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    要除去碳酸氢钠溶液中混有的少量碳酸钠，最好采用（　　）
    A、加入过量的澄清石灰水B、加入适量的氢氧化钠溶液C、将溶液加热蒸干并灼烧D、通入足量的CO2气体
    分析：根据除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质，碳酸氢钠溶液中的碳酸钠可以通入二氧化碳使其转化为碳酸氢钠，据此回答．
    解答：解：A、澄清石灰水和碳酸钠以及碳酸氢钠之间都反应，故A错误；
    B、氢氧化钠和碳酸氢钠反应生成碳酸钠，但是和碳酸钠之间不会反应，故B错误；
    C、溶液加热蒸干并灼烧，碳酸氢钠受热分解为碳酸钠，最终得到碳酸钠，故C错误；
    D、可以通入二氧化碳使其转化为碳酸氢钠除去，反应的化学方程式为：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3，并且二氧化碳和碳酸氢钠之间不会发生反应．
    故选D．
    点评：本题考查了物质性质的分析应用，混合物除杂试剂选择和操作方法是解题关键，题目难度中等．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    .某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验．

    （1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO；CH3CH2OH+CuO
    △
    CH3CHO+Cu+H2O
    2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO；CH3CH2OH+CuO
    △
    CH3CHO+Cu+H2O
    ．
    在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇催化反应是
    放热
    放热
    反应．
    （2）甲和乙两个水浴作用不相同．甲的作用是
    加热
    加热
    ；乙的作用是
    冷却
    冷却
    ．
    （3）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有
    乙酸
    乙酸
    ．要除去该物质，可现在混合液中加入
    c
    c
    （填写字母）．
    a．氯化钠溶液　　　　　b．苯　　　　 c．碳酸氢钠溶液 　　　　d．四氯化碳
    然后，再通过
    蒸馏
    蒸馏
    （填试验操作名称）即可除去．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?江苏一模）阿斯匹林（乙酰水杨酸）是由水杨酸和乙酸酐合成的：

    在生成乙酰水杨酸的同时，水杨酸分子之间也能发生聚合反应，生成少量聚合物（副产物）．合成乙酰水杨酸的实验步骤如下：
    ①向150mL干燥锥形瓶中加入2g水杨酸、5mL乙酸酐和5滴浓硫酸，振荡，待其溶解后，控制温度在85℃～90℃条件下反应5～10min，然后冷却，即有乙酰水杨酸晶体析出．
    ②减压过滤，用滤液淋洗锥形瓶，直至所有晶体收集到布氏漏斗中．抽滤时用少量冷水洗涤晶体几次，继续抽滤，尽量将溶剂抽干．然后将粗产品转移至表面皿上，在空气中风干．
    ③将粗产品置于100mL烧杯中，搅拌并缓慢加入25mL饱和碳酸氢钠溶液，加完后继续搅拌2～3min，直到没有二氧化碳气体产生为止．过滤，用5～10mL蒸馏水洗涤沉淀．合并滤液于烧杯中，不断搅拌，慢慢加入15mL 4mol/L盐酸，将烧杯置于冰水中冷却，即有晶体析出．抽滤，用冷水洗涤晶体1～2次，再抽干水分，即得产品．
    （1）第①步中，要控制温度在85℃～90℃，应采用的加热方法是
    水浴
    水浴
    ，用这种方法加热需要的玻璃仪器有
    酒精灯、烧杯、温度计
    酒精灯、烧杯、温度计
    ．
    （2）在第②步中，用冷水洗涤晶体，其目的是
    除去晶体表面附着的可溶性杂质
    除去晶体表面附着的可溶性杂质
    、
    减少阿斯匹林的溶解
    减少阿斯匹林的溶解
    ．
    （3）在第③步中，加入饱和碳酸氢钠溶液的作用是
    使阿斯匹林转化为可溶性盐
    使阿斯匹林转化为可溶性盐
    ，加入盐酸的作用是
    将阿斯匹林的可溶性盐重新转化为阿斯匹林
    将阿斯匹林的可溶性盐重新转化为阿斯匹林
    ．
    （4）如何检验产品中是否混有水杨酸？
    向水中加入少量产品，然后滴加FeCl3溶液，若有紫色出现，说明产品中有水杨酸；若无紫色出现，说明产品中不含水杨酸
    向水中加入少量产品，然后滴加FeCl3溶液，若有紫色出现，说明产品中有水杨酸；若无紫色出现，说明产品中不含水杨酸
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?上海模拟）有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某教师设计了如图装置（夹持装置仪器已省略），其实验操作为：先按图安装好，先关闭活塞a、b、c，在铜丝的中间部分加热片刻，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而有节奏（间歇性）通入气体，即可在M处观察到明显的实验现象．试回答以下问题：

    （1）A中发生反应的化学方程式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    ，B的作用：
    干燥O2
    干燥O2
    ；C中热水的作用：
    C中热水使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应
    C中热水使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应
    ．
    （2）M处发生的反应的化学方程式为：
    2CH3CH2OH+O2
    Cu
    △
    2CH3CHO+2H2O
    2CH3CH2OH+O2
    Cu
    △
    2CH3CHO+2H2O
    ．
    （3）从M管中可观察到的现象：
    受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入空气而交替出现变黑，变红的现象
    受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入空气而交替出现变黑，变红的现象
    ，从中可认识到该实验过程中催化剂
    参加
    参加
    （填“参加”或“不参加”）了化学反应，还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的
    温度
    温度
    ．
    （4）验证乙醇氧化产物的试剂是
    新制氢氧化铜悬浊液
    新制氢氧化铜悬浊液
    ，并写出对应的化学方程式
    CH3CHO+2Cu（OH）2
    △
    CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
    CH3CHO+2Cu（OH）2
    △
    CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
    ．
    （5）若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有
    CH3COOH
    CH3COOH
    ．要除去该物质，可现在混合液中加入
    c
    c
    （填写字母）．
    a、氯化钠溶液　　　b、苯　　 c、碳酸氢钠溶液 　　d、四氯化碳．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列与实验相关的叙述正确的是
     
    ．
    A．要除去CO2中的少量SO2，可将混合气体通过饱和碳酸氢钠溶液再适当干燥
    B．实验时手指不小心沾上苯酚，立即用65℃以上的热水清洗
    C．减压过滤可加快过滤速度，但不宜用于过滤胶状沉淀或颗粒太小的沉淀
    D．乙醇中含有少量水，可加入新制生石灰再蒸馏制得无水乙醇
    E．可用新制的Cu（OH）2悬浊液鉴别甘油、葡萄糖、甲酸、甲酸甲酯．

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