对于实验Ⅰ~Ⅳ的实验现象预测正确的是
A.实验Ⅰ:逐滴滴加盐酸时,试管中立即产生大量气泡 |
B.实验Ⅱ:充分振荡后静置,下层溶液为橙红色,上层无色 |
C.实验Ⅲ:从饱和食盐水中提取NaCl晶体 |
D.装置Ⅳ:酸性KMnO4溶液中有气泡出现,且溶液颜色会逐渐变浅直至褪去 |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
甲、乙、丙、丁均为中学化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图(反应条件及其它产物已略去)。
下列说法不正确的是
A.若甲是AlCl3溶液,则丁可能是NaOH溶液 |
B.若甲是Fe,则丁可能是Cl2 |
C.若丁是CO2,则甲可能为Mg |
D.若丁是O2,则乙、丙的相对分子质量可能相差16 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
向明矾[KAl(SO4)2.12H2O]溶液中加入Ba(OH)2溶液,当SO42- 恰好沉淀完全时,这时铝元素的存在形式是
A.Al(OH)3沉淀 | B.只有AlO2- 离子 |
C.Al(OH)3沉淀和Al3+ | D.Al(OH)3沉淀和〔AlO2〕-离子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列现象或事实可用同一原理解释的是
A.铁在冷的浓硫酸中和铝在冷的浓硝酸中都没有明显变化 |
B.浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低 |
C.SO2、漂白粉、活性炭、过氧化钠都能使红墨水褪色 |
D.漂白粉和水玻璃长期暴露在空气中变质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
足量的二氧化碳通入到1mol/L NaOH溶液中,下列说法错误的是
A.溶液中Na+离子个数为NA(NA表示阿伏加德罗常数) |
B.溶液中的CO32—离子浓度先增大后减小 |
C.微热反应后的溶液,溶液的pH会升高 |
D.当恰好生成Na2CO3时,溶液中离子浓度大小存在以下关系: |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
某化学教师为“氯气与金属钠的反应”设计了如图所示的装置(加热装置省略)来替代相关的课本实验装置。先给钠预热,当钠熔化成圆球时,撤火,通入氯气,即可观察到钠着火燃烧,并产生大量白烟。
下列叙述错误的是( )
A.钠着火燃烧产生苍白色火焰 |
B.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体 |
C.管中部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气 |
D.根据管右端棉花球的颜色变化可判断氯气是否被NaOH溶液完全吸收 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列方法不能用于鉴别Na2CO3和NaHCO3固体的是
A.分别加热两种固体,将放出的气体通入澄清石灰水 |
B.分别取两种固体溶于水,滴加Ba(OH)2溶液,观察是否生成沉淀 |
C.分别取两种固体各1 g,滴入几滴水振荡,用手触摸试管底部 |
D.分别取等质量的固体与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧称重 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
从海水中提取镁的工艺流程可表示如下:
下列说法不正确的是( )。
A.用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富 |
B.步骤⑥电解MgCl2时阴极产生氯气 |
C.步骤⑤可将晶体置于HCl气体氛围中脱水 |
D.上述工艺流程中涉及化合、分解和复分解反应 |
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