实验设计能够达到目的的是( )
| 编号 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 除去CO2中少量的SO2 | 将混合气体通过饱和Na2CO3溶液 |
| B | 除去Cu粉中混有的CuO | 向混合物中滴加适量稀硝酸 |
| C | 检验溶液中是否含有Fe2+ | 向溶液中滴入氯水后,再滴加KSCN 溶液 |
| D | 证明H2CO3酸性比H2SiO3强 | 将CO2通入Na2SiO3溶液中 |
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