精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
(1)在实验室鉴定氯酸钾晶体和1-氯丙烷中的氯元素,现设计了下列实验操作程序:①滴加AgNO3溶液;②加入NaOH溶液;③加热;④加催化剂MnO2;⑤加蒸馏水过滤后取滤液;⑥过滤后取残渣;⑦用HNO3酸化.
鉴定氯酸钾中氯元素的操作步骤依次是
 
(填序号)
鉴定1-氯丙烷中氯元素的操作步骤依次是
 
(填序号)
(2)通常用燃烧的方法测定有机物的分子式,可在燃烧室内将有机物样品与纯氧在电炉加热下充分燃烧,根据产品的质量确定有机物的组成.如图所示的是用燃烧法确定有机物分子式的常用装置.现准确称取0.44g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种),经燃烧后A管增重0.88g,B管增重0.36g.请回答:

①该有机物的最简式为
 

②产生的气体由左向右流向,所选用的各导管口连接的顺序是
 

③E中应盛装什么试剂:
 

④如果把CuO网去掉,A管重量将
 
;(填“增大”、“减小”、或“不变”)
⑤A、B管内均盛有有固态试剂,B管的作用是
 

⑥要确定该有机物的分子式,还必须知道的数据是
 

A.消耗液体E的质量  B.样品的摩尔质量  C.CuO固体减少的质量                 
D. C装置增加的质量       E.燃烧消耗O2的物质的量
(7)在整个实验开始之前,需先让D产生的气体通过整套装置一段时间,其目的是
 
考点:探究物质的组成或测量物质的含量,有关有机物分子式确定的计算
专题:
分析:(1)氯酸钾与二氧化锰混合加热反应,反应后的物质加水溶解,把二氧化锰过滤掉,取用滤液,滴加硝酸银溶液,再加稀硝酸,观察反应现象;鉴定1-氯丙烷中存在氯元素,应在碱性条件下水解,然后在用硝酸酸化,加入硝酸银进行检验;
(2)①根据质量守恒定律确定该有机物的实验式;
②实验原理是测定一定质量的有机物完全燃烧时生成CO2和H2O的质量,来确定是否含氧及C、H、O的个数比,求出最简式;因此生成O2后必须除杂(主要是除H2O)明确各装置的作用是解题的前提,A用来吸收二氧化碳,测定生成二氧化碳的质量,B用来吸收水,测定生成水的质量,C用于干燥通入F中的氧气、D用来制取反应所需的氧气、F是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品,据此判断所选用的各导管口连接的顺序;
③D为产生氧气装置,其不需要加热,结合锥形瓶中的二氧化锰可知E为双氧水;
④根据一氧化碳能与氧化铜反应,可被氧化成二氧化碳的性质可知CuO的作用是把有机物不完全燃烧产生的CO转化为CO2分析;
⑤B中盛放的是无水氯化钙,用来吸收水,测定生成水的质量;
⑥题中该实验方法只能获得有机物的实验式,要确定有机物的分子式,还要知道有机物的相对分子质量;
⑦空气中二氧化碳、水影响有机物燃烧生成水、二氧化碳的质量,据此进行解答.
解答: 解:(1)由题意可知:氯酸钾与二氧化锰混合加热反应,反应后的物质有氯化钾和二氧化锰;加水溶解,把二氧化锰过滤掉,取用滤液,再滴加硝酸银溶液,观察反应现象;如果生成白色沉淀,滴加稀硝酸白色沉淀不消失,则证明氯酸钾中含氯元素,操作步骤依次为:④③⑤⑦①;
1-氯丙烷不溶于水,在酸性或碱性条件下水解,其中碱性条件下水解程度较大,碱性条件下水解生成氯离子,然后在用硝酸酸化,加入硝酸银进行检验,以排除氢氧根离子的干扰,操作步骤为:②③⑦①,
故答案为:④③⑤⑦①;②③⑦①;
(2)①A管质量增加0.88g为二氧化碳的质量,可得碳元素的质量:0.88g×
12
44
=0.24g,
B管质量增加0.36g是水的质量,可得氢元素的质量:0.36g×
2
18
=0.04g,
从而可推出含氧元素的质量为:0.44-0.24-0.02=0.16g,
设最简式为CXHYOZ,则X:Y:Z=
0.24
12
0.04
1
0.16
16
=2:4:1,则该有机物的实验式为:C2H4O,
故答案为:C2H4O;
②D中生成的氧气中含有水蒸气,应先通过C中的浓硫酸干燥,在E中电炉加热时用纯氧氧化管内样品,生成二氧化碳和水,如有一氧化碳生成,则E中CuO可与CO进一步反应生成二氧化碳,然后分别通入B(吸收水)、A(吸收二氧化碳)中,根据产物的质量推断有机物的组成,则产生的氧气按从左到右流向,所选用的各导管口连接的顺序为:g→f→e→h→i→c(d)→d(c)→a,
故答案为:g→f→e→h→i→c(d)→d(c)→a;
③D为生成氧气的装置,反应需要二氧化锰且无需加热,应为双氧水在二氧化锰催化作用下生成氧气的反应,则E为双氧水,
故答案为:双氧水;
④CuO的作用是使有机物充分氧化生成CO2和H2O,如果把CuO网去掉,燃烧不充分生成的CO不能被碱石灰吸收,导致二氧化碳的质量偏低,装置A的质量减小,
故答案为:减小;
⑤B中盛放无水氯化钙,用于吸收燃烧生成水的质量,
故答案为:吸收燃烧生成的水的质量;
⑥由上述①可知该有机物的最简式为C2H4O,已经知道最简式,要确定有机物的分子式,则还要知道有机物的相对分子质量或样品的摩尔质量,所以B正确,
故答案为:B;
⑦由于装置内空气成分影响水、二氧化碳质量的测定,所以其目的是赶出装置内空气,减小实验误差,
故答案为:赶出装置内空气,减小实验误差.
点评:本题考查有机物组成的测定、物质性质实验方案的设计,题目难度中等,把握实验的原理和方法、明确实验操作目的是解答该题的关键,注意掌握质量守恒定律在确定有机物分子式中的应用,试题培养了学生的分析、理解能力及化学实验能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学用语的表示正确的是(  )
A、CS2的比例模型:
B、乙醇的结构简式:C2H6O
C、核内有8个中子的碳原子:86C
D、HClO的结构简式:H-Cl-O

