中和热测定实验中，通过简易量热计直接测得的数据是
A．反应的热量变化 B．体系的温度变化
C．酸或碱的浓度变化 D．生成水的物质的量
科目：高中化学 来源： 题型：
生产、生活离不开各种化学物质，下列说法不正确的是 （ ）
A．氧化铝可以用来制造耐火坩埚、耐火管和耐高温的实验仪器
B．氢氧燃料电池、铅蓄电池、硅太阳能电池中都利用了原电池原理
C．氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂
D．氨气溶于水显碱性 ，可以用湿润的红色石蕊试纸检验氨气的生成。
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
有机物
在不同条件下至少可能发生7种不同类型的反应：
①取代 ②加成 ③消去 ④氧化 ⑤酯化 ⑥加聚 ⑦缩聚，其中由于分子结构中含有“—OH”而可能发生的反应是( )。
A．②④⑥⑦ B．①③⑤⑥ C．②③④⑤ D．①③④⑤⑦
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
能说明X的非金属性比Y的强的是（ ）
A.与H2化合时X单质比Y单质容易
B.X的最高价氧化物的水化物的碱性比Y的最高价氧化物的水化物的碱性强
C.X原子的最外层电子数比Y原子的最外层电子数多
D.X单质不可以把Y从其氢化物中置换出来
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
W、X、Y、Z为短周期内除稀有气体外的4种元素，它们的原子序数依次增大，其中只有Y为金属元素。Y和W的最外层电子数相等。Y、Z两元素原子的质子数之和为W、X两元素质子数之和的3倍。由此可知：
（1）写出元素名称：W_________，X________，Y________，Z_________；Z在元素周期表中的位置_______ __。
（2）W2X2的结构式__________。
（3）两种均含四种元素的化合物相互反应放出气体的化学方程式是 _______
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
下列化学实验事实及其解释都正确的是
A．将蔗糖和稀硫酸混合加热后，再加入银氨溶液并水浴加热，以检验还原性糖
B．分离苯和苯酚的混合液，因三溴苯酚不溶于水，所以可先加入适量浓溴水，再过滤、分液即可实现
C．向碘水中滴加CCl4，振荡静置，CCl4层呈紫红色，说明可用CCl4从碘水中萃取碘
D．将SO2通入盐酸酸化的Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀生成，说明BaSO3难溶于盐酸
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
下列有关实验操作中，正确的是
A．用试管取出试剂瓶中的NaOH溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中
B．银镜反应实验后的废液可先倒入水槽中，再用水冲入下水道
C．向试管中滴加液体时，胶头滴管必须紧贴试管内壁，避免液体溅出
D．用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，应冷却至室温才能转移到容量瓶中
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
下列实验操作、现象或反应原理的解释、结论均正确的一组是
| 操作、现象 | 解释或结论 |
| A．铝箔在酒精灯火焰上加热，熔化但不滴落 | 铝箔对熔化的铝有吸附作用 |
| B．向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的试管中加入5mL 0.01mol/LKSCN溶液，溶液呈红色，再加入5滴饱和FeCl3溶液，红色加深 | 增大反应物的浓度，化学平衡向正反应方向移动 |
| C．向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热，一段时间后，再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热，未见红色沉淀 | 淀粉未水解 |
| D．取某溶液少量，加入盐酸酸化的硝酸钡溶液，出现白色沉淀 | 该溶液中一定含有大量的SO42- |
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
已知短周期元素的离子aAm+ 、bB n +、cCm- 、dD n - (m＜n)都具有相同的电子层结构， 则下列叙述正确的是
A．原子半径： A＞B＞C＞D B．原子序数： b＞a＞d＞c
C．离子半径： D＞C＞B＞A D．a-d=n+m
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
