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的正确的名称是(    )

A.2,5-二甲基-4-乙基己烷                       B.2,5-二甲基-3-乙基己烷

C.3-异丙基-5-甲基己烷                          D.2-甲基-4-异丙基己烷

B

解析:四个选项中主链皆为己烷,但主链上的取代基少,故可排除C项和D项;A、B项靠近主链起点的取代种类、距离都相同,但B项的取代基位置序号和最小,故选B项。

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科目:高中化学 来源: 题型:

按系统命名法,的正确的名称是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

为测定含有Na2O杂质的Na2O2样品的纯度,甲、乙二位同学设计了二种不同的实验方案.
已知:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2   
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
甲:用图l所示装置,通过测定Na2O2与CO2反应生成O2的体积来测定样品的纯度.
(1)C中所盛的药品是:
NaOH溶液
NaOH溶液

(2)A中橡皮管的作用是:
起恒压作用,使盐酸容易滴下,避免盐酸排空气使氧气体积偏大
起恒压作用,使盐酸容易滴下,避免盐酸排空气使氧气体积偏大

(3)利用该实验方案所测Na2O2的纯度明显偏大,其原因可能是
ac
ac
(填选项字母).
a.装置A、B中的空气对测定结果产生了影响
b.装置C中的空气对测定结果产生了影响
c.读数时U形量气管中的液面左高右低
d.读数时U形量气管中的液面左低右高
乙:称取3.500g试样,配成1000.00mL溶液,用0.1000mol?L-1的标准盐酸滴定.
(4)取上述所配溶液25.00mL于锥形瓶中,操作如下图所示(手持部分省略):正确的操作是图
D
D
,取溶液所用仪器的名称是
移液管
移液管


(5)滴定操作平行实验的数据记录如下表:
滴定次数 第一次滴定 第二次滴定 第三次滴定
消耗标准盐酸的体积(mL) 24.98 25.00      25.02
由表中数据计算样品中Na2O2纯度为
55.7%
55.7%

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科目:高中化学 来源: 题型:

(14分)高分子材料M在光聚合物和金属涂料方面有重要用途,M的结构简式为:

工业上合成M的过程可表示如下:

 

      已知:A完全燃烧只生成CO2和H2O,其蒸气密度是相同状况下氢气密度的43倍,分子中H、O原子个数比为3:1。它与Na或Na2CO3都能反应产生无色气体。

(1)A中含有的官能团的名称是                     

(2)下列说法正确的是            (填序号字母)。

a.工业上,B主要通过石油分馏获得

b.C的同分异构体有2种(不包括C)

c.D在水中的溶解性很大,遇新制Cu(OH)2悬浊液, 溶液呈绛蓝色

d.E→M的反应是缩聚反应

(3)写出A+D+H3PO4→E反应的化学方程式:                     ,该反应类型是     反应。

(4)F是A 的一种同分异构体,F的核磁共振氢谱显示分子中有两种不同的氢原子。存在下列转化关系:

写出F、N的结构简式F:                        N:                     

写出反应①的化学方程式                              

 

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科目:高中化学 来源:2014届河北省高二第一次调研考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

Ⅰ.某研究性学习小组用一定物质的量浓度的盐酸滴  定10.00mL某浓度的NaOH溶液,滴定时使用pH计精确测量滴定过程中溶液的pH变化(温度为25℃),并绘制出滴定过程中溶液pH的变化曲线(如图)。实验过程中需要使用的仪器有              。(选填下列仪器对应的字母)

由下图可知NaOH溶液的物质的量浓度为             。(忽略溶液混合时体积和温度的变化)

Ⅱ.该小组四位同学在做实验时,发现了一个意外现象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,开始时溶液变红,一会儿红色就消失了。对此意外现象形成的原因,该小组同学分别提出了各自的看法并进行相应的实验设计。

    [猜想]甲:可能是酚酞变质造成的;

    乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;

    丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应,使红色消失;

丁:可能与氢氧化钠溶液浓度的大小有关。

 [理论分析]

(1)丙同学认为乙同学的猜想也不正确,他的理由是                                  

                                                                               

[实验设计]

(2)为证实丙同学的猜想,还需做如下实验,请完成下表:

实验步骤

设计这一步骤的目的

1.将配制的氢氧化钠溶液加热

                           

2.在加热后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油

②利用植物油隔绝

(3)通过以上实验,四位同学看到:溶液先变成红色,一会儿红色仍然消失。因此酚酞红色褪去与氧气无关。若丁同学的猜想正确,设计如下实验证明并完成有关问题:

实验方法

观察到的现象和结论

方案一:分别配制不同物质的量浓度的氢氧化钠溶液,然后各滴加数滴酚酞溶液。

浓度大的溶液中酚酞红色会消失,则证明红色消失与氢氧化钠溶液的浓度大小有关

方案二:向原红色消失的溶液中加     

(填试剂名称)

                                       

 

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科目:高中化学 来源:2010年江西省高二下学期期中考试化学试题 题型:选择题

按系统命名法,  的正确的名称是

A.3,3-二甲基-4-乙基戊烷         B.3,3-二甲基-2-乙基戊烷

C.3,4,4-三甲基己烷               D.3,3,4-三甲基己烷

 

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