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选用正确的试剂和分离方法,除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质):
例:乙醇(水)
 

(1)苯(苯酚)
 
;(2)甲烷(乙烯)
 
;(3)乙酸乙酯(乙酸)
 
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用
专题:
分析:(1)苯酚可与氢氧化钠反应生成溶于水的苯酚钠;
(2)乙烯可溴水发生加成反应;
(3)乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液.
解答: 解:(1)苯酚可与氢氧化钠反应生成溶于水的苯酚钠,而苯不溶于水,则加入氢氧化钠溶液,然后分液,故答案为:氢氧化钠溶液,分液;
(2)乙烯可溴水发生加成反应,可加入溴水,用洗气的方法分离,故答案为:溴水,洗气;
(3)乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,而乙酸与碳酸钠反应,可加入饱和碳酸钠溶液,然后分液,故答案为:饱和碳酸钠溶液,分液.
点评:本题考查物质的分离、提纯,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高频考点,注意把握物质的性质的异同,根据性质的差别选择分离方法,难度不大.
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已知甲烷和一氧化碳混合气体对氢气的相对密度为11.6,则混合气体中甲烷与一氧化碳的体积比是(  )
A、1:1B、4:5
C、2:3D、3:2

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下列关于碱金属某些性质的排列中,正确的是(  )
A、原子半径:Li<Na<K<Rb<Cs
B、密度:Li<Na<K<Rb<Cs
C、熔点、沸点:Li<Na<K<Rb<Cs
D、还原性:Li>Na>K>Rb>Cs

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新鲜水果、蔬菜、果汁中富含的维生素C具有明显的抗衰老作用,但易被空气氧化.某课外小组利用碘滴定法测某橙汁中维生素C的含量,用淀粉溶液作指示剂,其化学方程式为:下列说法正确的是(  )
A、上述反应为氧化反应
B、脱氢维生素C的分子式为C6H6O6
C、滴定时应剧烈振荡锥形瓶
D、终点时溶液由蓝色恰好变无色

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茉莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯是其中的一种,它可以从茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇为原料进行人工合成.一种合成路线如下:

(1)C中官能团的名称:
 

(2)反应②的反应类型为:
 
,反应③的反应类型为:
 

(3)写出反应①的化学方程式:
 
;写出反应③的化学方程式:
 

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下列反应的产物中,有的有同分异构体,有的没有同分异构体,其中一定不存在同分异构体的反应是(  )
A、异戊二烯与等物质的量的溴发生加成反应
B、邻羟基苯甲酸与小苏打溶液反应
C、甲苯在一定条件下发生硝化反应生成一硝基甲苯的反应
D、2-氯丁烷[CH3CH(Cl)CH2CH3]与氢氧化钠乙醇溶液共热消去HCl分子的反应

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仅用一种试剂鉴别苯酚溶液、己烷、己烯、乙醇4种物质,可选用的是(  )
A、FeCl3溶液
B、浓溴水
C、蒸馏水
D、NaOH溶液

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某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律.甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成N、C、Si三种非金属元素的非金属性强弱比较的实验研究;乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律.A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸.(已知高锰酸钾与浓盐酸反应生成氯气)
(1)甲同学设计实验的依据是
 
;请写出A与B反应的离子方程式:
 
;C烧杯中的实验现象为:
 
;C中所发生的化学反应方程式为:
 

(2)乙同学所设计的实验中,圆底烧瓶中发生的反应的化学方程式:
 
.写出B处的现象并用方程式解释原因:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

推测下列最适合溶解白磷(P4)的溶剂是(  )
A、水
B、CH3OH(甲醇)
C、CS2 (二硫化碳)
D、CH3COOH (乙酸)

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