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子在溶液中按括号内的物质的量之比混合,不能得到无色、碱性、澄清溶液的是(  )
A、Na+、Al3+、Cl-、OH-(5:1:4:4)
B、NH4+、Ba2+、OH-、Cl-(1:1:1:2)
C、Fe3+、Na+、Cl-、S2-(2:1:5:1)
D、K+、H+、I-、HCO3-( 2:1:1:2)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于浓硫酸的相关实验叙述中正确的是.
A、在浓硫酸和Cu的实验中,反应后试管里没有明显的颜色变化,为了确定生成物可以往试管里加入少量水,观察颜色变化.
B、在浓硫酸和Cu的实验中,反实验结束停止加热后,可将导管口插入蘸有NaOH溶液的棉花团中吸收尾气
C、在蔗糖炭化的实验中,会闻到有刺激性气味的气体,该气体主要是SO2
D、在浓硫酸和Cu的实验中,将产生的气体通入石蕊试液中,发现溶液先变红,后褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

硫酸亚铁晶体(FeSO4?7H2O)在医药上常作补血剂,某课外研究小组测定该补血剂中铁元素的含量,其实验步骤如下:

请回答下列问题:
(1)证明操作Ⅰ滤液中含有Fe2+的方法之一是向滤液中加入NaOH溶液,现象为
 
,步骤Ⅱ中发生反应的离子方程式为
 

(2)写出步骤Ⅳ中一系列处理的操作步骤:过滤、
 
、灼烧、
 
、称量.
(3)若实验无损耗,则每片补血剂中含铁元素
 
g.
(4)该小组有些同学认为用酸性KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定.
①该实验原理用离子方程式可表示为
 

②实验前,首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250mL,配制时需要的仪器除天平、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外,还需
 

③该实验中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是
 

a.稀硝酸    b.稀硫酸    c.稀盐酸    d.浓硝酸
④若取m g该补血剂用0.1mol?L-1的KMnO4溶液进行滴定,在此实验过程中共用去KMnO4溶液100mL,则该补血剂中铁元素的质量分数为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应加入过量试剂仍能保持为透明溶液的是(  )
A、在硫酸铝溶液中滴加过量氨水
B、在氯化镁溶液中滴加过量的烧碱溶液
C、在偏铝酸钠溶液中通入过量CO2
D、在氯化钙溶液中通入过量的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

根据配合物的名称写出其化学式.
(1)氯化二氯?四水合钴(Ⅲ)
 

(2)氯?硝基?四氨合钴(Ⅲ)配阳离子
 

(3)四氢合铝(Ⅲ)酸锂
 

(4)二氨?草酸根合镍(Ⅱ)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH42SO4四瓶无色溶液加以区别(必要时可以加热)的一种试剂是(  )
A、BaCl2
B、Ba(NO32
C、Ba(OH)2
D、AgNO3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

金属钠在700℃~800℃时与四氯化钛(TiCl4)反应制取金属钛,该反应的化学方程式为
 
.投入到氯化铁溶液中观察到的现象是
 
,其离子反应方程式为
 
,其中氧化剂是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案