[题目]已知溶液中:还原性HSO3->I-.氧化性IO3->I2>SO32-.向含3 mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液.加入的KIO3和析出的I2的物质的量的关系曲线如右图所示.下列说法正确的是A. a点反应的还原剂是NaHSO3.被氧化的元素是碘元素B. b点反应的离子方程式是:3HSO3-+IO3-+3OH-=3SO42-+I- 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】已知溶液中：还原性HSO3->I-，氧化性IO3->I2>SO32-。向含3 mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液，加入的KIO3和析出的I2的物质的量的关系曲线如右图所示，下列说法正确的是

A. a点反应的还原剂是NaHSO3，被氧化的元素是碘元素

B. b点反应的离子方程式是：3HSO3-+IO3-+3OH-=3SO42-+I-+3H2O

C. c点到d点的反应中共转移0.6mol电子

D. 往200mL 1 mol／L的KIO3溶液中滴加NaHSO3溶液，反应开始时的离子方程式是：5HSO3-+ 2IO3- =I2+5SO42-+3H++H2O

【答案】D

【解析】试题分析：A、向NaHSO3的溶液中加入IO3-溶液，开始没有产生I2，在a点首先碘发生反应：6HSO3-+2IO3-= 6SO42-+2I-+6H+。在该反应中还原剂是NaHSO3，其中被氧化的元素是S元素，错误；B、由于在b点时n(IO3-）=0.6mol，反应消耗HSO3-的物质的量是1.8mol，发生的反应是：6HSO3-+2IO3-= 6SO42-+2I-+6H+。错误；C、c点到d点由于反应产生I2，所以发生的反应是：5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O，根据图像可知产生I2的物质的量是0.6mol。由于发生反应每转移5mol的电子，产生3mol的I2。现在产生0.6mol的I2，所以一共转移1mol电子，错误；D、往200mL 1 mol／L的KIO3溶液中滴加NaHSO3溶液，由于开始时KIO3过量，所以发生反应6HSO3-+2IO3-= 6SO42-+2I-+6H+产生的I-立即被氧化变为I2，因此开始时总反应的离子方程式是：5HSO3-+ 2IO3- =I2+5SO42-+3H++H2O，正确。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】某小组利用以下装置制取并探究氨气的性质。

（1）A中反应的化学方程式是。

（2）B中的干燥剂是。

（3）C中的现象是。

（4）实验进行一段时间后，挤压D装置中的胶头滴管，滴入1－2滴浓盐酸，可观察到的现象是。

（5）为防止过量氨气外逸，需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置，应选用的装置是（填“E”或“F”）。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】【化学—选修5：有机化学基础】我国成功研制出丁苯酞，标志着我国在脑血管疾病治疗药物研究领域达到了国际先进水平。合成丁苯酞(J)的一种路线如下

已知:①

②E的核磁共振氢谱只有一组峰；

③J是一种酯，分子中除苯环外还含有一个五元环。

回答下列问题：

（1）对E的系统命名

（2）由B生成C反应类型为

（3）C中官能团名称为，C分子中最多有个原子共平面。（已知甲醛中所有原子共面）

（4）由H生成J的化学方程式为（写明反应条件）。

（5）与CO2反应生成X，X的同分异构体中：

①能发生水解反应；②能发生银镜反应；③能与氯化铁溶液发生显色反应。

满足上述条件X的同分异构体共有种（不考虑超出中学范围的顺反异构和手性异构），写出核磁共振氢谱图中有五个吸收峰的同分异构体的结构简式。

（6）参考题中信息和所学知识，写出由甲醛和化合物A合成2一苯基乙醇（）的路线流程图（其它试剂任选）。合成路线流程图表达方法例如下：

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。

【甲同学】设计了如图1装置来一次性完成验证非金属性S>C>Si的实验研究；

【乙同学】设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律。

A、B两处分别是浸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸，

（1）①甲同学设计实验的依据是。

② A溶液的名称是。

③ 烧杯中C发生反应的离子方程式为。

（2）乙同学的实验原理是通过观察玻璃管中的实验现象，验证卤族元素性质的递变。

① 写出A处发生反应的离子方程式。

② B处的实验现象为。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】聚酰胺-66（尼龙-66）常用于生产帐篷、渔网、弹力丝袜等织物。可以利用以下路线来合成。D的核磁共振氢谱有两个峰。

已知：

（1）1molA和1molH2在一定条件下恰好反应，生成饱和一元醇X，X中碳元素的质量分数约为65%，则X的分子式为，A分子中所含官能团的名称是。

（2）B→C的反应类型是_________________。

（3）C→D的化学方程式为_______________________________________。

（4）F与氢氧化钠的乙醇溶液共热，得到有机产物Y

①Y的名称是_____________________。

②Y在一定条件下可以发生加聚反应得到以顺式结构为主的顺式聚合物，该顺式聚合物的结构简式为_____________________________。

（5）H和I反应生成J（聚酰胺-66）的化学反应方程式为_________________________。

为检验F中的官能团，所用试剂包括NaOH水溶液及。

（6）同时满足下列条件的H的同分异构体有多种。写出其中一种同分异构体的结构简式(核磁共振氢谱有三个峰，面积比为4:4:2)________________________。

①只含一种官能团 ②1mol该物质与足量银氨溶液反应，生成4molAg

（7）已知：

写出以苯酚和HCHO为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用)。合成路线流程图示例如下：

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】下表是部分短周期元素的信息，用化学用语回答下列问题。

（1）元素A在周期表中的位置。B的某种核素中中子数比质子数多1，则表示该核素的原子符号为。

（2）写出钙与M原子个数比为1:2化合物的电子式钙与A原子个数比为1:2化合物含有的化学键类型（填离子键、共价键或非极性键）。

（3）M2-、D+、G2-离子半径大小顺序是 > > （用离子符号回答）。

（4）由A、B、M及氢四种原子构成的分子A2H5BM2，既可以和盐酸反应又可以和氢氧化钠溶液反应，写出A2H5BC2的名称。

（5）某同学设计实验证明A、B、F的非金属性强弱关系。

① 溶液a和b分别为，。

② 溶液c中的离子方程式为。

（6）将0.5 mol D2M2投入100 mL 3 mol/L ECl3溶液中，转移电子的物质的量为。

（7）工业上冶炼E，以石墨为电极，阳极产生的混合气体的成分为。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】【加试题】已知：

—C≡CH+——H—C≡C—

—CHO+—

以乙炔为原料，通过下图所示步骤能合成有机中间体E（转化过程中的反应条件及部分产物已略去）。

C2H2AB CDE：H——H

其中，A、B、C、D分别代表一种有机物，B的化学式为C4H10O2，分子中无甲基。

请回答下列问题：

（1）A生成B的化学反应类型是_________________。

（2）写出生成A的化学反应方程式_________________________________________。

（3）B在浓硫酸催化下加热，可生成多种有机产物。写出2种相对分子质量比A小的有机产物的结构简式:_________________、__________________。

（4）写出C生成D的化学反应方程式：______________________________。

（5）含有苯环，且与E互为同分异构体的酯有___种，写出其中一种同分异构体的结构简式____。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表：

元素编号	元素性质或原子结构
X	最外层电子数是次外层电子数的2倍
Y	常温下单质为双原子分子，其氢化物水溶液呈碱性
T	最外层电子数是电子层数的3倍
Z	元素最高正价是＋7价